• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 10 SMA Matematika Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 10 SMA Matematika Siswa"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.13  Graik y = |2x + 1| dan y = |x – 3|
Gambar 2.1  Persawahan padi
Gambar 2.2  Ukiran, patung, dan ornamen
Gambar 3.1  Cara kerja mesin
+7

Referensi

Dokumen terkait

Mendeskripsikan konsep sistem persamaan linear dua dan tiga variabel serta pertidaksamaan linear dua variabel dan mampu menerapkan berbagai strategi yang

4.1 Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel.

3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.  Persamaan dan pertidaksamaan linear

konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua dan tiga variabel, serta pertidaksamaan linear dua

Dari pembelajaran ini siswa dapat menyusun persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak dari masalah kontekstual serta dapat menyelesaikan

Analisis Analisis Kesulitan Siswa SMA Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Matematika Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Bentuk Linear Satu Variabel

dilakukan tiga siswa kelas X MIPA 1 dalam menyelesaikan soal open-.. endedpada materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear.

Aljabar dan Fungsi Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel dan sistem pertidaksamaan linear dua