• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Performansi Photovoltaic (PV) Dihubung Seri dan Paralel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Performansi Photovoltaic (PV) Dihubung Seri dan Paralel"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V

Tabel Hasil 1 PV dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap

Iradia

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V

Tabel Hasil 1 PV dengan Kondisi Iradiansi tetap, suhu berubah

Iradia

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V

Tabel Hasil 1 PV dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu berubah

Iradia

Polycrystalline Monocrystalline

(2)

270 29.4 14.25 0.917 13.07 15.5 0.8938 13.85 235.6

3

27.7

15 14 0.809 11.33

15.5 0.7741 12

180 26 13.75 0.615 8.457 15 0.5972 8.959

2 PV Dihubung seri

Tabel Hasil 2 PV Dihubung Seri

Iradia nsi (W/m

2 )

Su hu (°C )

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Amp ere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Amp ere)

PMAX(W att)

1000 0 36.5 3.45 126.3 39.5 3.321 131.2

1000 25 33 3.48 113.4 36 3.325 119.7

1000 50 29 3.46 100.4 32.5 3.324 108

1000 75 25.5 3.42 87.25 29 3.316 96.16

Tabel Hasil 2 PV dihubung seri dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

270

27.7

15 28.5 0.927 26.41

31.5 0.8868 27.93

235.6 3

27.7

15 28 0.807 22.67

31 0.7741 23.99

180

27.7

15 27.5 0.608 16.73

30 0.5919 17.757

Tabel Hasil 2 PV dihubung seri dengan Kondisi Iradiansi tetap, suhu berubah

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

235.6

3 29.4 28 0.807 22.43

(3)

235.6 3

27.7

15 28 0.809 22.67

31 0.7741 23.99

235.6

3 26 28.5 0.803 22.9

31.5 0.768 24.19

Tabel Hasil 2 PV dihubung seri dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu berubah

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

270 29.4 28.5 0.917 26.14 31 0.8938 27.71 235.6

3

27.7

15 28 0.809 22.67

31 0.7741 23.99

180 26 27.5 0.615 16.91 30 0.5972 17.92

2 PV Dihubung paralel

Tabel Hasil 2 PV Dihubungparalel

Iradia nsi (W/m

2 )

Su hu (°C )

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Amp ere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Amp ere)

PMAX(W att)

1000 0 18.25 6.950 126.3 19.75 6.642 131.2 1000 25 16.5 6.872 113.4 18 6.650 119.7 1000 50 14.5 6.924 100.4 16.25 6.648 108 1000 75 12.75 6.715 87.25 14.5 6.632 96.16

Tabel Hasil 2 PV dihubung paralel dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

270

27.7

15 14.25 1.853 26.41

15.75 1.7736 27.93

235.6 3

27.7

15 14 1.619 22.67

15.5 1.5482 23.99

180

27.7

15 13.75 1.216 16.73

(4)

Tabel Hasil 2 PV dihubung paralel dengan Kondisi Iradiansi tetap, suhu berubah

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

235.6

3 29.4 14 1.602 22.43

15.25 1.5604 23.79

235.6 3

27.7

15 14 1.619 22.67

15.5 1.5482 23.99

235.6

3 26 14.25 1.607 22.9

15.75 1.536 24.19

Tabel Hasil 2 PV dihubung paralel dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu berubah

Iradia nsi (W/m

2 )

Suh u (°C)

Polycrystalline Monocrystalline

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

VMAX(V olt)

IMAX(Am pere)

PMAX(W att)

270 29.4 14.25 1.867 26.14 15.5 1.7876 27.71 235.6

3

27.7

15 14 1.619 22.67

15.5 1.5482 23.99

(5)

Gambar

Tabel Hasil 1 PV dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap
Tabel Hasil 2 PV dihubung seri dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap
Tabel Hasil 2 PV dihubung paralel dengan Kondisi Iradiansi berubah, suhu tetap

Referensi

Dokumen terkait

Kriteria instrumen tes lisan antara lain: (a) dapat digunakan jika sesuai dengan kompetensi pada taraf pengetahuan yang hendak dinilai; (b) Pertanyaan tidak boleh

Adapun tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Rata-rata hasil belajar siswa menggunakan model S nowball Throwing dalam pembelajaran Pendidikan

Jurnal Ilmiah Nasional/Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS * Hasil Penilaian Peer Review :. Komponen

Pengembangan e-learning berbasis moodle oleh peneliti menggunakan tahapan Borg and Gall yang diawali dengan mencari informasi dari berbagai sumber mengenai masalah,

Berdasarkan pengolahan data juga diperoleh, 16 responden (40%) tergolong dalam kategori sedang, yang artinya banyak siswa yang melakukan pelanggaran terhadap UU

Sehubungan dengan hal di atas dalam penelitian ini peneliti berusaha membahas lebih spesifik dan mendeskripsikan makna simbolik yang terdapat pada upacara adat

Hasil penelitian ini, diketahui bahwastrukturpenyajianpupuh KSAD lagam Pagerageungan terdiri dari tiga tahap yaitu tahap awal terdiri dari pupuh kinanti serta pupuh

In countries where a quality system in health laboratories is not widely appreciated and implemented, the national standard containing lesser requirements may be more appropriate