prota promes pemetaan kd

PEMETAAN KI DAN KD

Satuan Pendidikan : MTs ...

Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester : VIII

Tahun Pelajaran : 20.../20...

A. Semester Ganjil

Materi Pokok Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Hidup Terasa Indah Jika Bersyukur(Sujud Diluar Sujud) KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.1,1.2,2.1,2.2,3.1,3.2,4.1,4.2.

Indahnya Berpuasa, Sehat, Jujur, Disiplin, Taat(Puasa) KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.3, 2.3, 3.3, 4.3

Indahnya Berbagi Dengan Orang lain (Zakat) KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.4,2.4,3.4,4.4.

B. Semester Genap

Materi Pokok Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Indahnya Berbagi, Murah Rejeki Dan Berberkah(Sedekah, Hibah Dan Hadiah) KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.1,2.2,3.1,4.1.

Menggapai Kesempurnaan Islam Melalui Ibadah Haji Dan Umrah(Haji Dan

Umrah) KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.2,2.1,3.2,3.3,4.2.

Lezatnya Makanan Dan Minumanku Halal Dan Berberkah(Makanan Dan Minum Yang Halal Maupun Haram)

KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4

1.3,2.3,3.4,3.4,3.5,3.6,4.3.

Mengetahui ..., 14 Juli 20...

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

PROGRAM TAHUNAN

KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut

2.1 Membiasakan sujud tilaawah dalam kehidupan sehari-hari 2.2 Membiasakan sikap bersyukur kepada Allah SWT.

3.1 Memahami ketentuan sujud syukur 3.2 Memahami ketentuan sujud tilaawah 4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur 4.2 Memperagakan tata cara sujud tilaawah

2.3 Memiliki sikap empati dan simpati sebagai implementasi hikmah dari puasa

PROGRAM TAHUNAN

KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Semester Genap

Kompetensi Dasar Materi_Pokok Alokasi_Waktu

1.1 Menghargai perintah bersedekah, hibah dan memberikan hadiah. 2.2 Membiasakan bersedekah, hibah dan memberi hadiah

3.1 Memahami ketentuan sedekah, hibah dan hadiah 4.1 Mensimulasikan tata cara sedekah, hibah dan hadiah

Indahnya

1.2 Menghayati nilai-nilai ibadah haji dan umrah 2.1 Menghargai nilai-nilai positif ibadah haji dan umrah 3.2 Mengidentifikasi tata cara melaksanakan haji 3.3 Mengidentifikasi tata cara melaksanakan umrah 4.2 Mesimulasikan tata cara haji dan umrah

Menggapai

1.3 Mengamalkan ketentuan mengkonsumsi makanan yang halalan thoyiban 2.3 Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan baik 3.4 Menganalisis ketentuan makanan halal-haram

3.5 Menganalisis ketentuan minuman halal-haram

3.6 Mengetahui tatacara mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan baik

4.3 Mempraktikkan tatacara mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MTs ... Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester : VIII/1 Tahun Pelajaran : 20.../20....

Kompetensi Inti

KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, te knologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menu lis, membaca, menghitung, menggambar,

mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Materi_Pokok

Alokasi Waktu

Bulan/Minggu ke-/Rencana Pertemuan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Menghayati hikmah sujud tilaawah 1.2 Menghayati hikmah syukur

2.1 Membiasakan sujud tilaawah dalam kehidupan sehari-hari

2.2 Membiasakan sikap bersyukur kepada Allah SWT.

3.1 Memahami ketentuan sujud syukur 3.2 Memahami ketentuan sujud tilaawah 4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur 4.2 Memperagakan tata cara sujud tilaawah

Hidup Terasa Indah Jika

Bersyukur(S ujud Diluar

Shalat) _{5 X 2 X} 40 menit

1.3 Menghayati hikmah ibadah puasa 2.3 Memiliki sikap empati dan simpati sebagai implementasi hikmah dari puasa 3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa 4.3 Menyajikan ketentuan ibadah puasa).

Indahnya Berpuasa, Sehat, Jujur, Disiplin, Taat(Puasa)

Kompetensi Dasar Materi_Pokok

Alokasi Waktu

Bulan/Minggu ke-/Rencana Pertemuan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Menghayati hikmah zakat

2.4 Membiasakan sikap dermawan sebagai inplementasi hikmah dari zakat.

3.4 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat 4.4 Menyajikan ketentuan pelaksanaan zakat

Indahnya Berbagi Dengan Orang lain (Zakat)

5 X 2 X 40 menit

Mengetahui ..., 14 Juli 20....

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MTs ... Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester : VIII/2 Tahun Pelajaran : 20..../20....

Kompetensi Inti

KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Alokasi Waktu

Bulan/Minggu ke-/Rencana Pertemuan

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Menghargai perintah bersedekah, hibah dan memberikan hadiah.

2.2 Membiasakan bersedekah, hibah dan memberi hadiah

3.1 Memahami ketentuan sedekah, hibah dan hadiah

4.1 Mensimulasikan tata cara sedekah, hibah dan hadiah

Indahnya Berbagi, Murah Rejeki Dan

Berberkah(Sed ekah, Hibah Dan Hadiah)

Kompetensi Dasar Materi Pokok

1.2 Menghayati nilai-nilai ibadah haji dan umrah

2.1 Menghargai nilai-nilai positif ibadah haji dan umrah

3.2 Mengidentifikasi tata cara melaksanakan haji

3.3 Mengidentifikasi tata cara melaksanakan umrah