• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Blajar IPA pada Konsep Gaya Magnet Siswa Kelas V SDN 012 Pangkalan Baru Kampar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Blajar IPA pada Konsep Gaya Magnet Siswa Kelas V SDN 012 Pangkalan Baru Kampar"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Tabel 2 Kriteria Hasil Belajar Siswa
Tabel 3
Gambar 1        Peningkatan Hasil Belajar Siswa dari Skor Dasar dan Ulangan Harian I dan II
+3

Referensi

Dokumen terkait

π 2 = 0.3 = probabilitas satu orang yang akan berbelanja di Food Mart, state 2 π 3 = 0.3 = probabilitas satu orang yang akan berbelanja di Atlas Foods, state 3 Probabilitas

merancang alat pencetak keripik biji-bijian yang bisa mengolah biji melinjo. menjadi empingserta biji dari komoditas lain menjadi keripik biji-bijian

Jakarta: Depertemen Jenderal Pendidikan Dasar dan Menegah Bekerja Sama Dengan Direktorat Jenderal Olahraga.. Jakarta: Depertemen Pendidikan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Cica Taptiani 2014 Universitas

Keterampilan yang dimiliki guru baik itu keterampilan menilai hasil-hasil belajar peserta didik, menggunakan strategi atau pendekatan pembelajaran tentunya akan sangat

Namun peran parpol tidak seluruhnya habis, karena parpol biasanya menjadi penyumbang terbesar anggota tim-tim sukses para kandidat, dan dengan demikian dapat dikatakan bahwa

Aspek ekonomis berpengaruh terhadap alih fungi lahan, karena dari tingkat harga produksi sawit lebih besar dibanding produksi karet dan tingkat keuntungan sawit

Beberapa variabel yang dianggap mempengaruhi keikutsertaan peternak dalam kelembagaan kelompok tani dibagi dalam variabel utama, yaitu karakteristik peternak,