• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penyusunan dan Pengembangan Instrumen Penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penyusunan dan Pengembangan Instrumen Penelitian"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.    Alur Penyusunan dan Pengembangan Instrumen

Referensi

Dokumen terkait

Skor tiap butir soal dinyatakan skor X dan skor total dinyatakan sebagai skor Y, dengan diperolehnya indeks validitas setiap butir soal, dapat diketahui butir-butir soal manakah

Produk yang dihasilkan berupa perangkat instrumen penilaian yang terdiri atas kisi-kisi soal, butir-butir soal, rubrik penilaian, dan kriteria penilaian untuk pembelajaran

Jika instrumen itu valid, maka kriteria yang digunakan untuk menentukan validitas butir soal dapat dilihat pada Tabel III.. Soal no 5 tidak dapat digunakan karena tidak

Koefisien korelasi yang tinggi antara skor butir dengan skor total mencerminkan tingginya konsistensi antara hasil ukur keseluruhan tes dengan hasil ukur butir tes atau dapat

Hasil analisis kuantitatif menunjukkan dari 40 butir soal perangkat tes MAT_1 diperoleh 28 butir soal, sedangkan perangkat tes MAT_2 diperoleh 24 butir soal yang memenuhi kriteria

Berdasarkan hasil uji validitas isi serta analisis butir tes yaitu tingkat kesukaran, daya beda dan efektifitas distraktor pada penyusunan instrumen tes kemampuan berpikir

instrumen yaitu validitas butir dengan menggunakan koefisien korelasi antara skor. butir dengan skor

Berdasarkan hasil uji validitas isi serta analisis butir tes yaitu tingkat kesukaran, daya beda dan efektifitas distraktor pada penyusunan instrumen tes kemampuan berpikir