Perangkat Pembelajaran KIMIA SMA Kelas X,XI,XII Semester 2 DOC Kimia 10
Teks penuh
Dokumen terkait
- Siswa dapat mengidentifikasi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari - Siswa dapat mengidentifikasi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan
Dengan informasi dari guru, siswa diajak mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai pembangunna yang berwawasan lingkungan. Guru memfasilitasi terjadinya
Dengan bertanya jawab dan berdialog, siswa diajak menjelaskan tentang pengertian dan cara pengembangan koperasi sekolah. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang koperasi
Mengelompo kkan larutan ke dalam elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan nonelektrolit berdasarkan daya hantar listriknya. Menganalisis jenis ikatan kimia
1. Mengetahui dan mampu menjelaskan tentang sifat koligatif larutan. Mengetahui dan mampu membandingkan sifat koligatif larutan non elektrolit dan larutan elektrolit
4.2 Mengolah dan menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dengan sifat koligatif larutan non elektrolit yang konsentrasinya sama.
Melalui model blended-problem based learning) peserta didik mampu menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam, melaporkan percobaan tentang sifat asam basa
Menyimpulkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan perhitungan/data percobaan Uraian 4.1 Menyajikan hasil pene-lusuran informasi tentang kegunaan prinsip
