PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN PEMANFAATAN MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA JOSUA MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan informasi tentang Pengaruh Gaya Mengajar Periksa Diri Dan Gaya Mengajar Inklusi Terhadap Hasil Belajar Shooting Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Long Pasing Dalam Permainan Sepak Bola Dengan Menggunakan Gaya Mengajar Inklusi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Takengon Kabupaten
JENDY MAY NABABAN. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Bola Basket Dengan Menggunakan Gaya Mengajar Inklusi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Dolok Masihul Tahun
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL.. PADA SISWA KELAS X A SMA ALHIDAYAH MEDAN TAHUN
Penerapan Gaya Mengajar Resiprokal Dengan Modifikasi Bola Dalam Memperbaiki Proses Belajar Dribbling Bola Basket Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pantai Cermin Tahun
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bagian Dalam Permainan Sepak Bola Dengan Gaya Mengajar Penemuan Terbimbing Dan Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas VII SMP
Optimalisasi Kemampuan Dribbling Pada Permainan Sepak Bola Melalui Variasi Latihan dan Modifikasi Permainan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Satu Atap Bangun Purba Tahun
Terdapat perbedaan pengaruh yang sangat signifikan antara metode drill denganmetode eksplorasi terhadap peningkatan kemampuan dribbling bola pada permainan sepak bola
