• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA."

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1.: Bagan Prosedur Penelitian Gambar 4.1.: Diagram Batang Persentase Hasil Kreativitas Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis menunjukkan: (1) pembelajaran model inkuiri terstruktur berpengaruh terhadap keterampilan proses sains dengan kriteria sangat signifikan, (2) pembelajaran model

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Pemahaman Konsep Gelombang Siswa Smp.. Universitas

proses sains dan sikap ilmiah siswa dalam pembelajaran dengan model

Berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan pada data nilai model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan LKS terhadap keterampilan proses sains memiliki rata –

Model pembelajaran inkuiri terbimbing adalah salah satu alternatif solusi agar siswa yang mempelajari fisika mempunyai keterampilan proses sains dan pembelajaran

Hasil tes keterampilan proses sains akhir pada indikator merumuskan masalah, setelah diterapkan pembelajaran inkuiri terbimbing, menunjukan bahwa tidak ada siswa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, siswa yang mengimplementasikan penyusunan peta konsep selama pembelajaran inkuiri terbimbing memiliki skor keterampilan proses sains yang lebih

Artinya bahwa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan konsep dan keterampilan proses sains fisika peserta