• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI (Penelitian Tindakan Kelas di SMA Negeri 9 Kota Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI (Penelitian Tindakan Kelas di SMA Negeri 9 Kota Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 1.  Gambar Kerangka Pemikiran

Referensi

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... Deskripsi Lokasi dan Deskripsi Objek... Deskripsi Lokasi Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat... Deskripsi Objek Batik Parang Barong

mistroom kurang mendapatkan pencahayaan yang maksimal, b) lebih intensif melakukan pengecekan tanaman hias Walisongo secara rutin saat musim hujan dan cuaca dalam

Dari penelitian ini, diperoleh konsentrasi asam optimum sebesar 50% v/v untuk isolasi nanokristalin selulosa bakterial dari limbah kulit nanas.. Nanokristalin

dimaksud dalam huruf a dan huruf b serta untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4 ayat (4) Undang- Undang Nomor 19 Tahun 2003 tentang Badan Usaha Milik Negara,

Lahan kering umumnya terdapat didataran tinggi (daerah pegunungan) yang ditandai dengan topografinya yang bergelombang dan merupakan daerah penerima dan peresap air hujan yang

Penelitian ini memfokuskan potensi yang ada di KPBS Pangalengan dengan menggunakan hasil studi komparasi dari tempat agrowisata yang sudah ada agar tercipta model baru atraksi

Being hurt sometimes can make people oppressed. In this situation people will do anything to make them happy. Moreover when the hurt itself comes from people who hurt

Hasil pengujian paired sample t-test untuk rasio likuiditas yang diproksikan dengan current ratio (CR); rasio aktivitas yang diproksikan dengan fixed assets