• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KULIKULER RENANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KULIKULER RENANG"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KULIKULER RENANG

SMA IT RABBANI MUARA ENIM

JL. PROKLAMASI NO. 80 KEL. AIR LINTANG KAB. MUARA ENIM KODE POS 31311 TELP. 085273081813 EMAIL :

[email protected] PROV. SUMSEL

(2)

KATAPENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam yang telah melimpahkan rahmatNya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan laporan kegiatan ekstrakulikuler renang di SMA IT Rabbani Muara Enim Tahun 2019/2020

Laporan kegiatan Ekstrakulikuler ini merupakan catatan pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler renang selama 1 tahun 2019/2020. Penulisan laporan ini diharapkan sebagai bahan untuk pelaksanaan evaluasi kegiatan ekstrakulikuler renang selama 1 tahun dan juga dihapakan sebagai acuan untuk pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler renang ditahun berikutnya.

Kegiatan ekstrakulikuler renang merupakan sarana pengembangan bakat dan minat siswa SMA IT Rabbani Muara Enim serta sebagai wadah Olahraga dan kedisplinan siswa siswi SMA IT Rabbani Muara Enim. Dengan adanya kegiatan Ekstrakulikuler renang ini diharapkan sikap kedisiplinan, keberanian serta mental yang baik dari siswa siswi dapat terbentuk. Untuk itu sangat diperlukan kelanjutan dari kegiatan ekstrakulikuler renang ini.

.

(3)

BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Kegiatan

Berenang adalah gerakan sewaktu bergerak di air. Berenang biasanya dilakukan tanpa perlengkapan buatan. Kegiatan ini dapat dimanfaatkan untuk rekreasi dan olahraga.

Berenang dipakai sewaktu bergerak dari satu tempat ke tempat lainnya di air, mencari ikan, mandi, atau melakukan olahraga air.

Berenang sangat berguna sebagai alat pendidikan, sebagai rekreasi yang sehat, menanamkan keberanian, percaya diri, dan sebagai terapi yang terkadang dianjurkan oleh dokter, serta untuk keselamatan diri atau orang lain.

[1]

Berenang untuk keperluan rekreasi dan kompetisi dilakukan di kolam renang. Manusia juga berenang di sungai, danau, dan laut sebagai bentuk rekreasi. Olahraga renang membuat tubuh sehat karena hampir semua otot tubuh dipakai sewaktu berenang.

Olahraga renang selain menyehatkan juga mempunyai manfaat. Menurut Budiningsih

(2010:5) manfaat olahraga renang yaittu sebagai sarana bermain ataupun rekreasi Kolam renang

dapat dijadikan sebagai sarana bermain dan rekreasi. Anakanak maupu juga balita akan

menyukai permainan air, badan atau juga dapat merangsang gerakan motorik Berolahraga

renang dapat menyehatkan badan. Bagi balita dan anak-anak, otot-ototnya akan berkembang,

persendian dapat tumbuh optimal, tubuh akan menjadi lentur, atau pertumbuhan badan

meningkat, dapat menghilangkan rasa takut pada air Dengan berolahraga renang dapat

menghilangkan rasa takut pada air.lalu Sehingga baiknya, semenjak bayi sudah juga dibiasakan

bermain air atau juga kelak jika sudah besar tidak takut pada air., meningkatkan keberanian,

percaya diri maupun jga mengasah kemandirian. Olahraga renang dapat mendorong kita tumbuh

menjadi sosok yang berani, percaya diri tinggi, atau juga mandiri. Dan meningkatkan

kemampuan sosial Olahraga renang yang sering dilakukan bersama-sama dapat menumbuhkan

rasa kebersamaan. Juga dapat meningkatkan kemampuan untuk beradaptasi atau juga

bersosialisasi dengan orang lain.

(4)

B.

Tujuan Kegiatan

Ekstrakurikuler renang dibentuk bertujuan untuk menggali bakat siswa siswi SMP Satya Dharma Sudjana dalam bidang olahraga renang.

E.

Manfaat Kegiatan

Kegiatan ekstra renang sangat beraneka ragam. Tentunya dari berbagai kegiatan itu memiliki manfaat yang beraneka ragam juga. Diantara manfaat kegiatan ekstra renang antara lain :

1.

Memupuk jiwa kedisiplinan, bertanggung jawab.

2.

Mengembangkan rasa percaya diri dan berani

3.

Memupuk keterampilan berenang

4.

Meningkatkan rasa cinta pada sesama, lingkungan, tanah air dan bangsa

5.

Menumbuhkembangkan bakat atlit

(5)

BAB II

URAIAN KEGIATAN

A.

Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan ekstra renang penegak di SMA IT Rabbani Muara Enim yang diikuti oleh kelas X.

B.

Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan ekstra renang dilaksanakan di kolam renang komplek olahraga muara enim Untuk kegiatan pemanasan atau tahap dasar tempat lingkungan SMA IT Rabbani Muara Enim.

Kegiatan ekstra renang semula dilaksanakan setiap hari selasa setelah dhuhur atau sekitar jam 14.00 WIB setelah pulang sekolah.

C.

Persiapan dan Rencana Kegiatan

Kegiatan akan dapat berjalan dengan lancer apabila ada persiapan yang matang. Kadang persiapan sudah direncanakan dengan matang masih ada kendala yang membuat kegiatan berjalan tidak lancer. Oleh karena itu sangat penting kegiatan persiapan untuk dilaksanakan.

Begitu pula dengan kegiatan ekstra renang di SMA IT Rabbani Muara Enim Kegiatan persiapan dan perencanaan yang dilaksanakan meliputi penyiapan alat yang akan digunakan mapun pembuatan jadwal materi. Selain penyusunan jadwa materi juga disusun jadwal pembinanya.

Apabila kegiatan yang akan dilaksnakan membutuhksn biaya, maka satu minggu sebelum pelaksanaan kegiatan para Pembina mengajukan permohonan dana atau proposal kepada bendaha sekolah dengan diketahui kepala sekolah. Untuk kegiatan harian yang membutuhkan dana biasanya diambilkan dari kas renang.

Sebagai evaluasi dari kegiatan penyampaian materi ekstra renang adalah diadakanya

kegiatan mengikuti kegiatan lomba se Kabupaten Muara Enim. Kegiatan ini biasanya mengikuti

(6)

lomba peringatan hari renang tanggal 14 agustus. Hal ini dimaksudkan untuk memperingati hari renang dan evaluasi.

D.

Pelaksanaan Kegiatan

Untuk pelaksanaan kegiatan bisa dilihat pada jadwal kegiatan. Untuk kegiatan harian, kegiatanya meliputi :

No Waktu Kegiatan Keteangan

1 14.00-14.30 Pembukaan 2 14.30-15.00 Presensi 3 15.00-16.30 materi 4 16.30-17.00 penutupan 5 17.00-….. Sayonara

E.

Kendala dalam Pelaksanaan Kegiatan

Setiap kegiatan dalam pelaksanaanya tentu mengalami kendala. Mengingat tujuan yang sangat baik untuk kegiatan ekstra renang ini, maka setiap kendala bukan menjadi penghalang dalam pelaksanaan kegiatan ini.

Adapun kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan ekstra renang ini adalah :

1.

Cuaca musim hujan

2.

Alat yang masih minim.

F.

Solusi yang Dilakukan

Untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan kegiatan langkah-langkah yang dilakukan adalah :

1.

Melaksanakan kegiatan di dalam ruangan.

Hujan bukan merupakan kendala. Kegiatan kerenang an masih bias dilaksanakan di

dalam kelas. Hal ini dilakukan dengan cara menyetting kelas agar lebih terbuka.

(7)

2.

Menambah alat agar kegiatan lebih bervariasi.

Untuk alat-alat yang harganya relative murah, maka dan pengadaanya di ambil dari kas tapak suci. Sedangkan peralatan yang membutuhkan dana agak banyak pengadaanya dengan mengajukan proposal ke bendahara sekolah.

3.

Member hadiah setiap kegiatan.

Untuk memacu semangat siswa dalm mengikuti kegiatan, maka setiap akhir kegiatan sering diadakan lomba. Hadiahnya diambil dari uang kas. Ternyata hal ini sangat efektif untuk memacu semangat siswa dalam mengikuti kegiatan tapak suci.

4.

Melaksanakan kegiatan di lapangan atau di tempat lain.

Halaman SMA IT Rabbani Muara Enim. kegiatan kadang dilaksanakan di lapangan

merdekan Muara Enim. Selain kedua tempat itu lokasinya luas juga dapat menarik perhatian

dari masyarakat sekaligus membuktikan bahwa tapak suci SMA IT Rabbani Muara Enim itu

hidup. Terbukti dengan adanya salah satu kegiatanya yaitu ekstra tapak suci.

(8)

BAB III PENUTUP

A.

Simpulan

Anak didik mempunyai berbagai macam potensi yang harus digali. Melalui berbagai kegiatan baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler, maka akan dapat diketahui bakat atau potensi yang ada pada anak didik. Setelah diketahui potensinya, maka para pendidik tinggal menyarankan pada anak didik untuk mengikuti kegiatan yang sesuai dengan bakatnya tersebut.

Salah satu kegiatan yang dapat dijadikan media untuk menyalurkan bakat dan minat adalah kegiatan ekstrakurikuler. Biasanya kegiatan ini dilaksanakan setelah jam pelajaran. Kegiatan ekstra yang ada di SMA IT Rabbani Muara Enim antara lain olah raga.. Kegiatan ekstra tapak suci ini diikuti oleh kelas X. Untuk kelas kegiatan ini hanya diikuti dalam kurun waktu satu semester. Penerapan kegiatan ekstra tapak suci ini sudah dapat dilihat hasilnya. Selain tingkat kesadaran olahraga terlihat dan juga nama SMA IT Rabbani Muara Enim mulai dikenal oleh pihak luar..

Demikian besar manfaat dari kegiatan ekstra ini, maka sudah selayaknya kegiatan ekstra ini

untuk dijadwalkan secara rutin setiap tahunnya. Tujuan utama dari kegiatan ekstra ini bukanlah

untuk mencari prestasi, melainkan untuk meningkatkan ketakwaan, kesadaran berolahraga,

kedisiplinan, setia kawan, rela berkorban dan kepedulian.

(9)

DOKUMENTASI

(10)
(11)
(12)

LAPORAN KEGIATAN

EKSTRA KULIKULER TAPAK SUCI

SMA IT RABBANI MUARA ENIM

JL. PROKLAMASI NO. 80 KEL. AIR LINTANG KAB. MUARA ENIM KODE POS 31311 TELP. 085273081813 EMAIL :

[email protected] PROV. SUMSEL

(13)

KATAPENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam yang telah melimpahkan rahmatNya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan laporan kegiatan ekstrakulikuler tapak suci di SMA IT Rabbani Muara Enim Tahun 2019/2020

Laporan kegiatan Ekstrakulikuler ini merupakan catatan pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler tapak suci selama 1 tahun 2019/2020. Penulisan laporan ini diharapkan sebagai bahan untuk pelaksanaan evaluasi kegiatan ekstrakulikuler tapak suci selama 1 tahun dan juga dihapakan sebagai acuan untuk pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler tapak suci ditahun berikutnya.

Kegiatan ekstrakulikuler tapak suci merupakan sarana pengembangan bakat dan minat siswa SMA IT Rabbani Muara Enim serta sebagai wadah pembinaan mental dan kedisplinan siswa siswi SMA IT Rabbani Muara Enim. Dengan adanya kegiatan Ekstrakulikuler tapak suci ini diharapkan sikap kedisiplinan, keberanian serta mental yang baik dari siswa siswi dapat terbentuk. Untuk itu sangat diperlukan kelanjutan dari kegiatan ekstrakulikuler tapak suci ini.

.

(14)

BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Kegiatan

Kegiatan intrakurikuler merupakan program kurikuler yang alokasi waktunya sudah diatur di dalam kurikulum. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler merupakan program kurikuler yang alokasi waktunya tidak ditetapkan di dalam kurikulum. Kegiatan intrakurikuler dituangkan dalam bentuk sejumlah mata pelajaran, sedangkan ekstrakurikuler dituangkan dalam bentuk sejumlah kegiatan di luar jam pelajaran.Dalam kurikulum 2013 terdapat 2 macam ekstrakurikuler, yaitu kegiatan ekstrakurikuler wajib dan kegiatan ekstrakurikuler pilihan.Ekstrakurikuler wajib merupakan ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh semua peserta didik, sedangkan ekstrakurikuler pilihan adalah program ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh peserta didik sesuai minat dan bakatnya masing-masing.

Pengertian ekstrakurikuler sendiri menurut kamus besar bahasa Indonesia (2002:291) yaitu:“Suatu kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di dalam kurikulum seperti latihan kepemimpinan dan pembinaan siswa”. Kegiatan ekstrakurikuler ini dilaksanakan diluar jam pelajaran wajib. Kegiatan ini memberi keleluasaan waktu dan memberikan kebebasan pada siswa, terutama dalam menentukan jenis kegiatan yang sesuai dengan bakat serta minat mereka.

Untuk mengembangkan potensi peserta didik, sekolah-sekolah Muhammadiyah memiliki banyak sekali kegiatan ekstrakurikuler.Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SMA IT Rabbani Muara Enim adalah kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci.Kegiatan Tapak Suci ini merupakan kegiatan yang banyak di temui di SMA IT Rabbani Muara Enim mulai dari tingkat dasar sampai dengan perguruan tinggi.Kegiatan Tapak Suci bukan hanya kegiatan yang dilakukan untuk menempa kekuatan fisik semata, tetapi Tapak Suci juga merupakan suatu wadah untuk pembinaan mental dan spiritual peserta didik melalui pendidikan karakter.Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci juga

Latar belakang diadakannya kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci di SMA IT Rabbani

Muara Enim yaitu untuk memberikan wadah bagi siswanya dalam meraih prestasi di bidang

(15)

non akademik. Selain itu latar belakang diadakannya Tapak Suci di SMA IT Rabbani Muara Enim yaitu sebagai sarana dakwah.

B.

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci di MA IT Rabbani Muara Enim sendiri mempunyai tujuan untuk mengenalkan siswa pada budaya bela diri asli Indonesia agar kelak mereka dapat melestarikannya, kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci juga bertujuan untuk mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki oleh siswa serta bertujuan untuk menyiapkan siswa untuk mengikuti berbagai kompetisi di bidang bela diri Tapak Suci. Selain itu, Tapak Suci juga bertujuan untuk melatih siswa agar memiliki sifat disiplin, bertanggung jawab, dan percaya diri.

Tujuan ekstrakurikuler tersebut sependapat dengan tujuan kegiatan ekstrakurikuler yang

diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 A

tahun 2013 yaitu: Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat mengembangkan bakat dan minat

peserta didik dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya.

(16)

BAB II

URAIAN KEGIATAN

A.

Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan ekstra tapak suci di SMA IT Rabbani Muara Enim yang diikuti oleh kelas X.

B.

Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan tapak suci dilaksanakan di komplek sekolah SMA IT Rabbani Muara Enim.

Untuk penjelajahan mengambil tempat lingkungan sekitar SMA IT Rabbani Muara Enim tetapi kadang sampai di wilayah Muara Enim.

Kegiatan ekstra tapak suci semula dilaksanakan setiap hari kamis setelah dhuhur atau sekitar jam 14.00 WIB setelah pulang sekolah.

C.

Persiapan dan Rencana Kegiatan

Kegiatan akan dapat berjalan dengan lancer apabila ada persiapan yang matang. Kadang persiapan sudah direncanakan dengan matang masih ada kendala yang membuat kegiatan berjalan tidak lancer. Oleh karena itu sangat penting kegiatan persiapan untuk dilaksanakan.

Begitu pula dengan kegiatan ekstra tapak suci di SMA IT Rabbani Muara Enim Kegiatan persiapan dan perencanaan yang dilaksanakan meliputi penyiapan alat yang akan digunakan mapun pembuatan jadwal materi. Selain penyusunan jadwal materi juga disusun jadwal pembinanya.

Apabila kegiatan yang akan dilaksnakan membutuhksn biaya, maka satu minggu sebelum

pelaksanaan kegiatan para Pembina mengajukan permohonan dana atau proposal kepada

bendaha sekolah dengan diketahui oleh kamabigus. Untuk kegiatan harian yang membutuhkan

dana biasanya diambilkan dari kas tapak suci.

(17)

Sebagai evaluasi dari kegiatan penyampaian materi ekstra tapak suci adalah diadakanya kegiatan mengikuti kegiatan lomba se Kabupaten Muara Enim. Kegiatan ini biasanya mengikuti lomba peringatan hari tapak suci tanggal 14 agustus. Hal ini dimaksudkan untuk memperingati hari tapak suci dan evaluasi.

D.

Pelaksanaan Kegiatan

Untuk pelaksanaan kegiatan bisa dilihat pada jadwal kegiatan. Untuk kegiatan harian, kegiatanya meliputi :

No Waktu Kegiatan Keteangan

1 14.00-14.30 Pembukaan 2 14.30-15.00 Presensi 3 15.00-16.30 materi 4 16.30-17.00 penutupan 5 17.00-….. Sayonara

E.

Kendala dalam Pelaksanaan Kegiatan

Setiap kegiatan dalam pelaksanaanya tentu mengalami kendala. Mengingat tujuan yang sangat baik untuk kegiatan ekstra tapak suci ini, maka setiap kendala bukan menjadi penghalang dalam pelaksanaan kegiatan ini.

Adapun kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan ekstra tapak suci ini adalah :

1.

Cuaca musim hujan

2.

Alat yang masih minim.

3.

Kurangnya semangat siswa dalam mengikuti kegiatan

F.

Solusi yang Dilakukan

Untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan kegiatan langkah-langkah yang dilakukan adalah :

1.

Melaksanakan kegiatan di dalam ruangan.

(18)

Hujan bukan merupakan kendala. Kegiatan tapak suci masih bisa dilaksanakan di dalam kelas. Hal ini dilakukan dengan cara menyetting kelas agar lebih terbuka. Yaitu dengan menggabungkan kelas X menjadi suatu raungan.

2.

Menambah alat agar kegiatan lebih bervariasi.

Untuk alat-alat yang harganya relative murah, maka dan pengadaanya di ambil dari kas tapak suci. Sedangkan peralatan yang membutuhkan dana agak banyak pengadaanya dengan mengajukan proposal ke bendahara sekolah.

3.

Member hadiah setiap kegiatan.

Untuk memacu semangat siswa dalm mengikuti kegiatan, maka setiap akhir kegiatan sering diadakan lomba. Hadiahnya diambil dari uang kas. Ternyata hal ini sangat efektif untuk memacu semangat siswa dalam mengikuti kegiatan tapak suci.

4.

Melaksanakan kegiatan di lapangan atau di tempat lain.

Halaman SMA IT Rabbani Muara Enim. kegiatan kadang dilaksanakan di lapangan

merdeka Muara Enim. Selain kedua tempat itu lokasinya luas juga dapat menarik perhatian

dari masyarakat sekaligus membuktikan bahwa tapak suci SMA IT Rabbani Muara Enim itu

hidup. Terbukti dengan adanya salah satu kegiatanya yaitu ekstra tapak suci.

(19)

BAB III PENUTUP

A.

Simpulan

Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci di SMA IT Rabbani Muara Enim dilakukan untuk menilai sejauh mana keberhasilan kegiatan tersebut.Keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci bisa dilihat dari banyaknya siswa yang memperoleh prestasi dalam bidang Tapak Suci. Menurut Djaali dan Pudji (2008:1), menyatakan bahwa evaluasi dapat juga diartikan sebagai “proses menilai sesuatu berdasarkan kriteria atau tujuan yang telah ditetapkan yang selanjutnya diikuti dengan pengambilan keputusan atas obyek yang dievaluasi.” Sejalan dengan pendapat Djaali dan Pudji, setelah SMA IT Rabbani Muara Enim menilai dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci selama satu tahun, setelah itu SMA IT Rabbani Muara Enim akan menjadikan hasil dari kegiatan Tapak Suci ini untuk menjadi acuan dalam pembuatan rencana kegiatan yang lebih baik lagi pada tahun ajaran yang akan datang.

B.

Saran

Dari simpulan diatas dapat diketahui betapa pentingnya kegiatan ekstrakurikuler di sekolah atau sekolah. Untuk itu penulis menyarankan :

1.

Sekolah atau madrasah perlu sekali mengetahui dan mengembangkan bakat dan minat anak

didik.

2.

Semua elemen sekolah perlu terlibat dalam kegiatan ekstra tapak suci, bukan hanya pembina

tapak suci saja.

3.

Gaung SMA IT Rabbani Muara Enim semakin terdengar dengan adanya prestasi dibidang

ketapak sucian, maka perlu ditingkatkan lagi dalam pelaksanaanya.

4.

Perlu adanya wahanya untuk menguji kemampuan anak dibidang tapak suci, misalnya

lomba tapak antar sekolah

(20)

DOKUMENTASI

(21)
(22)
(23)

LAPORAN KEGIATAN

EKSTRA KULIKULER PRAMUKA

SMA IT RABBANI MUARA ENIM

JL. PROKLAMASI NO. 80 KEL. AIR LINTANG KAB. MUARA ENIM KODE POS 31311 TELP. 085273081813 EMAIL :

[email protected] PROV. SUMSEL

(24)

KATAPENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam yang telah melimpahkan rahmatNya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan laporan kegiatan ekstrakulikuler pramuka di SMA IT Rabbani Muara Enim Tahun 2019/2020

Laporan kegiatan Ekstrakulikuler ini merupakan catatan pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka selama 1 tahun 2019/2020. Penulisan laporan ini diharapkan sebagai bahan untuk pelaksanaan evaluasi kegiatan ekstrakulikuler Pramuka selama 1 tahun dan juga dihapakan sebagai acuan untuk pelakasanaan kegiatan Ekstrakulikuler pramuka ditahun berikutnya.

Kegiatan ekstrakulikuler pramuka merupakan sarana pengembangan bakat dan minat siswa SMA IT Rabbani Muara Enim serta sebagai wadah pembinaan mental dan kedisplinan siswa siswi SMA IT Rabbani Muara Enim. Dengan adanya kegiatan Ekstrakulikuler pramuka ini diharapkan sikap kedisiplinan, keberanian serta mental yang baik dari siswa siswi dapat terbentuk. Untuk itu sangat diperlukan kelanjutan dari kegiatan ekstrakulikuler pramuka ini.

.

Muara Enim, 15 Juni 2020 Pembina Eskul Pramuka

Roni Firmansyah, S.Pd

(25)

BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Kegiatan

Fenomena yang tampak pada anak didik sekarang ini adalah adanya kecenderungan perilaku menyimpang. Meskipun banyak pula yang pandai, santun, kreatif dan taat agama. Tetapi fenomena yang berkembang adalah kecenderungan untuk berperilaku menyimpang seperti pemakaian narkoba, pergaulan bebas mapun keterlibatan dalam tindak kejahatan dan kekerasan.

Untuk mengantisipasi atau meminimalkan perkembangan perilaku negative pada anak, banyak sekolah yang mengadakan berbagai kegiatan. Kegiatan yang dimaksud sekolah ini untuk memyalurkan bakat dan minat siswa juga untuk mengarahkan energy siswa pada hal-hal yang positif.

Bentuk kegiatan ekstra beraneka ragam bidangnya. Ada bidang seni misalnya tarik suara, lukis, rebana, tari, atau seni bela diri.. Ada juga dibidang olah raga seperti basket, volley, sepak bola maupun atletik. Selain kedua bidang itu masih ada kegiatan ekstra lain misalnya pramuka, PMR, KIR atau paskibraka. Semua kegiatan ekstra itu bertujuan positif yaitu mengembangkan bakat dan minat siswa.

Sekolah merupakan salah satu lembaga penyelenggara kegiatan pembelajaran. Sebagai penyelenggara pendidikan tentunya segala kegiatanya mengacu pada aktifitas yang bertujuan untuk mengembangkan segala potensi yang ada pada siswa. Untuk mencapai hal itu dilakukanlah kegiatan-kegiatan di madrasah, baik kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Maura dari kedua kegiatan ini hanya satu yaitu untuk mengembangkan potensi pada anak agar lebih dewasa.

Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SMA IT Rabbani Muara Enim adalah kegiatan ekstra pramuka. Ekstra pramuka merupakan ekstra yang sifatnya wajib.

Meskipun kegiatan ini hanya bersifat ekstra tetapi banyak hasil positif yang bisa rasakan dari kegiatan ini. Dalam kegiatan kepramukaan banyak aspek yangdikembangkan baik fisik mapun non fisik.

Dengan dasaritu maka sangat besar peranan kegiatan ekstra pramuka dalam

mengembangkan potensi siswa. Karena pramuka bukan hanya identik dengan tepuk dan

menyanyi tetapi lebih dari itu. Fisik dan mental juga menjadi bagian yang tak terlupakan dalam

kegiatan pramuka..

(26)

B.

Tujuan Kegiatan

Secara umum tujuan dari kegiatan pramuka ekstra adalah untuk menampung dan menyalurkan bakat dan minat anak. Baik yang bersifat fisik maupun mental. Sedangkan secara khusus kegiatan ekstra pramuka memiliki tujuan untuk mengembangkan segala potensi yang ada pada siswa, baik secara fisik ( jasmani ) maupun mental ( rohani )

C.

Ruang Lingkup Kegiatan

Raung lingkup kegiatan ekstra pramuka mencakup 2 hal yaitu :

1.

Fisik

Kegiatan fisik yang dikembangkan dalam kegiatan ekstra pramuka dikemas dengan berbagai macam kegiatan seperti PBB, haling rintang, wade game atau penjelajahan, permainan, dan lain sebagainya. Meskipun kegiatan ini sangat melelahkan tetapi selalu dikemas dalam kegiatan yang menyenangkan. Sehingga rasa lelah tidak terasa.

2.

Mental

Selain kegiatan fisik, aspek mental juga menjadi bagian yang tak terpisahkan dalam kegiatan pramuka. Bentuk kegiatan yang dapat diaplikasikan untuk kegiatan ini antara lain renungan malam, mapun kegiatan salat berjamaah.

D.

Hasil Yang diharapkan

Kegiatan ekstra mengemban tugas yang mulia dalam mengmbangkan potensi anak didik.

Telah dijelaskan tadi bahwa, bukan hanya fisik saja yang dikembangkan tetapi juga mentalnya.

Selain itu juga dikembangakn berlatih hidup secara mandiri maupun belajar menghargai orang lain dalam kelompok.

Sebagian besar potensi yang ingin dikembangkan tercover dalam Syarat Kecakapan Umum.

Potensi yang ingin dikembangkan sesuai dengan tingkatan pramuka. Mulai siaga mula, siaga

bantu maupun siaga tata. Begitu juga dengan penggalang, baik penggalang ramu, penggalang

(27)

rakit, penggalang terap. Di Syarat Kecakan Umum sudah tercantum aspek fisik, maupun mental yang harus dikuasai anak berdasarkan tingkat pramuka.

Pada muaranya siswa yang mengikuti ekstra pramuka akan memiliki jiwa yang termaktub dalam dwi darma dan dwi satya bagi pramuka siaga dan dasa darma dan tri satya untuk penggalang.

E.

Manfaat Kegiatan

Kegiatan ekstra pramuka sangat beraneka ragam. Tentunya dari berbagai kegiatan itu memiliki manfaat yang beraneka ragam juga. Diantara manfaat kegiatan ekstra pramuka antara lain :

1.

Meningkatkan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2.

Memupuk jiwa kedisiplinan, bertanggung jawab.

3.

Mengembangkan rasa percaya diri dan berani

4.

Memupuk jiwa seni

5.

Meningkatkan rasa cinta pada sesama, lingkungan, tanah air dan bangsa

6.

Menumbuhkembangkan rasa kesetiakawanan social

(28)

BAB II

URAIAN KEGIATAN

A.

Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan ekstra pramuka. Pramuka penegak di SMA IT Rabbani Muara Enim yang diikuti oleh kelas X.

B.

Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan ekstra pramuka penegak dilaksanakan di komplek sekolah SMA IT Rabbani Muara Enim. Untuk kegiatan haling rintang atau penjelajahan mengambil tempat lingkungan sekitar SMA IT Rabbani Muara Enim tetapi kadang sampai di wilayah Muara Enim.

Kegiatan ekstra pramuka semula dilaksanakan setiap hari juma’at setelah dhuhur atau sekitar jam 14.00 WIB setelah pulang sekolah.

C.

Persiapan dan Rencana Kegiatan

Kegiatan akan dapat berjalan dengan lancer apabila ada persiapan yang matang. Kadang persiapan sudah direncanakan dengan matang masih ada kendala yang membuat kegiatan berjalan tidak lancer. Oleh karena itu sangat penting kegiatan persiapan untuk dilaksanakan.

Begitu pula dengan kegiatan ekstra pramuka di SMA IT Rabbani Muara Enim Kegiatan persiapan dan perencanaan yang dilaksanakan meliputi penyiapan alat yang akan digunakan mapun pembuatan jadwal materi. Selain penyusunan jadwa materi juga disusun jadwal pembinanya.

Apabila kegiatan yang akan dilaksnakan membutuhksn biaya, maka satu minggu sebelum

pelaksanaan kegiatan para Pembina mengajukan permohonan dana atau proposal kepada

bendaha sekolah dengan diketahui oleh kamabigus. Untuk kegiatan harian yang membutuhkan

dana biasanya diambilkan dari kas pramuka.

(29)

Sebagai evaluasi dari kegiatan penyampaian materi ekstra pramuka adalah diadakanya kegiatan mengikuti kegiatan lomba se Kabupaten Muara Enim. Kegiatan ini biasanya mengikuti lomba peringatan hari pramuka tanggal 14 agustus. Hal ini dimaksudkan untuk memperingati hari pramuka dan evaluasi.

D.

Pelaksanaan Kegiatan

Untuk pelaksanaan kegiatan bisa dilihat pada jadwal kegiatan. Untuk kegiatan harian, kegiatanya meliputi :

No Waktu Kegiatan Keteangan

1 11.00-11.20 Upacara Pembukaan 2 11.20-11.35 Presensi

3 11.35-12.30 Salat jamaah dhuhur 4 12.30-13.30 Materi

5 13.30-13.45 Istirahat

6 13.45-14.45 Lanjutan materi 7 14.45-15.00 Upacara penutupan 8 15.00-….. Sayonara

Kegiatan harian ini bias sewaktu-waktu berubah, tergantung pada situasi saat itu. Misalnya apabila sedang hujan, maka kegiatan upacara pembukaan diganti dengan berdo’a di dalam kelas kemudian dilanjutkan dengan jadwal selanjutnya. Begitu pula untuk upacara penutupan, diganti dengan berdoa bersama-sama. Untuk kegiatan selama satu semester terlampir.

Sebagai bukti pelaksanaan kegiatan dilampirkan pula sebagian foto-foto kegiatan ekstra pramuka di SMA IT Rabbani Muara Enim.

E.

Kendala dalam Pelaksanaan Kegiatan

Setiap kegiatan dalam pelaksanaanya tentu mengalami kendala. Mengingat tujuan yang

sangat baik untuk kegiatan ekstra pramuka ini, maka setiap kendala bukan menjadi penghalang

dalam pelaksanaan kegiatan ini.

(30)

Adapun kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan ekstra pramuka ini adalah :

1.

Cuaca musim hujan

2.

Alat yang masih minim.

3.

Kurangnya semangat siswa dalam mengikuti kegiatan

4.

Lokasi kegiatan yang sempit.

F.

Solusi yang Dilakukan

Untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan kegiatan langkah-langkah yang dilakukan adalah :

1.

Melaksanakan kegiatan di dalam ruangan.

Hujan bukan merupakan kendala. Kegiatan kepramukaan masih bias dilaksanakan di dalam kelas. Hal ini dilakukan dengan cara menyetting kelas agar lebih terbuka. Yaitu dengan menggabungkan kelas X dan kelas XII menjadi suatu raungan.

2.

Menambah alat agar kegiatan lebih bervariasi.

Untuk alat-alat yang harganya relative murah, maka dan pengadaanya di ambil dari kas pramuka. Sedangkan peralatan yang membutuhkan dana agak banyak pengadaanya dengan mengajukan proposal ke bendahara sekolah.

3.

Member hadiah setiap kegiatan.

Untuk memacu semangat siswa dalm mengikuti kegiatan, maka setiap akhir kegiatan sering diadakan lomba. Hadiahnya diambil dari uang kas. Ternyata hal ini sangat efektif untuk memacu semangat siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka.

4.

Melaksanakan kegiatan di lapangan atau di tempat lain.

Halaman SMA IT Rabbani Muara Enim. kegiatan kadang dilaksanakan di lapangan

merdekan Muara Enim. Selain kedua tempat itu lokasinya luas juga dapat menarik perhatian

dari masyarakat sekaligus membuktikan bahwa Pramuka SMA IT Rabbani Muara Enim itu

hidup. Terbukti dengan adanya salah satu kegiatanya yaitu ekstra pramuka.

(31)

BAB III PENUTUP

A.

Simpulan

Anak didik mempunyai berbagai macam potensi yang harus digali. Melalui berbagai kegiatan baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler, maka akan dapat diketahui bakat atau potensi yang ada pada anak didik. Setelah diketahui potensinya, maka para pendidik tinggal menyarankan pada anak didik untuk mengikuti kegiatan yang sesuai dengan bakatnya tersebut.

Salah satu kegiatan yang dapat dijadikan media untuk menyalurkan bakat dan minat adalah kegiatan ekstrakurikuler. Biasanya kegiatan ini dilaksanakan setelah jam pelajaran. Kegiatan ekstra yang ada di SMA IT Rabbani Muara Enim antara lain, pramuka, rebana dan olah raga..

Kegiatan ekstra pramuka ini diikuti oleh kelas X. Untuk kelas kegiatan ini hanya diikuti dalam kurun waktu satu semester. Penerapan kegiatan ekstra pramuka ini sudah dapat dilihat hasilnya.

Selain tingkat kedisiplinan dan solidaritas anak mulai terlihat dan juga nama SMA IT Rabbani Muara Enim mulai dikenal oleh pihak luar. Hal ini disebabkan adanya sejumlah prestasi yang diraih oleh SMA IT Rabbani Muara Enim di bidang kepramukaan. Diantara prestasi yang diraih adalah juara II lomba film pendek Peringatan Hari Pramuka tahun 2020.

Demikian besar manfaat dari kegiatan ekstra ini, maka sudah selayaknya kegiatan ekstra ini untuk dijadwalkan secara rutin setiap tahunnya. Tujuan utama dari kegiatan ekstra ini bukanlah untuk mencari prestasi, melainkan untuk meningkatkan ketakwaan, kedisiplinan, setia kawan, rela berkorban dan kepedulian.

B.

Saran

Dari simpulan diatas dapat diketahui betapa pentingnya kegiatan ekstrakurikuler di sekolah atau sekolah. Untuk itu penulis menyarankan :

1.

Sekolah atau madrasah perlu sekali mengetahui dan mengembangkan bakat dan minat anak

didik.

2.

Semua elemen madrasah perlu terlibat dalam kegiatan ekstra pramuka, bukan hanya

pembina pramuka saja.

(32)

3.

Gaung SMA IT Rabbani Muara Enim semakin terdengar dengan adanya prestasi dibidang kepramukaan, maka perlu ditingkatkan lagi dalam pelaksanaanya.

4.

Perlu adanya wahanya untuk menguji kemampuan anak dibidang kepramukaan, misalnya

lomba penegak antar sekolah.

(33)

DOKUMENTASI

(34)
(35)

Referensi

Dokumen terkait

Oo… kalau gitcu.. Evaluasi akan menilai: manfaat tujuannya, mutu rencana, sampai sejauhmana tujuan dijalankan dan mutu hasilnya…… ya... Kriteria Apa yang dipakai untuk Menilai Suatu

Menurut Moh Uzer Usman (2004) evaluasi proses dapat diartikan evaluasi terhadap proses pembelajaran yang sedang berlangsung yang dilakukan oleh guru kepada seorang siswa atau

Orientasi terhadap lingkungan dapat diartikan se*agai proses  perkenalan atau mengenal) 0enurut kamus 'esar 'ahasa ndonesia !K'" orientasi merupakan peninjauan

Menurut Sabri ( 2010:31 ) belajar sebagai‖ suatu proses yang ditandai dengan adanya perubahan pada diri seseorang ― menurut ruswandi (2008) belajar dapat

NSPK ini disusun untuk memudahkan Kemdagri dan Pemda Provinsi dalam melakukan evaluasi RTR untuk menilai dan memastikan bahwa RTR telah berbasis mitigasi bencana. Draf

Menurut Payne (2008), menyatakan bahwa proses adalah "menciptakan dan memberikan jasa kepada konsumen, merupakan faktor utama dalam bauran pemasaran” Untuk

Tujuan pendidikan jenjang evaluasi menuntut siswa dapat menilai suatu keadaan, situasi, peryataan, konsep dan sebagainya berdasarkan kriteria tertentu. Dalam evaluasi

Penilaian yang didapatkan dari tingkat pengetahuan responden dilakukan dengan skoring, menurut Nursalam 2008, kriteria untuk menilai tingkat pengetahuan dibagi menjadi tiga kategori: a