MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI. Elektromagnetika DTH1K3 Telekomunikasi T =3 P = Juni 2016

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK TELEKOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU TERAPAN – TELKOM UNIVERSITY

MATA KULIAH

KODE

RUMPUN MK

BOBOT (SKS)

SEMESTER

DIREVISI

Elektromagnetika

DTH1K3

Telekomunikasi

T =3

P = 0

2 23 Juni 2016

OTORISASI

Pengembang RPS

Ketua Kelompok Keahlian

Ka PRODI

Tri Nopiani Damayanti

Dwi Andi Nurmantris

Sugondo Hadiyoso

Tengku Ahmad Riza

Capaian

Pembelajaran (CP)

CP-PRODI DI MK Mahasiswa:

1. Menguasai proses instalasi dan konfigurasi pada perangkat jaringan telekomunikasi broadband

2. Mampu bekerja dan bertanggung jawab secara mandiri untuk pekerjaan di bidang jaringan akses meliputi : tembaga,

optik dan wireless sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan

3. Mampu mengaplikasikan pengetahuan alam dan matematika untuk membangun, menguji, mengoperasikan dan

memelihara jaringan telekomunikasi broadband sesuai dengan standar operasi dan prosedur yang telah

ditentukanMampu bekerja dan bertanggung jawab secara mandiri untuk pekerjaan di bidang jaringan akses meliputi :

tembaga, optik dan wireless sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan

(2)

1.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Konsep ANALISIS VEKTOR

2.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Kalkulus Skalar dan Vektor (Gradien, Divergensi, Curl)

3.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Teorema Divergensi dan Teorema Stokes

4.

[C2, P2, A2] mampu menuliskan persamaan Maxwell

5.

[C2, P2, A2] mampu menjelaskan pengertian fisiknya

6.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy

dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

7.

[C3, P3, A3] Mampu menggunakan persamaan maxwel untuk menurunkan persamaan gelombang elektromagnetik

di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

8.

C2, P2, A2] Mampu menjelaskan karakteristik gelombang merambat di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum,

dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

9.

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum,

dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

10.

[C3, P3, A3] Mampu menggunakan persamaan maxwel untuk menurunkan persamaan gelombang elektromagnetik

di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

11.

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan karakteristik gelombang merambat di beberapa medium (lossy dielektrik,

vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

12.

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum,

dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

13.

[C3, P3, A3] Mampu menggunakan persamaan maxwel untuk menurunkan persamaan gelombang elektromagnetik

di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

14.

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan karakteristik gelombang merambat di beberapa medium (lossy dielektrik,

vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

15.

[C2, P2, A2] Mampu memahami konsep Koefisien pantul, koefisien transmisi, Impedansi Input, Gelombang Berdiri,

dan VSWR

16.

[C2, P2, A2]Mampu mamahami karakteristik perambatan gelombang yang melalui dua atau 3 medium yang

berbeda yang jatuh tegak lurus dengan bidang batas

17.

[C2, P2, A2] Mampu mamahami Konsep dan mampu merancang matching Impedansi

18.

[[C2, P2, A2] Mampu Memahami bagaimana gelombang elektromagnetika merambat dalam waveguide (RWG dan

CWG) dan memahami mode-mode perambatannya.

(3)

19.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami bagaimana gelombang elektromagnetika merambat dalam waveguide (RWG dan

CWG) dan memahami mode-mode perambatannya.

20.

[C2, P2, A2] Mampu memahami mode-mode perambatannya.

21.

[C3, P3, A3 Mampu merancang dimensi waveguide (RWG dan CWG) untuk pemandu gelombang elektromagnetika

22.

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) tentang bagaimana gelombang elektromagnetika di produksi

Diskripsi Singkat MK

Mata Kuliah ini bertujuan memberi wawasan dan bekal ketrampilan kepada mahasiswa sehingga dapat: Memberikan

pengetahuan mengenai konsep medan dan hukum-hukum yang berkenaan dengan konsep medan. Selain itu, memberikan

analisis perhitungan dan perancangan secara matematika atau grafis (smith chart) dalam merancang penyepadan

impedansi dan saluran transmisi serta perhitungan medan jauh. Konsep-konsep propagasi gelombang datar, bumbung

gelombang dan apliaksi maxwell.

Pustaka (Referensi)

Utama :

1. William H. Hayt, Jr. . John A. Buck, Engineering Electromagnetics 6th edition, McGraw-Hill companies, 2001..

Pendukung :

1. Magdy F. Iskander, Electromagnetic Fields and Waves, Prentice Hall International, 1992

2. Stuart M. Wentworth, Fundamentals of Electromagnetics with Engineering Applications, John Wiley & Sons, inc., ,2005

Media Pembelajaran

Software :

Hardware :

Laptop & LCD Projector

Team Teaching

1. Tri Nopiani Damayanti

2. Dwi Andi Nurmantris

3. Unang Sunarya

(4)

Minggu ke Kemampuan Akhir Sesuai tahapan belajar (CP-MK)

Bahan Kajian (materi ajar)

Metode Pembelajaran [Estimasi Waktu]

Assesmen

Indikator Bentuk Bobot

(%) 1,2 KONSEP ANALISIS VEKTOR

1. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Konsep ANALISIS VEKTOR Mahasiswa

mampu menjelaskan

ANALISIS VEKTOR

MELIPUTI : 1. Konsep Besaran Skalar dan Vektor

2. Aljabar Vektor 3. Sistem Koordinat (Kartesian, Tabung, Bola)

o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam menjelaskan Konsep Besaran Skalar dan Vektor 2. Ketepatan dalam

menjelaskan Aljabar Vektor 3. Ketepatan dalam menjelaskan Sistem Koordinat (Kartesian, Tabung, Bola) Presentasi (ppt atau tulisan) 5%

3 KONSEP ANALISIS VEKTOR

1. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Kalkulus Skalar dan Vektor (Gradien, Divergensi, Curl) 2. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) Teorema Divergensi dan Teorema Stokes

Mahasiswa mampu menjelaskan

ANALISIS VEKTOR MELIPUTI : 4. Kalkulus Skalar dan Vektor (Gradien, Divergensi, Curl) 5. Teorema Divergensi dan Teorema Stokes

o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 1 : latihan soal [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam menjelaskan secara matematika berhubungan dengan vektor dan phasor, Persamaan Integral dan Diferensial

Presentasi (ppt atau tulisan)

5%

4 PERSAMAAN MAXWELL

1. [C2, P2, A2] mampu menuliskan persamaan Maxwell 2. [C2, P2, A2] mampu menjelaskan pengertian fisiknya

(5)

Mahasiswa mampu menjelaskan PERSAMAAN MAXWELL meliputi : 1. Teori Medan Elektromagnetika (Hk. Coulomb, Hk.Ourstead, Hk.Ampere,Hk.Biotsavart, Hk.Faraday, Hk.Lenz, Hk,Gauss, Hk.Lorenz, Hk Maxwell)

2. Konsep dan Arti Fisis tentang Empat

Persamaan Maxwell 3. Persamaan maxwell bentuk Integral dan bentuk Diferensial o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 2 Resume [PT: 2x(3x50’)] Ketepatan dalam mengerjakan tugas soal muatan listrik sebagai

sumber medan

elektromagnet, Rapat muatan dan total muatan, muatan listrik dan arus listrik, rapat arus dan rapat arus, teori medan elektromagnet : hukum coulomb, hukum oerstead, hukum biot savart, hukum ampere, hukum faraday, hukum lenz, hukum gaus, hukum lorenz, hukum maxwell

10%

5 PERSAMAAN MAXWELL

[C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

[C3, P3, A3] Mampu menggunakan persamaan maxwel untuk menurunkan persamaan gelombang elektromagnetik di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan karakteristik gelombang merambat di beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

(6)

Mahasiswa mampu menjelaskan

PERSAMAAN MAXWELL

meliputi : 2. Konsep dan Arti Fisis

tentang Empat Persamaan Maxwell 3. Persamaan maxwell bentuk Integral dan bentuk Diferensial o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 3 (latihan soal) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam mengerjakan tugas soal Persamaan maxwell : Persamaan Maxwell I, Persamaan Maxwell II, Persamaan Maxwell III, Persamaan Maxwell IV (Persamaan dan arti fisis), 'Persamaan Maxwell dalam Bentuk Integral dan Bentuk Diferensial

10%

6,7

PROPAGASI GELOMBANG DATAR

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

(7)

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan PROPAGASI GELOMBANG DATAR meliputi : 1. Pengertian Gelombang Datar 2. Bukti Adanya Gelombang Elektromagnetik dan Cahaya Sebagai contoh Gelombang

Elektromagnetik

3. Karakteristik Medium Lossy dielektrik, Vakuum, Dielektrik Sempurna, dan Konduktor sempurna 4. Propagasi Gelombang datar pada Lossy

Dielektrik (Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan Gelombang) 5. Propagasi Gelombang datar pada Vakuum(Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 4 (Resume ) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam mengerjakan tugas soal tentang Gelombang Datar, Cahaya sebagai gelombang elektromagnetik,

Karakteristik medium Lossy dielektrik, vakum,

dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna 2. mengerjakan tugas soal tentang Propagasi

gelombang datar pada vakum, propagasi gelombang datar pada lossy dielektrik,

(8)

Gelombang)

6. Propagasi Gelombang datar pada Dielektrik sempurna (Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Skin Depth, Kecepatan Gelombang) 7. Propagasi Gelombang datar pada Konduktor Sempurna(Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan Gelombang)

8. Polarisasi Gelombang

8 _{PROPAGASI GELOMBANG DATAR}

[C2, P2, A2] Mampu menjelaskan properti dielektrik dan megnetik dari beberapa medium (lossy dielektrik, vacuum, dielektrik sempurna, dan konduktor sempurna)

(9)

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menghitung PROPAGASI GELOMBANG DATAR meliputi : 1. Pengertian Gelombang Datar 2. Bukti Adanya Gelombang Elektromagnetik dan Cahaya Sebagai contoh Gelombang

Elektromagnetik

3. Karakteristik Medium Lossy dielektrik, Vakuum, Dielektrik Sempurna, dan Konduktor sempurna 4. Propagasi Gelombang datar pada Lossy

Dielektrik (Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan Gelombang) 5. Propagasi Gelombang datar pada Vakuum(Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 5 (latihan soal) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam mengerjakan Soal

propagasi gelombang datar pada dielektrik sempurna, propagasi gelombang datar pada konduktor sempurna, polarisasi gelombang dapat dikerjakan dengan benar oleh mahasiswa dengan nilai diatas 70

(10)

Gelombang)

6. Propagasi Gelombang datar pada Dielektrik sempurna (Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Skin Depth, Kecepatan Gelombang) 7. Propagasi Gelombang datar pada Konduktor Sempurna(Karakteristik medium, Persamaan Gelombang, Vektor Pointing dan teorema daya, Konstanta Propagasi, Impedansi Intrinsik, Kecepatan Gelombang) 8. Polarisasi Gelombang 9,10

PROPAGASI GELOMBANG LINTAS MEDIUM

1. [C2, P2, A2] Mampu memahami konsep Koefisien pantul, koefisien transmisi, Impedansi Input, Gelombang Berdiri, dan VSWR 2. [C2, P2, A2]Mampu mamahami karakteristik perambatan gelombang yang melalui dua atau 3 medium yang berbeda yang jatuh tegak

lurus dengan bidang batas

(11)

Mahasiswa mampu memahami

PROPAGASI GELOMBANG LINTAS MEDIUM meliputi : 1. Gelombang jatuh Normal Vs Gelombang jatuh Miring

2. Gelombang Jatuh Normal (Konsep Koefisien pantul dan Koefisien Transmisi, Konsep Impedansi Input, Konsep Gelombang berdiri dan VSWR) 3. Gelombang Jatuh Normal --> Kasus 1 : Medium 1 dielektrik sempurna medium 2 dielektrik sempurna 4. Gelombang Jatuh Normal --> Kasus 2 : Medium 1 dielektrik sempurna medium 2 konduktor sempurna 5. Gelombang Jatuh Normal Lintas 3 Medium dan matching Impedance

o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 6 (latihan soal ) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam mengerjakan tugas Gelombang Jatuh Normal dan gelombang jatuh miring, Koefisien pantul, koefisien transmisi, konsep impedansi input, dan konsep VSWR dengan nilai

rata-rata 75 keatas 2. Ketepatan dalam

mengerjakan tugas Gelombang jatuh normal kasus I, Gelombang jatuh normal kasus II,

Gelombang jatuh normal Lintas 3 medium dengan nilai rata-rata 75 keatas

10%

11,12 _WAVEGUIDE

[C2, P2, A2] Mampu Memahami bagaimana gelombang elektromagnetika merambat dalam waveguide (RWG dan CWG) dan memahami mode-mode perambatannya.

(12)

[C2, P2, A2] Mampu memahami mode-mode perambatannya.

[C3, P3, A3 Mampu merancang dimensi waveguide (RWG dan CWG) untuk pemandu gelombang elektromagnetika Mahasiswa mampu memahami WAVEGUIDE meliputi : RECTANGULAR WAVEGUIDE (RWG) 1. Analisis Medan Elektromagnetik dalam RWG 2. Gelombang Mode TMmn, Parameter Primer dan Sekunder 3. Gelombang Mode TEmn, Parameter Primer dan Sekunder

4. Tinjauan Daya dan Rugi-rugi CIRCULAR WAVEGUIDE (CWG) 5. Analisis Medan Elektromagnetik dalam CWG 6. Gelombang Mode TMnl dan TEnl , Parameter Primer dan sekunder o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 7 (latihan soal) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam mengerjakan tugas rectangular Waveguide 2.mampu mengerjakan

tugas Circular Waveguide 3.latihan Soal

20%

13,14 RADIASI GELOMBANG

(13)

Mahasiswa mampu memahami bagaimana gelombang elektromagnetika di produksi RADIASI GELOMBANG meliputi : 1. Mekanisme Radiasi Gelombang Elektromagnetika

2. Analisis Medan Radiasi Filamen Pendek, Diagram Arah

3. Contoh Radiasi Gelombang dari Antena Dipole o Tatap Muka o Pemutaran video o Diskusi [TM: 2x(3x50’)] o Penugasan 8 (Resume ) [PT: 2x(3x50’)] 1. Ketepatan dalam menjelaskan konsep bagaimana Mekanisme Radiasi Gelombang Elektromagnet, Contoh Radiasi Antena Dipole

10%

Catatan : 1 sks = (50’ TM + 50’ PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teori (aspek ilmu

pengetahuan)

TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (1sks=2,76 jam/minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Laboratorium (1 sks = 2,76 jam/minggu)

(14)