• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Bermain Jawaban Pada Siswa Kelas V Sd N Catur Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Bermain Jawaban Pada Siswa Kelas V Sd N Catur Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar melalui strategi Example Non Example pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Singopuran

1. Memberikan wawasan kepada dunia pendidikan mengenai peningkatan minat belajar khususnya mata pelajaran IPA. Menambah ilmu tentang strategi pembelajaran Explicit Instruction

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui strategi Planted Questions pada siswa kelas V SD Negeri Ngaglik, Sambi, Boyolali

pembelajaran yang kurang menyenangkan dan menarik oleh sebagian besar siswa sekolah dasar. Dikelas sering dijumpai hasil belajar IPA, siswa yang rendah serta

Untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui strategi. pembelajaran Question Student Have pada mata pelajaran

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan strategi picture and picture pada

Tujuan diadakan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 2 Karanglo tahun pelajaran 2012 / 2013 dengan menerapkan strategi pembelajaran

permainan bola basket adalah permainan biasa, dalam hal ini mereka menganggap rendah teknik yang digunakan sehingga hasil belajar shooting yang diperoleh siswa kurang