2
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
II.1. Pengantar '
! !
II.2. Tinjauan Pustaka
# & ! : #
"
$
9 9
=7 $ *881>
3
=" +<<3>
*
" +
-"
=D !
+<<6> =5 , +<<6>
& % -' =7
6
$ 7 , =C +<<8>
' 9
' =4 +<*<>
"
!
8 ## *
Item Pembanding Albert (2007) Ningsih (2009) Novi Beta (2010)
Judul
= >
"
: &
= /> Tujuan
"'
Sasaran Pengguna " , ,
="'>
" , , "
=" >
*<
Item Pembanding Albert (2007) Ningsih (2009) Novi Beta (2010)
Elemen Multimedia
D 9 9
: "
Pengaksesan
Aplikasi
'
7 9 9
Model diperankan
sendiri
**
Item Pembanding Albert
(2007)
Ningsih (2009)
Novi Beta (2010) Metode
Penelitian
"
5 , !
9
!
*+ + * ,
, "' , "
" "
' ,
= +<<3> .
" =@ +<<8>
, , !
' .
1
/
*-II.3. Landasan Teori
II.3.1. atau Rebana *88<> )
*.
II.3.2. Sejarah Multimedia
# ,
, $
! 4
&
*1
! %
" *86<9
(! *863
II.3.3. Multimedia
*2
II.3.4. Elemen Multimedia
*8
$
$ !
. D D
= $ > '
D
D
@ 9
1
I
$ ,
!
=D +<<.> :
+<
II.3.5. Kelebihan Penyampaian Suatu Topik Melalui
Multimedia
=" +<<-> )
.<J 31J
II.3.6. Proses Pembuatan Proyek Multimedia
++
2
II.3.7. Pendekatan Multimedia Dalam Pendidikan
=" +<<-> ) *
, 9
, +
' 9
- '
H
,
. "
9
+-. ! H
II.3.8. Proses Pembuatan Multimedia
' ,
9
, / 0#
7 = # >
! = >
= > '
9
! = >
! 0
+.
II.3.9. Proses Pembangunan Multimedia :
Pembuatan Papan Cerita ( )
*
A("/" / @:&@ @
@ C/A#
/ / @
&A# &4& ('/4
A @ #@: ('/4
(@"/
A("/"
/@#4 # @ A("/"
# 4/ /@ "#
"/4/" #
: ## +
+1
9 0
-
. C
! !
"
$ , !
!
II.3.10. &
! =7 ( +<<2>
I
@
'
+3
- 2 "
2 " 9
1 "
3 "
$ &
II.3.11. Belajar "
A : =*883> $
!
$ $ 9$
9 A
+6
II.3.12. Pembelajaran
9
