HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK DENGAN AKHLAK SISWA KELAS VIII
SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN 2013
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh
Hemy Prahmawati G 000 090 023
FAKULTAS AGAMA ISLAM
MOTTO
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang telah memberikan segala nikmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Dengan segenap cinta dan kasih sayang, penulis persembahkan karya sederhana ini kepada segenap pihak yang telah memberikan motivasi, cinta dan kasih sayang serta doa yang selalu terlantun dengan tulusnya, yaitu kepada:
Suamiku tercinta, Muh. Arief Ginandjar yang telah dengan setia
mendampingiku dalam menyelesaikan skripsi ini.
Kedua orang tuaku yang tersayang, yang selalu mendukungku dalam keberhasilan menyelesaikan pendidikan ini.
Kedua saudaraku, Mbak Ira dan Mas Endra yang telah memotivasi tiada henti dalam setiap langkahku.
ABSTRAK
Jejaring sosial telah berkembang pada masa ini, salah satu yang paling populer saat ini adalah facebook. Facebook banyak diminati karena kemudahan kemudahan fitur yang dimilikinya. Sehingga dari anak-anak sampai dewasa tak jarang yang menguasai pengoperasian jejaring sosial facebook. Siswa SMP Al-Islam 1 Surakarta termasuk yang tanggap teknologi, sehingga sebagian besar dari siswanya telah menguasai facebook. SMP Al-Islam 1 Surakarta merupakan sekolah yang berbasis keislaman sehingga menekankan penanaman akhlakul karimah kepada anak didiknya. Maka dalam hal ini penulis akan meneliti hubungan intensitas penggunaan facebook dengan akhlak kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta tahun 2013.
Dari latar belakang tersebut penulis dapat merumuskan masalah adakah hubungan intensitas penggunaan facebook dengan akhlak siswa kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta tahun 2013? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan facebook dengan akhlak siswa kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta tahun 2013.
Manfaat penelitian ini secara teoritis sebagai bahan pengalaman bagi penulis dalam penyusunan karya tulis, menjadi referensi bagi penelitian lain yang berhubungan dengan masalah jejaring sosial, sedangkan manfaat praktis diharapkan dapat memberikan informasi bagi sekolah dan masyarakat dalam rangka meningkatkan peranannya untuk membina akhlak siswa.
Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Metode penentuan subyek menggunakan populasi dan sampel. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta yang menggunakan facebook yaitu 214 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 22 siswa. Metode pengumpulan data yang dipakai menggunakan metode angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipakai menggunakan analisis statistik dengan teknik korelasi Spearman Rank dengan rumus sebagai berikut:
Dari hasil penelitian ini, dapat diperoleh kesimpulan bahwa adanya hubungan negatif antara intensitas penggunaan facebook dengan akhlak siswa kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta tahun 2013. Berdasarkan analisis data yang diperoleh yaitu nilai
ρ
hitung -0,459 dan hargaρ
tabel 0,428 (0,459>0,428).Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa ada hubungan negatif antara intensitas penggunaan facebook dengan akhlak siswa. Maknanya semakin intens penggunaan facebook semakin rendah akhlak siswa, atau sebaliknya.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
NOTA DINAS PEMBIMBING... ii
PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
H. Sistematika Penulisan Skripsi... 19
BAB II SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN AKHLAK
A. Situs Jejaring Sosial Facebook ... 21
1. Pengertian Situs Jejaring Sosial Facebook ... 21
2. Fenomena Facebook ... 21
3. Pengertian Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook.. 25
4. Dampak Penggunaan Facebook Secara Berlebihan ... 26
5. Menggunakan Facebook Secara Islami ... 28
B. Akhlak ... 31
1. Pengertian Akhlak ... 31
2. Dasar Pembinaan Akhlak ... 32
3. Ruang Lingkup Akhlak ... 35
4. Faktor yang Mempengaruhi Akhlak ... 36
C. Hubungan antara Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook dengan Akhlak ... 41
BAB III GAMBARAN UMUM, PENGGUNAAN FACEBOOK DAN AKHLAK KELAS VIII SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA A.Gambaran Umum SMP Al-Islam 1 Surakarta ... 43
1. Sejarah Berdiri ... 43
2. Letak Geografis ... 46
3. Visi, Misi, Komitmen dan Tujuan ... 46
4. Keadaan Guru dan Karyawan Siswa ... 48
5. Struktur Organisasi ... 48
6. Sarana dan Prasarana ... 48
B.Penggunaan Facebook di kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta ... 49
1. Siswa kelas VIII yang Menggunakan Facebook dan Intensitasnya ... 49
2. Kasus yang Terjadi karena Facebook ... 50
3. Pemantauan dan Penyelesaian Permasalahan yang Terjadi Karena Facebook ... 51
D. Data Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta ... 51
E. Data Hasil Angket tentang Intensitas Penggunaan Facebook dan Akhlak ... 53
BAB IV ANALISIS DATA A. Pengujian Hipotesis ... 56
1. Data Penelitian ... 56
2. Mencari
ρ
(rhoxy)...603. Mengadakan Tes Signifikansi ... 58
xiii
DAFTAR TABEL
1.1 Data Pengguna Facebook Online di Indonesia ... 1 3.1 Sarana dan Prasarana SMP Al-Islam 1 Surakarta... 48 3.2 Data Hasil Angket tentang Intensitas Penggunaan Facebook dan Akhlak.. 54
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Pengajuan Judul Skripsi Lampiran II Permohonan Pembimbing I Lampiran III Permohonan Pembimbing II Lampiran IV Permohonan Ijin Riset
Lampiran V Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I Lampiran VI Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II Lampiran VII Surat Keterangan Bukti Riset
Lampiran VIII Struktur Organisasi Lampiran IX Data Guru dan Karyawan Lampiran X Data Jumlah Siswa
Lampiran XI Denah Lokasi SMP Al-Islam 1 Surakarta
Lampiran XII Angket Intensitas Penggunaan Facebook dan Akhlak Lampiran XIII Data Penelitian Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial
Lampiran XIV Data Penelitian Akhlak
Lampiran XV Nukilan Tabel Nilai Koefisien Korelasi “