• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EFFECT OF USING KWL (KNOW-WANT-LEARN) TECHNIQUE ON STUDENTS` ACHIEVEMENT IN READING NARRATIVE TEXT.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE EFFECT OF USING KWL (KNOW-WANT-LEARN) TECHNIQUE ON STUDENTS` ACHIEVEMENT IN READING NARRATIVE TEXT."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1.1 The Topic Dinousaurus .............................................................
Table 1.1 The Topic Dinousaurus ..............................................................

Referensi

Dokumen terkait

In this research, the writer concerns the effect of contextual teaching and learning on students’ ability in learning English especially vocabulary in the fourth year

japonicum generated by transposon mutagenesis as defined in root nodule formation, cellular phosphate content, and aluminium absorption in relation with genes interrupted by

Untuk menjawab tujuan tersebut, perlu diketahui luas lahan layak Kyoto untuk ikut dalam kegiatan CDM, kondisi sistem pertanian yang ada, pemilihan alternatif sistem

untuk mengungkapkan kebenaran hukum. Penelitian adalah suatu kegiatan ilmiah, yang didasarkan pada metode,. sistematika dan pemikiran tertentu, dengan tujuan untuk mempelajari

Makna idiom politik yang digunakan dalam harian umum Solopos edisi.

Namun dalam penelitian-penelitian diatas belum adanya yang membuktikan pengaruh tingkat konsentrasi kalium, terhadap mutu dan jumlah polong kacang tanah.Dengan adanya

[r]

[r]