• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gabung Rekon SD Tinggi kk I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gabung Rekon SD Tinggi kk I"

Copied!
166
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kompetensi Lulusan Berdasarkan Elemen-Elemen yang Harus Dicapai
Tabel 2.  Kompetensi Lulusan secara Holistik
Tabel 3.  Kompetensi Lulusan SD/MI/SDLB/PAKET A
Tabel 4. Kompetensi Inti SD/MI Kelas I, II, dan III
+7

Referensi

Dokumen terkait

Ausubel mengemukakan bahwa belajar dikatakan menjadi bermakna ( meaningful ) bila informasi yang akan dipelajari siswa disusun sesuai dengan struktur kognitif yang

2) Pendekatan yang dipergunakan untuk mengintegrasikan kompetensi dasar dari berbagai mata pelajaran yaitu; intra-disipliner, inter- disipliner, multi-disipliner

Komunikasi yang jelas dalam sebuah pembelajaran adalah salah satu syarat pembelajaran dapat berlangsung efektif. Pada bagian modul ini, kita akan membahas

Pengembangan diri adalah upaya untuk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki kompetensi sesuai peraturan perundang-undangan agar mampu melaksanakan tugas

Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan diberikan di sekolah karena keunikan , kebermaknaan, dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembangan peserta didik, yang

RQ melalui titik tengah AB dan tegak lurus AB, dinamakan garis sumbu.

Jarak antara titik dan bidang adalah panjang ruas garis yang ditarik dari suatu titik diluar bidang sampai memotong tegak lurus bidang.. Jarak titik A ke bidang H Adalah AB,

 Jarak terpendek antara titik dengan bidang adalah panjang ruas garis yang melalui titik tersebut dan tegak lurus dengan bidang yang dimaksud..  Suatu garis tegak lurus sebuah