• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUALITAS SOAL DAN KETUNTASAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KUALITAS SOAL DAN KETUNTASAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAH

TITLE

KUALITAS SOAL DAN KETUNTASAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ABSTRACT

ABSTRAK

Glisyando. 2016. Kualitas Soal dan Ketuntasan Belajar Matematika Kelas VII Semester I SMP Negeri 6 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:

(1) Drs. Salasi R, M.Pd (2) Dra. Yuhasriati, M.Pd

Kata kunci: Evaluasi Pembelajaran, Kualitas Soal, Ketuntasan Hasil Belajar

Keberhasilan proses belajar mengajar dinilai melalui evaluasi. Evaluasi merupakan salah satu komponen pendidikan atau pengajaran dengan menggunakan tes sebagai alat ukurnya. Tes yang disusun juga harus memenuhi syarat atau ciri-ciri kualitas tes yang baik. Kualitas tes yang digunakan ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda dan fungsi pengecoh. Penelitian ini menganalisis tentang kualitas soal ujian semester ganjil SMP Negeri 6 Banda Aceh tahun 2016 yang bertujuan untuk mengetahui kualitas soal matematika buatan guru dan ketuntasan belajar siswa. Peneliti menggunakan metode deskriptif yaitu dengan mengumpulkan lembaran jawaban siswa sebagai data. Selanjutnya data tersebut di analisis validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan fungsi pengecoh setiap butir soal. Data didapat dari jawaban siswa kelas VII sebanyak 84 siswa yang mewakili seluruh siswa kelas VII SMP N 6 Banda Aceh.

Referensi

Dokumen terkait

Alat analisis butir soal matematika yang dapat digunakan adalah dengan... menggunakan taksonomi Trends in International Mathematics and

Sebanyak 15 item dari 19 item dinyatakan mempunyai indeks daya pembeda kuat, (3) sebanyak 17 item soal dinyatakan valid dan 2 item soal dinyatakan tidak valid; dan (4)

Excel menunjukkan bahwa tingkat kesukaran masih adanya beberapa butir yang perlu direvisi atau dibuang jika tidak diperlukan, daya beda butir soal pada ketiga sekolah

Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan mengenai analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Semester Ganjil Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMA Negeri I

Kriteria kesimpulan kualitas butir soal yang tidak baik (jelek) berdasarkan tingkat kesukaran adalah soal yang tingkat kesukarannya sangat mudah atau sangat sukar yaitu soal

Hasil analisis butir soal ujian sekolah dasar ini, tiap kriteria menunjukkan hasil sebagai berikut: validitas butir yang memenuhi kriteria sebanyak 47%, tingkat kesulitan soal

Seharusnya dalam mengukur kualitas butir soal pada ulangan akhir semester guru harus melakukan analisis butir soal yang ditinjau dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran,

Kesimpulan Simpulan dari hasil penelitian dan pembahasan terhadap analisis butir soal pada setiap butir soal pilihan ganda Ujian Tengah Semester Mata Pelajaran Biologi Kelas X di MAN