• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA N 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA N 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE."

Copied!
264
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Desain Penelitian Tindakan Kelasmodel Kemmis dan Taggart
Tabel 1: Lembar Observasi Kelas
Tabel 5: Kisi-kisi Instrumen Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
Tabel 6: Distribusi nilai pre-test keterampilan membaca dalam skala 100
+7

Referensi

Dokumen terkait

Biaya yang dihabiskan untuk membeli peralatan untuk memproduksi dan juga biaya yang dibutuhkan untuk memproduksi dan juga biaya yang dibutuhkan untuk memproduksi suatu unit

SUMIDA ARIYANTI , NIM S.541202148, Perbedaan Pengaruh Metode Penyuluhan Dan Motivasi Terhadap Kemampuan Penerapan Standar Pelayanan Asuhan Persalinan Normal Pada

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengidentifikasi dan menganalisis sentra perkebunan lada berdasarkan keunggulan komparatif dan kompetitif wilayah ; (2)

Untuk mengetahui efisiensi suatu usaha terhadap penggunaan satu unit input dapat digambarkan oleh nilai rasio penerimaan dan biaya yang merupakan perbandingan

[r]

jarang menggunakan media, sehingga cenderung abstrak. Minat belajar siswa dalam keterampilan menulis cerita masih tergolong. rendah. Nilai rata-rata kelas dalam keterampilan

siswa penyandang autisme kelas menengah pada pembelajaran seni lukis.

[r]