• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR MELALUI STRATEGI PETA KONSEP PADA SISWA KELAS V MI MA’ARIF JAMBU KEC JAMBU KAB SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20172018

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR MELALUI STRATEGI PETA KONSEP PADA SISWA KELAS V MI MA’ARIF JAMBU KEC JAMBU KAB SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20172018"

Copied!
166
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 166 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1. Bagan Rancangan PTK
Gambar 2.1 Peta konsep pohon jaringan komponen ekosistem
Gambar 2.2 Peta konsep rantai kejadian suksesi primer
Gambar 2.6 siklus daur air
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 166 Halaman - 2.19 MB )

Garis besar

Strategi Peta Konsep Materi Daur Air Deskripsi Siklus II a.Perencanaan a.Perencanaan Deskripsi Siklus II PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR MELALUI STRATEGI PETA KONSEP PADA SISWA KELAS V MI MA’ARIF JAMBU KEC JAMBU KAB SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20172018

Dokumen terkait

(ABSTRAK) PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP MODEL RANTAI KEJADIAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PETUNJUK PADA SISWA KELAS IV MI AL-ISLAM MANGUNSARI 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis petunjuk pada siswa kelas IV MI Al-Islam Mangunsari 02 Semarang dengan menggunakan strategi

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI LEARNING CELL | Kuswadi, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 9278 20641 1 PB

Sedangkan cara menerapkan strategi learning cell yang dapat meningkatkan pe-mahaman konsep ma- salah sosial pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Boyolali tahun ajaran

Image