• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SDN SRENGSENG SAWAH 07 PAGI JAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SDN SRENGSENG SAWAH 07 PAGI JAKARTA"

Copied!
123
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Penelitian Bulan Mei
Tabel 3.4 Kisi-kisi Angket
Tabel 3.6 Linearitas Regresi
Tabel 4.2 Keadaan Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima yaitu ada pengaruh positif dan signifikan antara Persepsi Siswa tentang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi terhadap kompetensi kepribadian guru dengan keterlibatan belajar siswa. Hipotesis yang diajukan ada

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima yaitu ada pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang gaya

  Hasil uji hipotesis menunjukkan  adanya hubungan positif yang signifikan  pada  taraf  signifikansi  0,01  antara  efektivitas  fungsi  Bimbingan  dan 

berarti nilai asymp sig (0.003) > taraf signifikan (0.05), sehingga dapat.. disimpulkan bahwa hipotesis kerja diterima, yang artinya, ada

Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yaitu terdapat hubungan positif yang signifikan antara penyesuaian diri

Dari hasil uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa persepsi dukungan sosial dengan kecemasan Trait, menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan lebih ke arah yang positif (r=

Melalui hasil pengujian hipotesis diperoleh 11.8 > 2.04 sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima yaitu adanya hubungan yang signifikan antara persepsi