IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X MIA TERHADAP MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Siswa dalam kelompok peminatan IPS pada program Lintas Minat pada mata pelajaran Biologi di SMA Negeri Colomadu dalam hal hasil belajar memiliki kemampuan berfikir yang
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas nikmat, rahmat dan karuniaNya sehingga saya dapat menyelesaikan karya ilmiah berupa Skripsi ini dengan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Geografi kelas X di SMAN 9 Bandar Lampung dengan fokus penelitian elemen perubahan
Hasil uji hipotesis menunjukkan tidak adanya interaksi antara penerapan strategi pembelajaran aktif Active Knowledge Sharing dengan gaya belajar auditori, visual, dan
Implemenntasi dalam elemen standar penilaian pada mata pelajaran Geografi kelas X di SMAN 9 Bandar Lampung sudah sesuai dengan Kurikulum 2013, yaitu menggunakan
Permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya keinginan peserta didik mengetahui gaya belajarnya, rendahnya nilai ulangan harian peserta didik dalam mata pelajaran
Siswa dalam kelompok peminatan IPS pada program Lintas Minat pada mata pelajaran Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Sukoharjo dalam hal hasil belajar memiliki
Implemenntasi dalam elemen standar penilaian pada mata pelajaran Geografi kelas X di SMAN 9 Bandar Lampung sudah sesuai dengan Kurikulum 2013, yaitu menggunakan
