• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Matematika Kelas 5 OPERASI BILANGAN PANGKAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Matematika Kelas 5 OPERASI BILANGAN PANGKAT"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Operasi Bilangan Pangkat

Latihan 1

1. 32 + 92 = _________

2. 9 + 53 = _________

3. 92 + 72 = _________

4. 5 + 92 = _________

5. 92 + 90 = _________

6. 82 + 33 = _________

7. 82 + 52 = _________

8. 23 + 9 = _________

9. 9 + 62 = _________

10. 12 + 10 = _________

11. 30 + 4 = _________

12. 33 + 43 = _________

13. 63 - 8 = _________

14. 42 + 92 = _________

15. 3 + 73 = _________

16. 62 - 42 = _________

17. 70 + 6 = _________

18. 71 + 13 = _________

19. 82 - 63 = _________

20. 73 - 4 = _________

21. 82 - 42 = _________

Latihan

2

1. 5 × 53 = _________

2. 70 × 5 = _________

3. 90 × 4 = _________

4. 40 × 8 = _________

5. 90 × 2 = _________

6. 8 × 42 = _________

7. 66 × 30 = _________

8. 72 × 4 = _________

9. 23 × 80 = _________

10. 85 × 52 = _________

11. 64 × 80 = _________

12. 23 × 87 = _________

13. 62 × 68 = _________

14. 71 × 95 = _________

15. 33 × 4 = _________

16. 51 × 24 = _________

17. 33 × 9 = _________

18. 93 × 32 = _________

Latihan

3

1. 0.516 × 103 = _________

2. 8.5 × 102 = _________

3. 7.481 × 104 = _________

4. 8.777 × 103 = _________

5. 9.3 × 103 = _________

6. 7.7 × 102 = _________

7. 9.547 × 104 = _________

8. 4.979 × 102 = _________

9. 9.9 × 102 = _________

10. 0.506 × 103 = _________

11. 2.855 × 103 = _________

12. 6 × 104 = _________

13. 1.919 × 104 = _________

14. 9.7 × 103 = _________

Referensi

Dokumen terkait

Bilangan 1.467 bila dibulatkan ke ratusan terdekat hasilnya adalah ..... 6,19 bila dibulatkan ke satuan terdekat

Dengan menggunakan garis bilangan, hitunglah hasil penjumlahan bilangan bulat berikut:a. Tentukan pengganti x, agar kalimat matematika

Untuk menemukan bilangan dengan mengganti tanda asterisk ( * ) dalam soal tersebut maka siswa dituntut untuk berpikir kritis dengan terlebih dahulu memahami

Karena pilihan jawaban berbentuk pecahan campuran, maka untuk mempermudah sebaiknya soal tersebut dijadikan pecahan campuran sebagai berikut :.. Image

Pemberian bimbingan secara khusus dan perorangan bagi peserta didik yang tidak paham atau paham sebagian dalam mencapai tujuan pembelajaran topik tertentu pada elemen modul.

Kerjakan soal-soal berikut! A. Lengkapi titik-titik berikut ini!.. Tulis lambang bilangan Romawi dari bilangan cacah berikut ini! 1. Bilangan 10 dilambangkan. Bilangan 100

Jika setiap anak memperoleh buku tulis sama banyak, berapa buku tulis yang diterima setiap

1 KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR 3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume seperti kubus satuan serta hubungan