• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 01 DUKUH KECAMATAN NGARGOYOSO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 01 DUKUH KECAMATAN NGARGOYOSO"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan ini dibuat untuk menjalankan Program Kreativitas Mahasiswa yang bertujuan untuk membuat alat penyaring limbah domestik yang berkapasitas absorpsi besar, minimalis,

Fokus penelit ian ini adalah ” Bagaimana Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Supervisi Pembelajaran (St udi M ult isit us Sekolah Dasar Negeri Ngut er 1 dan 2 Kabupat

Sekolah yang akan diteliti adalah tingkat Sekolah Dasar yaitu siswa kelas. IV di SD Negeri 2 Karangnongko tahun

Hasil penelitian tersebut dapat menggambarkan armouring pada kondisi uniform flow dan perilaku sedimen dasar bergerak, dinyatakan dengan perubahan struktur lapisan dasar

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri I Jurug Tahun Ajaran 2011/2012 melalui penerapan metode

COURAGE AND SINCERITY IN CATHERINE HARDWICKE’S RED RIDING HOOD MOVIE (2011):.. AN

Namun kendala utama yang dihadapi pada teknologi pengeringan adalah masalah biaya operasional pengering untuk kapasitas ruang pengering yang memadai.. Sesuai survei

Dzuanda (2011: 4) Suatu produk pastilah memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing. Begitu juga dengan media pop up, media ini memiliki kekurangan yakni tingkat