PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 1 SAYUNG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Namun dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 ini ditemukan adanya problematika yang dihadapi oleh guru yaitu pada penilaian autentik itu sendiri, dalam penilaian autentik ini
Penelitian yang berjudul “ Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Seni Tari dalam Implementasi Kurikulum 2013 untuk Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Sukarame,
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui dan menganalisis proses sosialisasi kurikulum 2013 pada guru sejarah di SMA Negeri 1 Boyolali; (2) menjelaskan implementasi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penilaian autentik kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan pada kurikulum 2013 dalam pembelajaran
ABSTRAK PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 DEPOK YOGYAKARTA Ignatius Leonokto Universitas
Evaluasi masukan program penilaian autentik kurikulum 2013 pada mata pelajaran fikih di MIN 1 Kediri ini akan membahas mengenai persiapan lembaga, guru dan peserta didik
Penilaian Autentik Matematika Kurikulum 2013 Penilaian autentik (authentic assessment) menurut beberapa sumber sebagaimana tertulis dalam Materi Pelatihan Guru
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan Implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran sejarah, 2) menjelaskan pandangan kepala sekolah, guru sejarah, dan siswa
