DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1991.Manajemen Penelitian.Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1988. Pengelolaan Kelas dan Siswa sebuah pendekatan evaluatif, Cet. II. Jakarta: Rajawali Press.
Arifin, Zaenal. 1990.Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur.Bandung: Remaja Rosda Karya.
Asrori, Mohammad dan Mohammad Ali, 2014.Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Cet. 9. Jakarta: PT Bumi Aksara.
B. Hurlock, Elizabeth. 2004. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, terj. Istiwidayanti dan Soedjarwo. Jakarta: Erlangga.
Bungin, Burhan. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif: KOmunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta:Kencana Predana Media Group.
Campbell, David. 1995. Mengembangkan Kreativitas. (disadur Dian Paramesti Bahar dari Take the road to creativity and get off dead and). Yogyakarta: Kanisius.
D. Marimba, Ahmad. 1971. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’arif.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Cet. ke-1. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2005.Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, Cet. III. Jakarta: Rineka Cipta.
Djohar MS. 2006. Guru, Pendidikan & Pembinaannya, Penerapannya dalam Pendidikan dan UU Guru. Yogyakarta: Grafika Indah.
E. Ayan, Jordan. 1995. Bengkel Kreativitas (10 ways to free your creative spirit and find your generation). Bandung: Sinar Baru.
E. Mulyasa. 2004.Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan). Bandung:Remaja Rosda Karya.
G. Aleinikov, Andrew. 2002.Mega Kreativitas: 5 Langkah menuju cara berpikir seorang jenius. Yogyakarta: Niagara.
Hadi, Sutrisno. 1992. Metodologi Research I. Yogjakarta: Yayasan Fakultas Psikilogi UGM.
Hadjar, Ibnu. 1999. Dasar-dasar metodologi penelitian kuantitatif dalam pendidikan. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Hakim, Thursan. 2000.Belajar Secara efektif.Jakarta: Puspa Swara.
Hasan. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Hasibuan dan Moedjiono. 2012.Proses Belajar Mengajar, Cet. 15. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Jawad, M. Abdul. 2002. Mengembangkan Inovasi dan Kreativitas berfikir pada diri dan organisasi anda. Bandung: PT. Syamil Cipta Media.
J.J Hasibuan dan Moedjiono. 1995.Proses Belajar Mengajar. Cet. VI. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mardalis. 2003.Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Cet.VI. Jakarta: Bumi Aksara.
Margono. 2004.Metodologi Penelitian Pendidikan.Jakarta: Rineka Cipta. Muhaimin. 2002. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya. Munandar, S.C. Utami. 1992. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak
Sekolah.Jakarta: PT Gramedia Widia Sarna Indonesia.
Munandar, S.C. Utami. 1999.Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
MS Djohar. 2006. Guru, Pendidikan & Pembinaannya, Penerapannya dalam Pendidikan dan UU Guru. Yogyakarta: Grafika Indah.
M. Bukhori. 1983. Teknik – Teknik Evaluasi dalam Pendidikan. Bandung: Jemmars.
Nashori, Fuad & Rachmy Diana Mucharam. 2002. Mengembangkan Kreativitas dalam Perspektif Psikologi Islami. Yogyakarta: Menara Kudus.
N.K Roestiyah. 1989.Didaktik Metodik. Jakarta: PT Bina Aksara.
Pendidikan Nasional. 2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP & MTs. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. Priyadarma, Triguna. 2001. Kreativitas dan Strategi. Jakarta: PT. Golden. Ridwan. 2006.Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta.
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Cet. II. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Rohani, Ahmad dan Abu Ahmadi. 1991. Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Di Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Sardiman AM. 2011. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Semiawan, Conny A.F. Tangyong, dkk. 1989. Pendekatan Ketrampilan Proses, Cet. V. Jakarta: Gramedia.
Semiawan, Conny dan Utami Munandar. 1990. Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Menengah. Jakarta: Gramedia.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya, cet. ke-4. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiono. 2005.Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfa Beta.
Sujianto, Agus Eko. 2007.Aplikasi Statistik dengan SPSS untuk Pemul.,Jakarta: Prestasi Pustaka.
Sukardi. 2008.Metodologi Penelitian Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara. Sukmadinata, Nana Syaudih. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sulaiman, Fatiyah Hasan. 1993.Sistem Pendidikan Versi Al Ghazaly, Cet. 2, terj. Fathur Rahman, Syamsuddin Asyrafi. Bandung: PT. Al Ma’arif.
Sumiyatiningsih, Dien. 2006.Mengajar dengan Kreatif dan Menarik. Yogyakarta: Andi Offset.
Suryabrata, Sumadi. 1995.Metodologi Penelitian.Jakarta: Raja Grafindo Persada. Suryabrata, Sumadi. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Raja Grafindo
Persada.
S. Nasution. 1995.Didaktik Asas-Asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Sukses Offset.
Toenlioe. 1992.Teori dan Praktek pengelolaan kelas. Surabaya: Usaha Nasional. Warsito. 2000.Pengembangan Instrumen Kreativitas. Jakarta: Rineka Cipta. Wuryani, Sri Esti. 2006.Psikologi Pendidikan. Cet. III. Jakarta: PT. Gramedia. W.S. Winkel. 1986. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta:
