• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pengaruh Kompensasi, Pelatihan dan Motivasi terhadap Kinerja Dosen di Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Analisis Pengaruh Kompensasi, Pelatihan dan Motivasi terhadap Kinerja Dosen di Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Medan"

Copied!
174
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.2   Rata-rata   Persentase  Tingkat  Kehadiran  Dosen Mengajar Tepat Waktu dalam Proses Belajar Mengajar Tahun Akademik 2008/2009
Tabel 1.3  Jumlah Dosen STIKOM Medan yang Pernah Mengikuti Pelatihan
Gambar  2.1      Hierarki Kebutuhan Menurut Maslow
Gambar 2.2:  Kerangka konseptual
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian dengan uji t (secara parsial) menunjukkan bahwa motivasi dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Kantor Pusat PT.. Bank

7. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa dalam meningkatkan kinerja mengajar dosen yang harus menjadi pertimbangan utama adalah faktor kompensasi karena memberikan pengaruh

Penelitian Dosen FKIP UISU Yang Dipublikasikao..... lzin Penelitian Pembantu. Hasil Wawancara dengan Dekao FK!l' U!SU Medan. 4. HasH Wnwancara Pcgawai FKIP

Para guru juga memberikan penilaian cukup terhadap materi pendidikan dan pelatihan yang diberikan telah sesuai dengan kebutuhan pekerjaan (nilai indeks 3,32),

Oleh karena itu, jika karyawan telah termotivasi dengan baik dan mendapatkan pelatihan yang memadai serta didukung pula dengan pemberian kompensasi yang sesuai

Berdasarkan hasil pengamatan penulis bahwa kompensasi yang diberikan kepada dosen dirasakan masih kurang sesuai dengan kebutuhan para dosen, hal ini dapat dilihat dari

Judul Tesis : Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Dosen Pada Universitas Muslim Nusantara (UMN) AL WASHLIYAH Medan. Paham Ginting, MS)

Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa Gaya Kepemimpinan secara parsial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja Dosen tetap pada STIE PGRI