• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH VARIASI JARAK PENEMBAKAN SHOT PEENING TERHADAP STRUKTUR MIKRO, STRUKTUR MAKRO, KEKASARAN, KETEBALAN DAN KEKERASAN MENGGUNAKAN STEEL BALL 0.7 MM PADA MATERIAL STAINLESS STEEL AISI-304

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH VARIASI JARAK PENEMBAKAN SHOT PEENING TERHADAP STRUKTUR MIKRO, STRUKTUR MAKRO, KEKASARAN, KETEBALAN DAN KEKERASAN MENGGUNAKAN STEEL BALL 0.7 MM PADA MATERIAL STAINLESS STEEL AISI-304"

Copied!
103
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.9 Plat sampel
Gambar 3.10 Proses shot peening
Gambar 3.11 Diagram alir penelitian
Gambar 4.1 material Sampel sebelum dan sesudah perlakuan shot peening (a) Raw , variasi jarak shot peening (b) 80 mm, (c)  90 mm, (d)  100 mm, (e)  110 mm, dan (f)  120 mm
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan adanya perbedaan penetapan masa iddah ini dalam aplikasinya menimbulkan permasalahan hukum, dimana biasanya dalam cerai gugat waktu masa iddah yang diberikan oleh KUA lebih

Dalam konteks interaksi antara individu atau masyarakat yang berbeda etnik dalam suatu komunitas wilayah tertentu yang merupakan ciri masyarakat majemuk,

1. Dalam struktur panitia pelaksana, panitia penyelenggara ,membentuk technical delegate yang berwenang dan bertugas menyelesaikan sengketa atau perselisihan yang

Kegiatan koperasi berdasarkan pada prinsip swadaya (usaha sendiri), swakerta (buatan sendiri), swasembada (kemampuan sendiri). Koperasi merupakan Perkumpulan orang-orang atau

Masyarakat cyber membentuk budaya mereka sendiri, dimana lambang-lambang yang memiliki makna dalam kebudayaan itu disetujui oleh setiap anggota kelompok dalam masyarakat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efisiensi usaha yang terdiri dari BOPO, Cost EfficiencyRatio, Overhead Efficiency , dan resiko yang terdiri

 Gaya bahasa masih menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan kata atau frasa..  Pengolahan menarik dan berkesan

Hubungan secara simultan antara persepsi siswa tentang keterampilan guru mengajar dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar IPS Terpadu sebesar 0.637