Perilaku Perundungan Siber Remaja Ditinjau Dari Kelekatan Anak Dengan Ibu Dan Kecerdasan Emosi

(1)

PERILAKU PERUNDUNGAN SIBER REMAJA DITINJAU DARI KELEKATAN ANAK DENGAN IBU DAN KECERDASAN EMOSI

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana (S-1) Psikologi

Oleh: Mozalita Akhliani

F 100 160 071

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Derajat Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh: MOZALITA AKHLIANI

F 100 160 071

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020

(3)

HALAMAN PERSETUJUAN

Oleh :

MOZALITA AKHLIANI F 100 160 071

Telah disetujui untuk dipertahankan didepan Dewan Penguji

Telah disetujui oleh: Pembimbing

Dr. Sri Lestari, M.Si.,Psikolog. Surakarta, 23 Oktober 2020 NIK.NIDN: 677/06210571012020

(4)

HALAMAN PENGESAHAN

Yang diajukan oleh : MOZALITA AKHLIANI

F 100 160 071

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 23 Oktober 2020

dan dinyatakan telah memenuhi syarat Ketua Pembimbing & Penguji I

Dr. Sri Lestari, M.Si, Psikolog __________________ Penguji II

Dra. Yayah Khisbiyah, MA, Psikolog __________________ Penguji III

Siti Nurina Hakim, S.Psi.,M.Si, Psikolog __________________

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Psikologi

Dekan,

Susatyo Yuwono, S,Psi, M.Si, Psikolog NIK.NIDN: 838/0629037401

(5)

SURAT PERNYATAAN

Bismillahirrohmanirrohim

Saya yang bertandatangan dibawah ini: Nama : Mozalita Akhliani NIM : F 100 160 071 Fakultas : Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Judul : Perilaku perundungan siber Remaja ditinjau dari Kelekatan Anak dengan Ibu dan Kecerdasan Emosi

Menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak dapat terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini, dan disebutkan dalam daftar pustaka. Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya saya probadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa pembuatan skripsi dari pihak lain.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan. Apabila dilain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya.

Kata-kata diatas adalah contoh dari pernyataan, dapat diubah sesuai dengan tidak mengurangi makna yang terkandung di dalamnya. Tandatangan disurat pernyataan ini dibubuhkan diatas materai 6000.

Yang Menyatakan

Surakarta, 23Oktober 2020

(6)

UCAPAN TERIMAKASIH

Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa bimbingan, dukungan, serta doa yang di berikan dari semua pihak sangat berarti dalam penyelesaian skripsi ini, maka dari itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Dr. Sri Lestari, M.Si.,Psikolog, selaku pembimbing yang telah banyak membantu dan membimbing sehingga skripsi ini dapat berjalan dengan baik. 3. Seluruh staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang sudah memberikan ilmu serta membantu dalam proses penyusunan skripsi ini.

4. Yang sangat penulis sayangi bapak Sugimin, ibu fifi, adik Nindya, dan adik Arel yang tiada henti mendoakan dan terus menyemangati sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Sahabat tercinta Mutiara, Ajeng, Santi, Apsari, Asfa, Rima, mbak devita yang selalu memberikan semangat, dukungan, dan doa untuk penulis.

6. Rekan-rekan seperjuangan angkatan 2016 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, selamat berjuang dan semoga sukses.

7. Adik-adik yang sudah membantu penulis dalam proses pengambilan data.

Semoga Alllah SWT senantiasa memberikan cinta dan kasih sayang kepada kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pihak yang telah mendukung, mendoakan dan memberikan semangat dalam penyelesaian skripsi ini. Semoga karya ini bisa bermanfaat untuk kita semua serta orang lain. Amin ya Rabbal’Alamin.

Penulis

(7)

DAFTAR ISI

COVER ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

SURAT PERNYATAAN... v

UCAPAN TERIMAKASIH ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

ABSTRAK ... 1

ABSTRACT ... 2

PENDAHULUAN ... 3

METODE ... 9

HASIL DAN BAHASAN ... 17

KESIMPULAN ... 22

DAFTAR PUSTAKA ... 23

(8)

DAFTAR TABEL

Table 1. Blue Print Skala kecerdasan emosi ... 11

Table 2. Blue Print Skala Kelekatan Anak Ibu ... 12

Table 3. Blue Print Skala Perilaku Cyberbullying ... 13

Table 4. Blue Print kecerdasan emosi Setelah Expert Judgement ... 14

Table 5. Blue Print kelekatan anak-ibuSetelah Expert Judgment ... 15

Table 6. Blue Print perilaku perundungan siber setelah Expert Judgment ... 15

Table 7. Uji Reliabilitas ... 16

Tabel 8. Kategorisasi Kecedasan emosi ... 21

Tabel 9. Kategorisasi Kelekatan anak-ibu ... 21

(9)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Perhitungan Uji Validitas ... 26

Lampiran 2 Skala Sesudah Validitas... 32

Lampiran 3 Kategorisasi ... 38

(10)

PERILAKU PERUNDUNGAN SIBER REMAJA DITINJAU KELEKATAN ANAK DENGAN IBU DAN KECERDASAN EMOSI

Mozalita Akhliani1, Sri Lestari2

mozalitaakhliani29@gmail.com1, sri.lestari@ums.ac.id2 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta12

Abstrak

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kelekatan anak-ibu dan kecerdasan emosi dari pelaku perundungan siber perilaku perundungan siber. Penelitian ini dilakukan pada 113 remaja berusia 15-17 tahun di wilayah Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur berupa kuesioner berisi 13 butir skala kelekatan anak-ibu oleh Rhisang Sadewa (2017) dengan reliabilitas alat ukur 0,880. Kuesioner berisi 31 butir skala kecerdasan emosi oleh Mafiroh (2014) dengan reliabilitas alat ukur 0,761. Dan kuesioner berisi 20 butir skala perundungan siber oleh Tri Susanti (2016) dengan reliabilitas alat ukur 0,933. Validitas alat ukur dalam penelitian ini menggunakan content validity coefficient. Penelitian ini menggunakan teknik sampling random sampling. Analisis statistik data yang digunakan adalah korelasi nonparametrik spearman’s rho dikarenakan pada uji asumsi yakni normalitas di bagian variabel tergantung tidak normal. Hasil analisis data diperoleh nilai signifikansi 1-tailed 0,000 dan korelasi sebesar -0,217 yang berarti ada hubungan negatif antara kelekatan anak-ibu dengan perilaku perundungan siber. Hasil analisis data diperoleh signifikansi 1-tailed 0,000 dan korelasi sebesar -0,384. yang berarti ada hubungan negatif antara kecerdasan emosi dengan perilaku perundungan siber. Kata kunci: Kelekatan Anak-ibu, Kecerdasan Emosi, Perilaku perundungan siber

(11)

YOUTH CYBERBULLYING BEHAVIOR ASSESSED BY CHILDREN'S CLASSIFICATION AND EMOTIONAL INTELLIGENCE

Mozalita Akhliani1, Sri Lestari2

mozalitaakhliani29@gmail.com1, sri.lestari@ums.ac.id2 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta12

Abstrack

The purpose of this study was to determine the attachment of child-mother and emotional intelligence of the victims of cyber bullying. This research was conducted on 113 adolescents aged 15-17 years in the Sukoharjo area. This study uses a quantitative method with a measuring instrument in the form of a questionnaire containing 13 items on a child-mother attachment scale by Rhisang Sadewa (2017) with a measuring instrument reliability of 0.880. The questionnaire contains 31 items on the emotional intelligence scale by Mafiroh (2014) with the reliability of the measuring instrument 0.761. And the questionnaire contains 20 items of cyber bullying scale by Tri Susanti (2016) with the reliability of the measuring instrument is 0.933. The validity of the measuring instrument in this study uses the content validity coefficient. This study used a random sampling technique. The statistical analysis of the data used was the nonparametric correlation of Spearman's rho because the assumption test was that normality in the dependent variable was abnormal. The results of data analysis obtained a significance value of 1tailed 0.000 and a correlation of -0.217, which means that there is a negative relationship between child-mother attachment and cyber bullying behavior. The results of data analysis obtained a significance of 1-tailed 0.000 and a correlation of -0.384. Which means that there is a negative relationship between emotional intelligence and cyber bullying.

Keyword: Child-mother attachment, emotional intelligence, cyber bullying behaviour