• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Optimasi Pengendalian Benih di Perum Sang Hyang Seri Cabang Jawa Barat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Optimasi Pengendalian Benih di Perum Sang Hyang Seri Cabang Jawa Barat"

Copied!
186
0
0

Teks penuh

(1)

Oleh ABDUL KHALlD

F 22. 0898

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANlAN INSTITUT PERTANIAN BOG08

(2)

Abdul

hal lid.

F 2 2 . 0 8 9 8 . t l i s a i n d a n 1J.j i T e k n i s A l a t Pengukur fiecepa t a n T e r m i n a l R i j i - b i . i i a n - TJihawah b i m b i n g a n A t j e n g M .

S y a r i e f .

R I N G K A S A N

F'ada p e r l a k u a n pasca p a n e n t e r h a d a p h a s i l p e r t a n i a n , b a i k y a n g a k a n d i s i m p a n maupun y a n g a k a n d i p r o s e s l e b i h

l a n j u t . , p e m b e r s i h a n m e r u p a k a n s a l a h s a t u p e r l a k u a n yang s a n g a t p e n t . i n g u n t u k h a s i l p e r t a n i a n pads umumnya, d a n b i j i - b i j i a n p a d a k h u s u s n y a , t e r u t a m a dalam m e m p e r t a h a n k a n mutu h a s i l p a n e n

E'r-nses p e m b e r s i h a n b i j i - i i n basil p e r t a n i a n pads

llmulrln y a r~ienggunakan p r i n s i p p e r b e d a a n b e r a t a n t a r a b i j i- h i i i a n t ? ~ - s e b u t d e n g a n k o t n r a n maupun h e n d a l a i n y a n g a k s n dibl.rane * t a u d i p i s a h k a n . d i r n a n a r.etiaga yang d i g u n a k a n a d a l a h hemlil.rsan u d a r a . E'embersihan u d a r a a k a n optimum b i l a hembusan

I : i . I :.?I-s?k.iii. . I . i i t . . l;ec.ep-.r.sn t e r - m i n a l .<an

=.i t a t . a e r ~ c i i n a ~ ~ i k a bi.i i - l 3 i . j i a n p r r - l u d i k e t s h u i .

t i e c e p a t a n t e r n i i n a i i j i - i j i n ciapat. d i k e t a h u i d s n g a n

i~>+l.~einl-'at.::anliya dalam a l i r a n u d a l - a v e 1 - t i l r a l : a r a h ke a t a s dan ki(:e!:b?tan 1 - P I - m i n a l a d a l a h k e c e p a t a n u d a r a k e t i k a b i j i - b i j i a n melI,-pa i lie:?etinlhangan g a y a - g a y a .

I<ecepat.ari t e r l n i n a i y a n g diciapcit p a d a p e n e l i t i a n i n i s d a l a l i 7 . C l 6 G - 7 . 9 8 6 ni.:"det

.

u n t u l i g a b a h v a r i e t a s I K 60

.<engan s e l a n ~ k a d a r a i r 1 2 . 5 - 1 8 . 0 X : 16.636 - 17.2.32

(3)

3 i r 8 . 6 8 - 1 5 . 2 9 X . 1 4 . 4 7 8 - 1 4 . 7 5 2 m / d e t . u n t u k k e d e l a i v a r i e t a s Orba d e n g a n s e l a n g k a d a r a i r 9 . 7 0 - 1 5 . 1 0 % , 1 6 . 6 9 8

- 1 7 . 1 0 1 m,/det.. u n t u l c k a c a n g t a n a h v a r i e t a s G a j a h d e n g a n s e l a n g k a d a r a i r 7 . 8 0 - 1 4 . 2 0 ,% d a n 1 6 . 4 2 0 - 1 6 . 5 6 6 m/det u n t u k k a c a n g 'anah v a r i e t a s K i d a n g d e n g a n t i n g k a t k a d a r a i r 8 . 1 0 - 1 4 . 1 5 5;. P e m i s a h a n b i j i - b i j i a n i n i d a p a t d i l a k u k a n d e n g a n k e c e p a t a n hembusan u d a r a n i i r i i n i s i sairta clengan

kecepa.r.a,ri x e r m i r t a i n ~ ; l .

Dengan t i n g k a t k a d a r a i r s e p e r t i d i a t a s , d i p e r o l e h n i l a i k o e f i s i e n s e r e t . s e b e s a r 0 . 3 3 2 1 u n t u k g a b a h v a r i e t a s

I R 6 0 , 0 . 2 4 6 2 u n t u k k e d e l a i v a r i e t a s I m p n r , 0 . 2 4 0 8 u n t u k k e d e l a i v a r i e t a s O r b a , 0 . 2 7 2 3 u n t u k k a c a n g t a n a h v a r i ? t . a s G a j a h J a n 0 . 2 8 0 2 u n t u k l r a c a n g t a n a h v a r i e t a s K i d a n g . t i o e f i s i e n seret. t e r s e b u t d i h a s i l k a n m a s i n g - m a s i n g g a d a b i I a n e a n R e y n o l d s e b e s a r 1 9 2 2 - 1 9 4 0 : 6 8 9 3 - 7 6 3 9 . 4 9 9 3 - 5 I:~CIl.. 10 0 1 6 - 10 37.3 d a n 9 3 1 0 - 9 4 0 4 .

Pada p r o s e s p e t n i s a h a n g a b a h l i o t o r . u n t u k s u s u t . g a b a h o e r n ; l s y a n g t i d a l i d i b a t a s i . d i g e r o l e h e f e k t i f i t ? ~ .;,e~nkv=~.sihan t.et.t i n g g i pads h e m b u s a n u d a r a dengan k e c e p s t a n

4.5 n i ; i e t . .

.

s e r i a n g k a n u n t u k s u s u t % a h a h yang d i b a t a s i i e b i h

ke.:ii t i L 2 . d i g e t - o l e h e f e k t i f i t a s 2 e r n b e r s i h a n ?:.+-I-tingsi

(4)

SKRIPSI

Sebagai safah u t u syarat ratsk memperolek g e k r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

pada JTJRTJSAN MEKANISASI PERTANIAN Fakultas Teknologi Pertansan

7 - - 4 . - A

~ n ~ P.Aanlan ~ ~ ~ o c

1 9 1

FAKTTT TAS _.-- TEKNOT.OGT

_ - _

_ _

PERTANTAN
(5)

A l h a m d u l i l l a h , p u j i s y u k u r P e n u l i s p a n j a t k a n k e hadi- r a t A l l a h

SWT

yang t e l a h memberikan h i d a y a h d a n rahmatNya bahwa d e n g a n s e g a l a r i n t a n g a n yang ada, maka s k r i p s i i n i

d a p a t t e r s e l e s a i k a n .

Disamping

i t u ,

P e n u l i s t a k l u p a untuk m e n y a t a k a n r a s a

b r i m k a s i h yang s e b e s a r - b e s a r n y a t e r u t a m a k e p a d a :

1. P r o f . D r .

Ir.

A. A m i r u d d i n , s e l a k u Ketua Yayasan Pendi- d i k a n Latimojong a t a s b a n t u a n dana p e n e l i t i a n y a w di-

b e r i k a n s e hingga p e n e l f t i a n in& d a p a t t e r l a k s a n a

.

2, D r .

Ir.

A t j e w M. S y a r i e f ' , MSAE., s e l a k u Dosen Pembim-

bing a t a s s e g a l a himbimgan gang t e l a h d i b e r i k a n .

3.

Ir.

J o h n Kumendong, MS., s e l a k u a n g g o t a t i m pengu j i .

4.

Ir. Mad Yamin, s e l a k u a n g g o t a

t i m

p e n g u j i .

5.

Ir.

Abdul Muhalis d a n k e l u a r g a yang t e l a h memherikan h a n t u a n p e m i k i r a n d a n y a n g l a i n n y a s e h i n g g a s k r i p s i i n i

d a p a t t e r s e l e s a i k a n ,

6.

I b u n d a dan a d i k - a d i k k u t e r c i n i t a yang t e l a h memberikan d o r o n g a n moral dan doa.

7.

Ayahanda t e r c i n t a (almarhum) yang s e n a n t i a s a mendamba- k a n k e s u k s e s a n p u t r a - p u t r i n y a .

8, Bapak Parma, Bapak O r i d a n Bapak S u l y a d e n s e r t a yang l a i r m y a atas s e g a l a b a n t u a n yang d i b e r i k a n s e l a m a pen+ h u a t a n a l a t dan p e u e l i t i a n .

(6)

9 .

Rekan-rekan warga Wisma Latirnojong, A r i PIovianti dan

Suryard a t a s s e g a l a p e n g e r t i a n dan b a n t u a n ~ a s e r t a semua pihak yang t i d a k d a p a t d i s e butkan s e c a r a t e r i n c i .

Akhirnya dengan meniyadari s e g a l a kekurangan yang a d a P e n a l i s mengakhici s k r i p s i i n & dengan harapan semoga d a p a t bergurn bagi y a n g rnemerlukannya.

(7)

DAFTAR I S 1

Halaman

KATA F E N G A N T A R

. . .

iii

DAFTAR T A E E L

. . .

v i i DAFTAR GAMBAR

. . .

viii

DAFTAR L A M P I R A N

. . .

x

DAFTAR S I M B O L

. . .

xii

I

.

PENDAHULUAN

. . .

1

A

.

LATAR BELAKANG

. . .

1

B

.

T U J U A N P E N E L I T I A N

. . .

4

I1

.

T I N J A U A N PUSTAKA

. . .

5

A

.

K L A S I F I K A S I F I S I K

. . .

5

B

.

S I F A T F I S I K DAN O R I E N T A S I B I J I - B I J I A N

.

7

C

.

A L I R A N F L U I D A D A U M P I P A

.

.

.

.

13

D

.

S I F A T A E R O D I N A N I K A

. . .

1 8

E

.

B U T I R A N J A T U H E E B A S

. . .

21

. . .

E

'

.

P E M I S A H A N DENGAN UDARA

23

. . .

G. K I P A S . MOTOR DAN PENYALURAN T3NAGA 24

. . .

.

I11 DASAR P E M 3 U A T A N A L A T

31

. . .

A

.

T A I U P PENDEKATAN

31

B

.

RANCANGAN FUNGSIONAL

. . .

33

C

.

RANCANGAN STRUKTURAL

. . .

34

I V

.

METODE P E N E L I T I A N

. . .

8

. . .

.

A EAHAN DAN A L A T

38

. . .

.

B TEMPAT DAN WAKTU P E N E L I T I A N

39

. . .

.

C P R O S E D U R

40

D

.

K A L I B R A S I A L A T

.

.

.

.

.

44

(8)

Halaman

. . .

V.

H A S I L DAN PEMBAIiASAN

46

. . .

A

.

S I F A T F I S I K DAN P H O Y E K S I B I J I - B I J I A N

46

. . .

B

.

S I F A T A E R O D I N A M I K A B I J I - B I J I A N

50

C

.

K E C E P A T A N T E R M I N A L B I J I - B I J I A N

. . .

59

D. ALAT PENGUKUR ~ ~ E P A T A N

TEGNINAL

BIJI-

. . .

B I J I A N

67

. . .

E

.

P E M I S A H A N B I J I - B I J I A N

70

. . .

V I

.

K E S I M P U L A N DAN S A R A N

76

. . .

A

.

~ S I M P U L A N

76

B

.

S A R A N

. . .

78

. . .

LAMF'IRAN

80

. . .

(9)

K l a s i k a s i gabah b e r d a s a r k a n panjang

. . .

b e r a s p e c a h k u l i t ( R u i t e n , 1 9 8 3 )

5

K l a s i k a s i gabah b e r d a s a r k a n perban-

d i n g a n p a n j a n g dan l e b a r b e r a s pecah

k u l i t ( R u i t e n , 1983)

.

.

-

.

5

K l a s i f i k a s i gabah b e r d a s a r k a n b e r a t 1 000

b u t i r , k a d a r a i r 14.0

%

bb b e r a s sosoh

. . .

( A r a u l l o , 1 9 7 6 )

6

B e r a t (gram) p e r 100 b i j i / p o l o n g dan

warna b i j i kacang t a n a h b e b e r a p a v a r i e t a s

unggul ( S u p r a p t o , 1990)

. . .

7

Kadar a i r k e s e timbangan g a b a h

pada b e b e r a p a t i n g k a t kelembaban ~ s b i ( % )

. . .

(Brooker e t a l . , 1974)

. .

9

Kadar a i r k e s e timbangan ke d e l a i

pada he b e r a p a t i n g k a t kelembahan n i s b i

(Zuhaidy, 1979)

. . .

N i l a i k o e f i s i e n tahanan u n t u k beberapa

k o m b i n a s i b e l t dan p u l l e y ( Carmichael,

. . .

1950)

LIkuran dimensj. dan massa p e r b u t i r gabah, k e d e l a i dan kacang t a n a h

-

+ a

. .

Ukuran g a b a h dan k l a s i f i k a s i n y a

. . . .

Ukuran d i a m e t e r e f e k t i f dan l u a s p r o y e k s i gabah, k e d e l a i dan kacang t a n a h

. . .

N i l a i s i f a t aerodinamika u n t u k gabah,

k e d e l a i dan kacang t a n a h

. . .

K e c e p a t a n t e r m i n a l b i j i - b i j i a n (gabah,

k e d e l a i dan kacang t a n a h )

. . .

H a s i l pemisahan s e c a r a pneumatik dengan

sampel g a b a h k o t o r ,

KA

20%

. . .

(10)

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1.

[image:10.577.77.524.130.761.2] [image:10.577.57.523.149.762.2]

Gaffibar 2..

Gambar

3 .

Gambar

4.

Gambar

5,

Gambar

6.

Gambar

7.

Gambar 8.

Gambar

9.

Gambar 10. Gambar 11. Gambar 12.

G a m b a r

13..

Gambar 14.

Gambar

15.

Gambar 16.

Hasil p r o y e k s i dan penentuan k e t i g a dimensi beberapa b i j i - b i j i a n (Mohsenin,

1980)

. . .

ll

Pengaruh o r i e n t a s i awal t e r h a d a p k o e f i s i e n

s e r e t b i j i - b i j i a n (Mohsenin, 1 9 8 0 )

. . .

l2

A l i r a n l a m i n a r dan t u r b u l e n (Henderson

. . .

dan P e r r y , 1 9 7 6 )

15

Penyebaran ke c e p a t a n dan tegangan g e s e r

pada penampang p i p a ( G i l e s , 1962)

. . .

1 6 B u t i r a n dalam a l i r a n udara

.

18

Koefisien s e r e

t

beberapa bentuk b u t i r a n

. . .

(Nohsenin, 1 9 8 0 ) 1 9

pi

B u t i r a n j a t u h bebas, ( b ) B u t i r a n yang

1 embus dengan udara v e r t z k a l

. . .

22

Hubungan k e c e p a t a n udara dan p e r s e n t a s e

pemisahan k e d e l a i (Uhl dan Lamp,. 1966).

...

25 Skew b a l i n g - b a l i n g untuk k e t i g a j e n i s

k i p a s s e n t r i f u g a l dengan diagram kecepat-

a n w a (Renderson dan P e r r y , 1 9 7 6 )

. . .

26 U n i t p e n g h a s i l hembusan pdara

.

35

. . .

U n i t pengukur kecepatan

36

G r a f i k hubungan a n t a r a b i l a n g a n Reynold dengan k o e f i s i e n : s e r e t dan k o e f i s i e n

tahanan gabah v a r i e t a s I R

60

. . .

53

Grafik hubungan a n t a r a b i l a n g a n Reynold dengan k o e f i s i e n s e r e t dan k o e f i s i e n

tahanan k e d e l a i v a r i e t a s Impor

. . .

55

Grafik hubungan a n t a r a b i l a n g a n Reynold

dengan k o e f i s i e n s e r e t dan k o e f i s i e n

tahanan k e d e l a i v a r i e t a s Orba

. . .

56

Grafik hubungan a n t a r a b i l a n g a n Reynold dengan k o e f i s i e n s e r e t dan k o e f i s i e n

tahanan kacang t a n a h v a r i e t a s Gajah

. . .

58

Grafik hubungan a n t a r a b i l a n g a n Reynold

-

dengan k o e f i s i e n s e r e t dan k o e f i s i e n
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)
(153)
(154)
(155)
(156)
(157)
(158)
(159)
(160)
(161)
(162)
(163)
(164)
(165)
(166)
(167)
(168)
(169)
(170)
(171)
(172)
(173)
(174)
(175)
(176)
(177)
(178)
(179)
(180)
(181)
(182)
(183)
(184)
(185)
(186)

Gambar

Gambar 1. Hasil proyeksi dan penentuan k e t i g a  dimensi beberapa b i  ji-bi j i a n  (Mohsenin,

Referensi

Dokumen terkait

Ketik Bimbel Aqila Course di PlayStore, akses Jadwal Les, Latihan Soal dan Download Materi ---

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam mengkaji tentang faktor-faktor yang mempengaruhi remaja mengkonsumsi minuman keras terutama remaja

Rata-Rata Keseluruhan.. Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa 4.1 Menjelaskan pentingnya. prestasi diri bagi

Dari wawancara dengan guru bidang studi dan observasi yang penulis lakukan disekolah SMK Negeri 8 Medan pada Tanggal 23 Mei 2014, dinyatakan bahwa siswa belum mampu

Dalam bab ini dibahas mengenai makna denotasi dan konotasi dalam iklan Always On “Bebas itu Nyata” dari provider Tri (3) yang terdapat dua versi, yaitu versi laki-laki

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;. • media pembelajaran, berupa

Berdasarkan uraian tersebut peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan, pengetahuan dan dukungan keluarga dengan kepatuhan dalam pembatasan asupan

Hasil belajar kimia siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran guided discovery based learning memberikan hasil yang lebih baik dengan nilai pretest 35,235