• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI DAN PENGARUHNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI | Usada, Idam Ragil WA | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6460 19130 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI DAN PENGARUHNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI | Usada, Idam Ragil WA | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6460 19130 1 PB"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Distribusi Frekuensi Nilai Pe-
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Nilai Pema-haman Konsep Siswa Siklus I

Referensi

Dokumen terkait

Roundtable is one of the teaching techniques that expected to make the students active in learning and can help the students to more active in writing, because the students

Visi manajemen mutu total dipusatkan pada menemukan kebutuhan para penggunaan lulusan ( customer ), persiapan melibatkan masyarakat secara menyelurh dalam

Demikian juga jenis bahan tambahan pangan juga tidak merubah rasa sehingga rasa karak goreng hampir sama dan pada tingkat agak disukai karena kurang garam atau bumbu-bumbu

Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa praktik manajemen laba dapat ditekan dengan pengadopsian IFRS kedalam laporan keuangan bank, hal ini bisa terjadi tidak terlepas dari

 Tidak sesuai dengan janji yang dinyatakan dalam label, etiket, Tidak sesuai dengan janji yang dinyatakan dalam label, etiket, keterangan, iklan atau promosi penjualan barang dan

Contoh indikator soal: Disajikan sebuah pernyataan masalah dengan dua atau lebih strategi untuk menyelesaikan masalah, siswa dapat.. memilih satu strategi yang tepat

[r]

Oleh karena itu maka dapat diketahui, bahwa di Pengadilan Agama Indonesia, walaupun tidak dijelaskan perihal li‟an orang tuna wicara, akan tetapi dengan adanya