• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara Penilaian Proses dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Alat-alat Optik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara Penilaian Proses dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Alat-alat Optik"

Copied!
195
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Peta Konsep Alat-alat Optik  .....................................................
Tabel 2.1 Contoh 2 Penilaian Kinerja dengan Model Chek-List
Tabel 2.2 Contoh 1 Penilaian Kinerja dengan Model
Tabel 2.4 Contoh Lembar Penilaian Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pengukuran laboratorium hanya satu jorong air tanah dangkal yang bebas bakteri ecoli yaitu Jorong Usak dan sudah memenuhi standar yang telah

Ketika ada chat dan pesan yang masuk maka setiap saat Anda akan mengecek smartphone Anda, sehingga hal tersebut akan mengganggu tidur Anda, pastinya Anda akan kurang tidur

Aplikasi pupuk bokashi berbeda nyata terhadap tinggi tanaman 3-6 MST, umur berbunga, jumlah polong berisi, bobot kering tajuk, dan bobot biji per

Rencana Pembangunan Jangka Menengah Kementerian Komunikasi dan Informatika yang terkait dengan Badan Litbang SDM adalah program penelitian dan pengembangan sumber

Dampak dari pengeluaran pemerintah untuk peningkatan layanan publik dan perbaikan infrastruktur akan mendorong bergairahnya investasi sehingga semakin banyak orang yang akan

Berdasarkan uraian tersebut, penulis ingin mengetahui apakah ada Pengaruh yang signifikan melalui model Project – Based Learning terhadap hasil belajar kognitif

Dinas Kehutanan dan Perkebunan Daerah Kabupaten Morowali merupakan suatu instansi yang melakukan pembinaan, pengawasan dan pelaksanaan pembangunan kehutanan dan