SALINAN
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL
PENDIDIKAN ANAK USIA DINIDAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
NOMOR 10 TAHUN 2018
TENTANG
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN RUANG KELAS BARU PENDIDIKAN ANAK USIADINI TAHUN 2018
DIREKTUR JENDERAL
PENDIDIKAN ANAK USIA DINIDAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,
Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15);
2. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 91/M Tahun 2015 tentang Pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 593);
4. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1340) sebagimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 173/PMK.05/2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1745);
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUANRUANG KELAS BARU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN 2018.
Pasal 1
Petunjuk teknisRuang Kelas Baru Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2018sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari PeraturanDirektur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat ini.
Pasal 2
Peraturan Direktur Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 29 Januari 2018
Direktur Jenderal,
TTD.
Harris Iskandar
Salinan sesuai dengan aslinya,
Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
TTD.
Agus Salim
SALINAN
LAMPIRAN I
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 10 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN RUANG KELAS BARU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN 2018
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2015-2019,peningkatan akses dan kualitas PAUD secara holistik dan integratif merupakan pondasi terwujudnya pendidikan dasar 12 tahun yang berkualitas.Hal ini sejalan denganprogram prioritas yang diamanatkan Nawa Cita, khususnya Nawa Cita ke-5 “meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia”, Nawa Cita ke- 6 “meningkatkan produktivitas rakyat dan daya saing di pasar internasional”, dan Nawa Cita ke-8 yaitu “melakukan revolusi karakter bangsa”. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) pada poin ke-empat, yakni memastikan pendidikan berkualitas yang layak dan inklusif melalui penyiapan manusia berkualitas sejak dini. Keberlanjutan suatu bangsa ditentukan oleh kesiapan dan kesanggupan generasi penerusnya, dan itu harus dipersiapkan sejak anak masih berusia dini.
Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan pendidikan yang paling mendasar, dan PAUD yang berkualitas akan sangat berkontribusi terhadap kualitas pendidikan pada jenjang selanjutnya. Pelaksanaan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018dimaksudkan untuk membantu penyediaan prasarana PAUD yang merupakan bagian dari strategi untuk mendukung peningkatan akses layanan PAUD berkualitas.
Selanjutnya untuk mewujudkan pengelolaan, pertanggungjawaban dan pelaporan, serta akuntabilitas pelaksanaan bantuan RKB PAUD Tahun 2018, agar tepat sasaran dan tepat waktu serta sesuai ketentuan yang berlaku, maka diterbitkan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
3. Peraturan Presiden Nomor 79 Tahun 2017 tentang Rencana Kerja Pemerintah
(RKP) Tahun 2018;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 84 Tahun 2014 tentang
Pendirian Satuan Pendidikan Anak Usia Dini;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 tentang
Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015 tentang
Rencana Strategis Kemendikbud tahun 2015-2019;
7. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD tahun 2018.
C. Tujuan Petunjuk Teknis
1. Sebagai acuan bagi Direktorat Pembinaan PAUD dalam menetapkan dan menyalurkan bantuan;
2. Sebagai acuan bagi Unit Pelaksana Teknis (UPT) PAUD dan Dikmas dalam memberikan rekomendasi kepada lembaga/organisasi yang mengajukan bantuan;
3. Sebagai acuan bagi Dinas Pendidikan Kab/Kota dalam memberikan rekomendasi kepada lembaga/organisasi yang mengajukan bantuan;
BAB II
PROGRAM BANTUAN RUANG KELAS BARU PAUDTAHUN 2018
A. Pengertian
Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 adalah bantuan pemerintah dalam bentuk uang yang diberikan kepada penerima bantuan, yakni satuan PAUD atau satuan Pendidikan Non-Formal (PNF) untuk membangun ruang kelas baru.
B. Tujuan PenggunaanBantuan
Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 ditujukan untuk:
1. Mendukung ketersediaan akses layanan PAUD berkualitas;
2. Mendukung pemenuhan kebutuhan prasaranakhususnya ruang kelas baru PAUD berkualitas.
C. Sasaran Penerima Bantuan
Sasaran Penerima “Bantuan RKB PAUD Tahun 2018” adalah Satuan PAUD atau satuan PNF yang menyelenggarakan program PAUD dan membutuhkan ruang kelas baru untuk penyelenggaraan PAUD.
D. Waktu Pelaksanaan
No. Kegiatan Waktu
Tahap I Tahap II
1 Penerimaan proposal Akhir Februari
2018 Akhir Juli 2018 2 Seleksi proposal Akhir Februari
2018 Akhir Juli 2018 3 Penetapan calon penerima
bantuan Maret2018 Agustus2018
4 Proses pencairan/penyaluran bantuan
Maret2018 Agustus2018 5 Pelaksanaan bantuan April - Mei2018 September –
Oktober 2018 6 Pelaporan dan Penyerahan
BAST-BMN oleh penerima bantuan
Juni2018 November2018
E. Indikator Keberhasilan
2.Terselenggaranya bantuan sesuai ketentuan dalam juknis;
3.Adanya laporan pertanggungjawaban penggunaan bantuan secara benar sesuai ketentuan.
F. Prinsip Pelaksanaan Pembangunan RKB
1.Pembangunan RKB PAUD Tahun 2018 dilaksanakan dengan prinsip terbuka (transparan) dan bertanggung jawab (akuntabel).
2.Penerima Bantuan wajib menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan, penggunaan dana, dan serah terima pekerjaan. Pertanggungjawaban yang tidak selesai akan muncul di Neraca sebagai Persediaan.
3.Penerima bantuan membentuk Tim Pembangunan dengan melibatkan masyarakat.
G. Tugas dan Tanggung Jawab
Organisasi, tugas dan tanggung jawab di dalam pelaksanaan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 dapat diuraikan sebagai berikut.
1.Direktorat Pembinaan PAUD Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bertugas dan bertanggung jawab untuk:
a.Sosialisasi dan menginformasikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota tentang rencana penyaluran Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 melalui Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemendikbud Tahun 2018.
b.Membentuk Tim Pengelola Proposal
c. Melaksanakan seleksi calon penerima bantuan d.Menetapkan calon Penerima Bantuan
e. Melakukan Perjanjian kerjasama dengan Penerima Bantuan
f. Melaksanakan proses pencairan: SPP, SPM, SP2D, menyalurkan dana bantuan ke rekening Penerima Bantuan melalui bank penyalur
g. Menyampaikan foto kopi Surat Keputusan Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) kepada penerima bantuan dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. h.Mengarsipkan semua dokumen asli yang terkait penyaluran Bantuan
RKB PAUD Tahun 2018.
i. Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam rangka melaksanakan pengawasan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 jika diperlukan.
2. Unit Pelaksana Teknis (UPT) PAUD dan Dikmas
a.Menerima, mengadministrasikan, dan menyimpan proposal/permohonan bantuan;
b.Melakukan verifikasi berdasarkan proposal; c. Melakukan penilaian administrasi dan teknis; d.Memberikan rekomendasi atas proposal; e. Mengusulkan calon penerima bantuan.
3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bertugas dan bertanggung jawab untuk: a.Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menginformasikan kepada satuan
PAUD dan satuan PNF yang menyelenggarakan program PAUD tentang rencana penyaluran Bantuan RKB PAUD Tahun 2018.
b.Memberikan surat rekomendasi terhadap proposal bantuan RKB PAUD Tahun 2018 yang memenuhi persyaratan.
c. Mengarsipkan foto kopi proposal dan SK Penetapan Penerimaan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 yang disampaikan oleh Direktorat Pembinaan PAUD.
d.Membantu Direktorat Pembinaan PAUD dalam pembinaan dan pengawasan pelaksanaan program bantuan RKB PAUD Tahun 2018.
4. Satuan PAUD penerima bantuan bertugas dan bertanggung jawab untuk: a. Membuat dan mengajukan proposal/permohonan bantuan
b. Mengarsipkan fotokopi proposal bantuan
c. Menandatangani Perjanjian Kerjasama dan kuitansi bukti penerimaan dana bantuan
d. Membentuk Tim pelaksana pembangunan dengan melibatkan masyarakat.
e. Melaksanakan pekerjaan sesuai gambar dan RAB f. Melengkapi usulan pencairan dana bantuan g. Mendokumentasikan pelaksanaan pekerjaan
h. Melaporkan pelaksanaan pekerjaan pembangunan
i. Mempertanggungjawabkan penggunaan dana bantuan dan pelaksanaan pekerjaan
j. Menandatangani Berita Acara Serah Terima Hasil Pekerjaan kepada PPK k. Menandatangani Berita Acara Serah Terima Barang Milik Negara dari
BAB III
TATA CARAPENYALURANDAN PELAPORAN BANTUAN RKB
A. Pemberi Bantuan
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengalokasikan dana bantuan sebagaimana tertuang dalam DIPA.
B. Persyaratan Penerima Bantuan
Penerima Bantuan RKB PAUD Tahun 2018, harus memenuhi persyaratan administrasi dan teknis sebagai berikut.
1. Persyaratan Administrasi
a. Mengajukan proposal bantuan kepada Direktur Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas Kemendikbud;
b.Dokumen kepemilikan hak atas lahan yang jelas untuk penyelenggaraan program PAUD dengan status hak milik yayasan atau satuan PAUD atau satuan PNF atau hak pakai atas tanah negara, tanah milik daerah atau tanah desa;
c. Melampirkan pakta integritas;
d.Mendapatkan surat rekomendasi dari dinas pendidikan/UPT PAUD dan Dikmas setempat;
e. Memiliki struktur organisasi kepengurusan satuan PAUD atau satuan PNF yang menyelenggarakan program PAUD;
f. Memiliki rekening bank pemerintah yang masih aktif dan NPWP atas nama lembaga/organisasi.
2. Persyaratan Teknis
a. Tersedia lahan kosong minimal 100 m2 untuk RKB dalam satu lokasi; b.Sudah membuka layanan PAUD;
c. Menyertakan denah lokasi (site plan) yang akan didirikan bangunan; d.Bangunan yang akan dibangun RKB terletak di lokasi yang aman bagi
anak;
e. Menyertakan dokumentasi lahan yang akan dibangun PAUD;
f. Menyampaikan harga satuan upah di wilayah lembaga yang mengajukan bantuan tersebut;
h.Menyampaikan usulan biaya sesuai yang ditetapkan dan ditandatangani oleh Ketua Tim pelaksana bantuan dan kepala sekolah/pengelola/kepala satuan PAUD atau satuan PNF yang menyelenggarakan Program PAUD; (RAB disesuaikan dengan standar harga yang berlaku di masing-masing daerah)
C. Kelengkapan Pengajuan Bantuan
1. Surat Permohonan Bantuan (contoh format terlampir);
2. Susunan Tim Pelaksana yang disahkan oleh ketua lembaga/organisasi (contoh format terlampir);
3. Surat Rekomendasi dari dinas pendidikan/UPT PAUD dan Dikmas setempat(contoh format terlampir);
4. Surat Pernyataan dari Ketua lembaga/organisasi yang berisi kesanggupan menyelenggarakan Program dan mempertahankan keberlanjutannya(contoh format terlampir);
5. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) dibubuhi materai yang cukup (contoh format terlampir);
6. Pakta Integritas (contoh format terlampir);
7. Memiliki rekening bank pemerintah yang masih aktif dan NPWP atas nama lembaga/organisasi.
8. Melampirkan surat pernyataan keabsahan dokumen (tertuang dalam permohonan rekomendasi);
D. Bentuk Bantuan
Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 diberikan dalam bentuk uang, pencairan dana bantuan dilakukan dalam 2 tahap, alokasi dana bantuan sebesar Rp. 4.400.000.000,- ( Empat milyar empat ratus juta rupiah) untuk 40 lembaga.
E. Rincian Penggunaan Bantuan
No Penggunaan Dana Bantuan Persentase
F. Tata Kelola Pencairan dan Penyaluran Bantuan
1. Pengajuan Proposal
Calon penerima dana bantuan menyusun kelengkapan persyaratan administrasi dan teknis sesuai yang tercantum dalam Petunjuk Teknis ini. Proposal ditujukan kepada Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini melalui UPT PAUD dan Dikmas sebagaimana Lampiran II.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, dapat melakukan penunjukan kepada:
1.Lembaga penyelenggara program di daerah Tertinggal, Terluar, dan Terdepan (3T), perbatasan dengan negara lain
2.Lembaga Penyelenggara Program PAUD yang terkena bencana 3.Lembaga terakreditasi atau berkinerja baik
4.Lembaga yang menjadi implementasi model /program
5.Lembaga yang menerima penghargaan atas prestasi tertentu
6.Lembaga-lembaga di wilayah yang belum ada UPT PAUD dan Dikmas.
Lembaga yang ditunjuk mengajukan permohonan/permintaan bantuan ke alamat:
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas Kemendikbud
u.p. Kepala Subdit Sarana dan Prasarana Gedung E Lantai VII Jalan Jenderal Sudirman
Senayan - Jakarta
Jakarta 10270 Telp. (021) 57900502
Proposal yang masuk langsung ke Direktorat Pembinaan PAUD maupun melalui UPT PAUD dan Dikmas menjadi milik Direktorat Pembinaan PAUD. UPT PAUD dan Dikmas berkewajiban mengadministrasikan dan menyimpan proposal beserta kelengkapannya.
1. Mekanisme Seleksi
a.Tim verifikasi melakukan verifikasi sesuai dengan proposal yang diajukan yang dibuktikan dengan berita acara verifikasi.
b.Berdasarkan berita acara verifikasi, Pejabat Pembuat Komitmen menetapkan lembaga penerima bantuan dalam bentuk surat keputusan yang disahkan oleh KPA
3. Penetapan Penerima Bantuan
a. Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) Sub Direktorat (Subdit) Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan PAUD membentuk Tim Pengelola Proposal untuk melakukan pengelolaan proposal bantuan dengan kelengkapan persyaratan administrasi dan teknis.
b. Tim Pengelola Proposal terdiri atas tim administrasi dan tim penilai c. Tim Penilai Proposal melaksanakan penilaian proposal
d. Tim Pengelola Proposal menyampaikan hasil penilaian kepada PPK Sub Direktorat Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan PAUD untuk ditetapkan sebagai penerima Bantuan.
PPK dapat menetapkan penerima bantuan:
1) berdasarkan usulan tim penilai proposal berdasarkan hasil penilaian/evaluasi; 2) berdasarkan data dan informasi yang akurat; dan/atau
3) berdasarkan verifikasi/visitasi langsung ke lembaga oleh pihak berwenang dengan tetap mengacu pada persyaratan administrasi dan teknis;
PPK menetapkan Lembaga Penerima bantuan, yang memuat : 1) identitas penerima bantuan
2) nominal uang
3) nomor rekening penerima bantuan
4. Penandatanganan Perjanjian Kerjasama
Perjanjian kerjasama merupakan salah satu syarat untuk pencairan dana bantuan. Perjanjian kerjasama ini ditandatangani oleh Ketua UPKK/ Ketua Tim Pelaksana Pembangunan dan PPK. Adapun mekanisme penandatanganan perjanjian kerja sama adalah sebagai berikut.
a. PPK Subdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan PAUD menyiapkan perjanjian kerja sama yang memuat:
1) hak dan kewajiban kedua belah pihak; 2) jumlah bantuan yang diberikan;
3) tata cara dan syarat penyaluran dana;
4) pernyataan kesanggupan untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai rencana yang disepakati
5) pernyataan kesanggupan penerima bantuan untuk menyetorkan sisa dana yang tidak digunakan ke Kas Negara;
6) sanksi; dan
b. PPK dan lembaga penerima bantuan menandatangani perjanjian kerja sama;
5. Waktu Pencairan
Pelaksanaan bantuan ditetapkan sebagai berikut:
1. Pencairan dilaksanakan dalam 2 (dua) tahap pada tahun anggaran 2018 2. Pencairan tahap 1 dilaksanakan setelah penandatanganan perjanjian kerja
sama
3. Pekerjaan pembangunan fisik mulai dilaksanakan setelah pencairan tahap 1
4. Pencairan tahap 2 setelah pelaksana kegiatan melaporkan kegiatan minimal 50%. Isi laporan berupa kemajuan pekerjaan fisik yang ditandatangani pengawas dan Ketua Tim Pelaksana/Ketua UPKK dan dokumentasi pekerjaan 0 s/d 50%
5. Pelaksanaan Pekerjaan selama 120 hari kalender terhitung sejak satu minggu dana tahap 1 masuk ke rekening lembaga penerima bantuan. 6. Laporan akhir pengelolaan bantuan dan penyerahan Berita Acara Serah
Terima Barang Milik Negara (BAST-BMN) diserahkan setelah pekerjaan fisik selesai 100 %, dibuktikan:
Laporan penggunaan dana, print out dokumentasi pekerjaan 0 s/d 100%, laporan kemajuan pekerjaan fisik 0 s/d/ 100%, Buku Kas Umum, laporan pajak, kuitansi dan nota pembelanjaan
Surat Pernyataan Tanggung Jawab Belanja (SPTB).
6. Tahapan Penyaluran
Penyaluran Bantuan Ruang Kelas Baru Tahun 2018 dilakukan dalam 2 (dua) tahap pencairan sebagai berikut.
Tahap
a.PPK mengajukan permintaan pembayaran tahap I dengan melampirkan:
1) perjanjian kerja sama yang telah ditandatangani oleh penerima bantuan dan PPK;
2) kuitansi bukti penerimaan uang Tahap I yang telah ditandatangani oleh penerima bantuan dan PPK
3) Rencana anggaran dan biaya;
2) kuitansi bukti penerimaan dana tahap II yang telah ditandatangani oleh penerima;
3) Surat Pernyataan Tanggung Jawab Belanja (SPTJB) c. Penyaluran dana bantuan melalui bank penyalur
1) PPK menandatangani perjanjian kerjasama dengan bank penyalur yang ditunjuk
2) Penerima bantuan melengkapi persyaratan pencairan dana bantuan yang telah ditentukan
3) PPK melakukan pengujian berkas pencairan yang diajukan oleh penerima bantuan sesuai dengan Peraturan perundang-undangan dan Petunjuk Teknis ini.
4) PPK mengajukan permintaan pencairan dana (SPP)
5) Pejabat penadatangan SPM menerbitkan SPM dan mengajukan permohonan SP2D kepada KPPN
6) KPPN menerbitkan SP2D dan mencairkan dana kepada bank penyalur 7) PPK memerintahkan Bank Penyalur untuk melakukan transfer dana
kepada lembaga penerima bantuan
7. Jangka Waktu Pelaksanaan Bantuan
Jangka waktu pelaksanaan Bantuan Ruang Kelas Baru Tahun 2018 adalah
maksimal 120 (seratus dua puluh) hari kalender, terhitung satu minggu setelah
dana masuk ke rekening penerima bantuan.
8. Perubahan Pelaksanaan
Perubahan pelaksanaan dari rencana semula yang dicantumkan dalam proposal harus memperoleh persetujuan tertulis dari PPK.
Perubahan pelaksanaan diatur sebagai berikut.
1. Penerima bantuan menyampaikan usulan perubahan rencana gambar, rencana anggaran biaya, waktu pelaksanaan dan atau hal hal lain terkait dengan pelaksanaan bantuan ini, secara tertulis kepada PPK disertai dengan alasan perubahan;
2. PPK menelaah usulan perubahan tersebut. Apabila setuju PPK menyampaikan surat persetujuan atas usulan tersebut;
F. Pertanggungjawaban Belanja Bantuan
1. Laporan Pelaksanaan Kegiatan
dilaksanakan secara transparan dan akuntabel, serta terhindar dari penyimpangan. Penerima bantuan wajib menyampaikan laporan pertanggungjawaban bantuan kepada PPK setelah pekerjaan selesai atau pada akhir tahun anggaran, meliputi laporan pelaksanaan kegiatan dan laporan penggunaan dana bantuan.
Lembaga penerima dana Bantuan PAUD Ruang Kelas Baru Tahun 2018 menyampaikan:
1. laporan awal (penerimaan dana tahap I sebesar 70% dari nilai bantuan); 2. laporan kemajuan pekerjaan;
3. laporan akhir, meliputi:
a. Laporan pertanggungjawaban bantuan
b. Dokumentasi hasil pekerjaan yang telah diselesaikan c. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Belanja (SPTB) d. Berita Acara Serah Terima,
Jika terdapat sisa dana, penerima bantuan harus menyampaikan bukti surat setoran sisa dana ke rekening Kas Negara kepada PPK sesuai dengan perjanjian kerja sama sebagai dokumen tambahan laporan pertanggungjawaban bantuan.
2. Laporan Penggunaan Dana Bantuan
Lampiran laporan penggunaan dana bantuan: 1. Kuitansi dan Bukti Pembelian
Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa:
a. Kwitansi dari toko, lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko.
b. Faktur/nota pembelian.
2. Bea Materai Setiap Kuitansi Pembelian/Pembayaran:
a. sampai dengan Rp 250.000,- tidak perlu dibubuhi materai.
b. senilai di atas Rp 250.000,- sampai dengan Rp 1.000.000,- harus dibubuhi materai Rp 3.000,- (tiga ribu rupiah).
c. senilai di atas Rp 1.000.000,- harus dibubuhi materai Rp 6.000,- (enam ribu rupiah).
materai tersebut harus dilintasi tandatangan penerima uang dan jika pembelian dikenai stempel toko/penjual.
BAST adalah surat yang menyatakan bahwa pihak penerima bantuan telah menyelesaikan seluruh pekerjaannya termasuk didalamnya laporan tentang penggunaan dana dan penyetoran ke kas negara jika ada sisa dana.
a) Bertanggung jawab penuh atas pengeluaran yang telah dibayar lunas kepada yang berhak menerima;
b) Bersedia menyimpan dengan baik seluruh bukti pengeluaran belanja yang telah dilaksanakan;
c) Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran oleh aparat pengawas fungsional pemerintah;
d) Apabila dikemudian hari, pernyataan yang dibuat ini mengakibatkan kerugian negara maka pembuat surat pernyataan ini siap dituntut penggantian kerugian negara sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Contoh BAST dan SPTB terdapat dalam format terlampir;
1) BAST dan SPTB di verifikasi oleh PPK dan hasilnya disampaikan kepada penerima bantuan;
2) BAST dan SPTB yang sudah benar dicetak dan ditandatangani oleh kepala dinas pendidikan atau yang diberi kuasa dan dikirim ke alamat Pejabat Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana dan Prasarana, Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Komplek Kemendikbud Gedung E Lantai 7, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta dengan dilampiri foto/film hasil pekerjaan yang telah diselesaikan. Untuk foto maksimal 2 lembar dengan latar belakang spanduk kegiatan. Khusus untuk SPTB ditandatangani di atas materai Rp 6.000,-
3. Ketentuan Perpajakan
Kewajiban perpajakan terkait dengan bantuan ini mengikuti peraturan perpajakan yang berlaku. Contoh perhitungan pemungutan/pemotongan pajak terdapat dalam format terlampir.
Kewajiban perpajakan yang terkait dengan dana bantuan dikenakan pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Contoh:
Pembelanjaan barang sampai Rp 1.000.000,- tidak dikenakan pajak, pembelanjaan barang di atas Rp 1.000.000,- dikenakan PPN 10%, sedangkan pembelanjaan barang di atas Rp 2.000.000,- dikenakan PPN 10% dan PPh pasal 22 sebesar 1,5%, jika penjual atau lembaga tidak ada NPWP maka pajak yang dibayarkan sebesar 3%.
Lembaga berkewajiban untuk:
a. menyetorkan pajak ke Kas Negara atas dana bantuan yang diterima sesuai peraturan perpajakan;
4. Sanksi
BAB IV
TATA CARA PENGEMBALIAN DANA BANTUAN
Dalam rangka tertib administrasi, dinas pendidikan provinsi penerima dana bantuan harus melakukan pengembalian dana bantuan kepada kantor kas negara. Adapun penyebab lembaga penerima dana bantuan harus mengembalikan dana bantuan antara lain:
1. Pembatalan oleh pihak Direktorat Pembinaan PAUD karena hal-hal tertentu yang berkaitan dengan masalah hukum;
2. Pembatalan oleh lembaga penerima bantuan, karena hal-hal tertentu; 3. Terdapat sisa dana atas belanja terhadap komponen yang ada di RAB;
4. Adanya komponen belanja yang sudah masuk dalam RAB tetapi karena sesuatu hal tidak digunakan sampai kegiatan selesai dilaksanakan; dan
5. Hal-hal lain, yang tidak sesuai dengan ketentuan/peraturan yang berlaku setelah diaudit oleh auditor yang berwenang.
Mekanisme pengembalian dana bantuan diatur sebagai berikut:
1. Pengembalian belanja tahun anggaran berjalan (tahun 2018) disetor dengan menggunakan Surat Setoran Pengembalian Belanja (SSPB) yaitu menggunakan aplikasi Simponi-PNBP/e-billing (dengan pemilihan menu Kementerian/Lembaga);
2. Pengembalian belanja yang disetor lewat tahun anggaran (tahun 2019) disetor dengan menggunakan Surat Setoran Bukan Pajak (SSBP) yaitu menggunakan aplikasi Simponi-PNBP/e-billing (dengan pemilihan menu Penerimaan Negara Lainnya).
Setelah melakukan input data di aplikasi Simponi/e-billing, lalu dicetak dan ditunjukkan ke Bank (BRI, Mandiri dan BNI) atau kantor pos terdekat untuk penyetoran dana dimaksud. Selanjutnya Bank akan menerbitkan Nomor Transaksi Pengembalian Negara (NTPN). Masa aktif pembuatan Simponi/e-billing adalah selama 7 hari kerja dan apabila lebih dari 7 hari kerja dari masa pembuatan Simponi/e-billing sudah tidak bisa digunakan lagi (kadaluarsa) sehingga harus dilakukan pembuatan Simponi/e-billing yang baru. Untuk informasi lebih lanjut dapat berkonsultasi dengan menghubungi:
Bendahara Pengeluaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas
Telepon : 021-57900502
BAB V
SUPERVISI DAN PENGAWASAN
Pelaksanaan Supervisi dan Pengawasan Pelaksanaan Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 dapat digambarkan dalam chart sebagai berikut:
A. Supervisi
1. Unsur Ditjen PAUD dan Dikmas (unit kerja pusat dan Unit Pelaksana Teknis Pusat) memiliki wewenang dan tanggung jawab untuk melakukan monitoring, evaluasi, dan supervisi pelaksanaan kegiatan.
2. Pelaksanaan monitoring, evaluasi, dan supervisi pelaksanaan kegiatan tidak boleh dibebankan dari dana bantuan.
3. Hal-hal yang dilakukan dalam pengawasan adalah:
a. Ketersediaan sasaran sesuai kriteria yang ditentukan; b. Kesesuaian penggunaan dana bantuan yang ditentukan; c. Ketepatan waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan; d. Ketertiban dalam penyusunan dokumen keuangan; e. Transparansi dan akuntabilitas laporan.
B. Pengawasan
1. Aparat Penegak Hukum (APH) yakni: Kepolisian, Kejaksaan, Badan Pemeriksa Keuangan (BPK), Badan Pemeriksa Keuangan Pembangunan (BPKP), Inspektorat Jenderal Kemendikbud (Itjen) melakukan pengawasan dan dapat melakukan proses hukum apabila terjadi penyelewengan dalam pelaksanaan;
Monitoring, Evaluasi, dan Supervisi oleh Unsur Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas Pengawasan oleh Aparat Penegak Hukum (APH), BPK,
BPKP, Itjen Kemendikbud dan Aparat Pengawas lainnya, serta Masyarakat
6
1 2 3 4 5
Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Monitoring, Evaluasi, Pelaporan dan Pengawasan
2. Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan masyarakat dapat melakukan pengawasan pelaksanaan kegiatan;
3. Pelaksanaan pengawasan tersebut tidak boleh membebani anggaran pelaksanaan kegiatan/dana bantuan.
C. Penutup
Kami sampaikan kepada semua pihakagar”jangan tergiur oleh berbagai rayuan yang modusnya penipuan untuk memperoleh dana Bantuan RKB PAUD Tahun 2018 oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Sebagai contoh dalam bentuk iming-iming dan permintaan dana kepada lembaga”. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga menyalurkan dana bantuan sesuai dengan petunjuk teknis, profesional dan transparan.
Hal-hal yang belum diatur dalam petunjuk teknis ini, akan ditindaklanjuti dengan surat edaran atau surat resmi Direktur Pembinaan paud.
Demi kemajuan bangsa dan negara kita, mari bersama-sama kita laksanakan program ini dengan sebaik-baiknya. Jangan Takut Lapor Kasus
Pungutan Liar (Pungli). Jika dinilai sudah memiliki cukup bukti, laporan akan diteruskan ke kelompok kerja (pokja) penindakan.Laporan yang dinilai
belum memiliki cukup bukti akan ditangani oleh pokja intelijen. Silahkan lapor dengan menghubungi:
SAPU BERSIH PUNGUTAN LIAR
Jl. Medan Merdeka Barat No. 15 Jakarta Pusat 10110 Email : lapor@saberpungli.id
Call Center : 0821 1213 1323 SMS : 1193
TelP: 0856 8880 881 / 0821 1213 1323 No Fax : 021-3453085
Website : www.saberpungli.id
Jadikanlah wadah ini sebagai alat aspirasi rakyat yang disampaikan dengan bahasa, sudut pandang, dan dukungan positif. Wadah ini terbuka untuk siapapun yang hendak melakukan pelaporan. Apabila ada kekurangan dan
keterbatasan dalam hal proses pelaporan di aplikasi kami, mohon diinformasikan agar segera dilakukan perbaikan.
PENGADUAN DAN INFORMASI
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Komplek Kemendikbud Gedung E Lantai 7, Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telepon/Fax 021-57900502 website: www.paud.kemdikbud.go.id
Direktur Jenderal,
TTD.
Harris Iskandar
Salinan sesuai dengan aslinya,
Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
TTD.
Agus Salim
NIP 196308311988121001
SALINAN
LAMPIRAN II
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 10 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS
BANTUANRUANG KELAS BARU
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN 2018.
FORMULIR ISIAN
A.FORMAT USULAN PENGAJUAN BANTUAN
Contoh : Judul Sampul Usulan ... Lampiran 1
USULAN
PERMOHONAN BANTUAN RUANG KELAS BARU PAUD TAHUN 2018
Ditujukan kepada :
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
Gedung E Lt. 7, Jl. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta
Diajukan oleh:
Nama Lembaga PAUD/organisasi/yayasan *) :...
Alamat :...
Desa/Kelurahan :... Kecamatan :... Kabupaten/Kota *) :...
Propinsi :...
Contoh : Daftar Isi Usulan Lampiran 2
DAFTAR ISI USULAN
1. Judul Sampul Usulan Lampiran 1_______________________21 2. Daftar Isi Usulan Lampiran 2_______________________22 3. Surat Rekomendasi Lampiran 3_______________________23 4. Surat Permohonan Bantuan Lampiran 4______________________24 5. Profil Lembaga Lampiran 5______________________26 6. Alasan Tujuan Hasil yang diharapkan Lampiran 6______________________28
7. SPTJM Lampiran 7______________________29
8. Pakta Integritas Lampiran 8______________________30 9. SK Tim Pembangunan Lampiran 9______________________31 10.Foto kopiSurat Kepemilikan Lahan
11.Foto kopi ijin operasional/ surat ijin pendirian/ akta notaris lembaga 12.Foto kopi Rekening Lembaga (aktif) Lampiran 10______________________ 13.Foto kopi NPWP lembaga/yayasan Lampiran 11______________________ 14.Denah lokasi calon bangunan RKB
Format 3:Contoh Surat Permohonan Rekomendasi
KOP LEMBAGA/ORGANISASI
Nomor : 2018 tgl/bln/tahun Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Rekomendasi
Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat (u.p. Kepala Bidangyang membidangi PAUD) atau UPT PAUD dan Dikmas /pejabat berwenang yang memberikan rekomendasi
Jalan ………..
Dengan hormat,
Dalam rangka meningkatkan mutu layanan PAUD,bersama ini kami sampaikan berkas permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 yang ditujukan kepada Direktur Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemendikbud.
Sehubungan hal tersebut diatas, dan sesuai persyaratan dalam petunjuk teknis Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018, kami mohon bapak/ibu dapat memberikan rekomendasi kepada lembaga/organisasi/yayasan kami dibawah ini:
Sebagai pertimbangan Kami bertanggung jawab penuh atas keabsahan dokumen terlampir.
Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.
Hormat Kami, Ketua ………
Ttd & stempel ………..…
Contoh : Surat Rekomendasi ... Lampiran 3
KOP DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA
SURAT REKOMENDASI Nomor : ……/……….…./…../2018
Dinas Pendidikan Kab./Kota………Propinsi………setelah dilakukan visitasi/verifikasiterhadap lembaga PAUD/organisasi/yayasan yang mengusulkan permohonan bantuan ruang kelas baru PAUD Tahun 2018, yang ditujukankepada Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan ini kami memberikan rekomendasi kepada : Nama Lembaga PAUD :
Nama Pengelola/kepala sekolah :
Alamat :
Untuk mengajukan Usulan bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018
Demikiansurat rekomendasi ini kami sampaikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
...………, ...… 2018 Kadisdik Kab./Kota Ttd/cap
Contoh : Surat Permohonan Bantuan ... Lampiran 4
KOP LEMBAGA PAUD/ORGANISASI/YAYASAN
Nomor : ... 2018
Lampiran: 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas BaruTahun 2018
Yang terhormat,
Direktur Pembinaan PAUD
Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas Kemendikbud,Gedung E Lantai 7,
Jl. Jenderal Sudirman Senayan, Jakarta 10270
Dengan hormat, yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama Lembaga PAUD/organisasi/yayasan *) :...
Alamat Lembaga *) :Jalan... Rt/Rw...Dusun...Desa/Kel...Kec…...Kab/Kota...Prov…...
Dalam rangka mendukung peningkatan akses dan mutu layanan PAUD di lembaga kami, bersama ini kami mengajukan usulan Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018, kepada Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas, Kemendikbud.
Sebagai bahan pertimbangan Bapak, kami lampirkan :
1. Usulan Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018
2. Surat Rekomendasi/Persetujuan dari Dinas Pendidikan Kab/Kota. Atas perhatian Bapak, kami mengucapkan terima kasih.
..., tgl-bln-thn
Pengelola/Kepala Sekolah
stempel & ttd
...
Contoh : Profil Lembaga ... Lampiran 5
Program/ Kegiatan PAUD Yang Dilaksanakan No Jenis Program Jumlah
Anak
Tahun Berdiri
Izin Pendirian/Operasional Dikeluarkan Oleh Nomor Tahun
1 Taman
Kanak-kanak (TK) 2 Kelompok
No Jenis Program Jumlah Anak
Tahun Berdiri
Izin Pendirian/Operasional Dikeluarkan Oleh Nomor Tahun
3 Taman
Penitipan Anak (TPA) 4 POS PAUD 5 ... 6 ...
JUMLAH
7.Data Pendidik (Guru) Dan Tenaga Kependidikan :
No Nama Jenis Kelamin Jabatan Pendidikan Terakhir Masa Kerja
8. Struktur Organisasi (terlampir)
Contoh : Alasan Tujuan Hasil yang diharapkan ... Lampiran 6 ALASAN, TUJUAN DAN
HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Latar Belakang
……… ………
2. Alasan Pengajuan Usulan
……… ………
3. Tujuan Pengajuan Usulan
……… ………
4. Hasil yang Diharapkan, jika memperoleh Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018
……… ……… 5. Uraian singkat program jangka pendek dan program jangka panjang untuk
pengembangan PAUD yang dikelola
Contoh : SPTJM ... Lampiran 7 KOP SATUAN PAUD/PNF
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK (SPTJM) BANTUAN RKB PAUDTAHUN 2018
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa saya bertanggungjawab penuh atas:
1. kebenaran keterangan dan keabsahan dokumen yang diberikan terkait pengusulan, penyaluran, dan penggunaan serta pertanggungjawaban bantuan;
2. penggunaan dana bantuan dan pelaksanaan RKB PAUD;
3. dokumentasi dan penyimpanan dokumen keuangan dan pelaksanaan serta penggunaan bantuan sesuai dengan peraturan perundangan;
Apabila di kemudian hari, atas penggunaan dana dimaksud mengakibatkan kerugian Negara, maka saya bersedia dikenakan sanksi, mengembalikan kerugian Negara dan/atau di proses hukum sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Contoh : Pakta Integritas ... Lampiran 8
KOP LEMBAGA/ORGANISASI
PAKTA INTEGRITAS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : ... Jabatan dalam Tim : ... Alamat : ...
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam pelaksanaan program Bantuan Program Pustaka Mainan (Toys Library)Tahun 2018 pada Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan :
1. tidak akan melakukan praktik KKN;
2. akan melaporkan kepada pihak yang berwajib/berwenang apabila mengetahui ada indikasi KKN didalam proses pengadaan ini;
3. akan menggunakan dana bantuan sesuai dengan usulan serta pelaksanaan dan penatausahaan, pertanggungjawaban dan pelaporan serta monitoring dan evaluasi
4. bersedia diaudit oleh instansi yang berwenang sesuai dengan ketentuan atas penggunaan dana bantuan yang Kami terima dari Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan DIKMAS, Kemendikbud
5. tidak memberikan hadiah, uang, barang, atau sejenisnya kepada siapapun yang terkait dengan bantuan Program Pustaka Mainan (Toys Library)Tahun 2018
6. apabila saya melanggar hal-hal yang telah saya nyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS ini, saya bersedia dikenakan sanksi administrasi dan hukum sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
..., ………2018 Pengelola/Penanggung Jawab/
Ketua Lembaga/ Organisasi/ Yayasan …..……
Stempel & ttd ……….…………
(nama jelas)
Contoh : SK Tim Pembangunan ... Lampiran 9
KOP LEMBAGA
KEPUTUSANSATUAN PAUD/PNF*... NOMOR : KEP-
TENTANG
PENETAPAN TIM PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU PAUD TAHUN 2018
Menimbang : a. bahwa dalam rangka untuk mendukung perluasan akses, pemerataan, dan peningkatan mutu layanan pendidikan anak usia dini, pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah memberikan “Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018”;
b. bahwa untuk menunjang kelancaran akuntabilitas pelaksanaan program bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 perlu dibentuk Tim Pembangunan RKB PAUD Tahun 2018.
Mengingat : a. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 173/PMK.05/2017 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga; dan,
MEMUTUSKAN
Menetapkan : TIM PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU PENDIDIKAN ANAK USIA DINITAHUN 2018.
PERTAMA : Membentuk Tim Pembangunan Ruang Kelas Baru Pendidikan Anak Usia DiniTahun 2018sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan Ini
KEDUA : Tim Pembangunan sebagaimana butir pertama di atas berfungsi sebagai pelaksana teknis penyediaan sarana dan prasarana bantuan Ruang Kelas Baru PAUD.
KETIGA : Tim Pembangunandiangkat dengan masa tugas periode Tahun Anggaran 2018.
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Pada Tanggal :
Pengelola/Kepala Satuan PAUD/PNF…..
Ttd & stempel
... NIP.
LAMPIRAN : Surat Keputusan Lembaga PAUD* Nomor : KEP – / Tanggal :
Tentang : Susunan Tim Pembangunan RKB PAUD Tahun Anggaran 2018
SUSUNAN TIM PEMBANGUNAN RKB PAUD DENGAN MEKANISME PARTISIPASI MASYARAKAT
TAHUN 2018
NO NAMA JABATAN DALAM TIM JABATAN DILUAR TIM/KRITERIA
1 Ketua Pengelola/Kepala Satuan PAUD
2 Sekretaris Guru/Wali Murid/Masyarakat
3 Bendahara Bendahara Lembaga
4 Perencana Minimal lulusan SMA atau sederajat
5 Pengawas Minimal lulusan SMA atau sederajat
6 Pelaksana Guru/Wali Murid/Masyarakat
...,...2018 Pengelola/Kepala Satuan PAUD/PNF*
Ttd & stempel
Contoh : Foto kopi Rekening dan Saldo………Lampiran 10
CONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN SALDO (saldo akhir minimal Rp 250.000,-)
CONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN DEPAN
Malaka
0000-00-000000-………
Jl.
A. FORMAT LAPORAN AWAL
KOP LEMBAGA PAUD
Nomor : ... 2018
Lampiran: 1 (satu) berkas Perihal : Laporan Awal
Bantuan RKB PAUD Tahun 2018
Yang terhormat,
Kuasa Pengguna Anggaran Direktorat Pembinaan PAUD
Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemendikbud
Dengan hormat, yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Pengelola : ...
Nama Lembaga :... Alamat Lembaga :...
Kami sampaikan bahwa PAUD/KB/TK/SPS*)... telah menerima 70% dana bantuan RKB PAUD Tahun 2018 sebesar Rp 77.000.000,- (tujuh puluh tujuh juta rupiah) melalui rekening ... a.n... Untuk selanjutnya digunakan sebagai uang muka pekerjaan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018.
Bersamaan ini, kami lampirkan Foto kopi Rekening dan Foto kopi saldo setelah dana masuk dalam rekening
Atas perkenanIbu, kami ucapkan terima kasih.
...,...
Kepala Sekolah
stempel & ttd
………... Nama Terang
NIP
B. FORMAT LAPORAN KEMAJUAN PENYELESAIAN PEKERJAAN
<KOP SURAT>
LAPORAN KEMAJUAN PENYELESAIAN PEKERJAAN
Pada hari ini . . . .. . . . tanggal . . . bulan. . . tahun. . . , yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : . . . . . . . .. . Jabatan : Pimpinan lembaga . . . ... . . . Alamat : . . . .
dengan ini menyatakan sebagai berikut:
berdasarkan Surat Keputusan Nomor ... dan Perjanjian Kerja Sama Nomor ... ... ... .. ... .. , telah menerima Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 dengan nilai nominal sebesar Rp 110.000.000,- (seratus sepuluh juta rupiah).
1. Sampai dengan tanggal . . . , kemajuan penyelesaian pekerjaan Ruang Kelas Baru PAUD sebesar 50 %.
2. Apabila di kemudian hari, atas laporan penyelesaian pekerjaan yang telah dibuat mengakibatkan kerugian Negara maka saya bersedia untuk dituntut penggantian kerugian negara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Demikian Laporan Kemajuan Penyelesaian Pekerjaan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya .
..., ………2018 Pengelola/Penanggung Jawab/
Ketua Satuan PAUD/PNF …..…… Stempel & ttd
……….………… (nama jelas)
Contoh : Progress Pekerjaan 50% ... Lampiran 2 PROGRES PELAKSANAAN PEKERJAAN BANTUAN RKB PAUD
PENCAIRAN TAHAP I – 50%
1. Nama : ... 2. Alamat Lembaga : ... 3. Pencairan Tahap I : Rp 77.000.000,-
4. Waktupelaksanaan : ...s/d... 5. Hasil fisik : 50%
6. Rincian progress pekerjaan dan penggunaan dana 70%
No. Rincian Penggunaan
Volume Biaya Satuan
Jumlah Biaya
Sumber Dana a Bahan
Bangunan 1.
2. 3. dst b Upah Kerja
1. 2. 3. dst
Lampiran
FORMAT SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA
<KOP SURAT>
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA Yang bertandatangan di bawah ini :
1. Nama Pimpinan Lembaga : ………
2. Nama Lembaga : ………
3. Alamat Lembaga : ………
4. Nama Bantuan : Ruang Kelas Baru PAUDTahun 2018
Berdasarkan Surat Keputusan Nomor ………. Lembaga Satuan PAUD/PNF mendapatkan Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 sebesar Rp110.000.000,- (seratus sepuluh juta rupiah).
Dengan ini menyatakan bahwa :
1. Pada bulan ………. telah menerima pencairan dana ..., dengan nominal total sebesar Rp ... (...), dengan rincian penggunaan sebagai berikut :
a. Jumlah total dana yang diterima : Rp ……… b. Jumlah total dana yang digunakan : Rp ……… c. Jumlah total sisa dana : Rp ………
2. Presentase jumlah dana Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD telah digunakan ……….. %.
3. Bertanggungjawab penuh atas pengeluaran yang telah dibayar lunas kepada yang berhak menerima.
4. Bersedia menyimpan dengan baik seluruh bukti pengeluaran belanja yang telah dilaksanakan.
5. Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran oleh aparat pengawas fungsional pemerintah.
6. Apabila di kemudian hari pernyataan yang saya buat ini mengakibatkan kerugian Negara, maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian Negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya.
..., ………2018 Pengelola/Penanggung Jawab/
Ketua Satuan PAUD/PNF …..…… Stempel & ttd
……….………… (nama jelas)
D.FORMAT LAPORAN AKHIR
Contoh : Sampul Laporan ... Lampiran 1
LAPORAN AKHIR/PERTANGGUNGJAWABAN PENGGUNAAN DANA PENYEDIAAN
SARANA DAN PRASARANA PADA BANTUAN RKB PAUD
TAHUN 2018
Ditujukan kepada :
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
Gedung E Lt. 7, Jl. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta
Diajukan oleh:
Nama Pemerintah Daerah /Yayasan *) :...
Alamat :...
Desa/Kel. :...
Kecamatan :...
Kab/Kota *) :...
Propinsi :...
Telp./Hp :...
E. FORMAT LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN RKB
<KOP SURAT>
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN RUANG KELAS BARU Yang bertandatangan di bawah ini :
1. Nama Pimpinan Lembaga : ………
2. Nama Lembaga : ………
3. Alamat Lembaga : ………
4. Nama Bantuan : Ruang Kelas Baru PAUDTahun 2018
berdasarkan Surat Keputusan Nomor ... dan Perjanjian Kerja Sama Nomor ... ... .... .., telah menerima Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 dengan nilai nominal sebesar Rp 110.000.000,- (seratus sepuluh juta rupiah). Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini Saya menyampaikan laporan pertanggungjawaban bantuan sebagai berikut:
1. Laporan Penggunaan Jumlah Dana
a. Jumlah total dana yang telah diterima... ( ... ... ) b. Jumlah total dana yang dipergunakan... . ( ... ) c. Jumlah total sisa dana... ( ... )
2. Telah menyelesaikan seluruh pekerjaan (100%) Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD Tahun 2018 berdasarkan Perjanjian Kerja Sama terse but di atas. Berdasarkan hal tersebut di atas, saya dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Bukti-bukti pengeluaran penggunaan dana bantuan sebesar Rp ... ( ... ) telah kami simpan sesuai dengan ketentuan untuk ·kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional.
2. Telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara sebesar Rp... ... ( ... ) sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN) terlampir.
3. Apabila di kemudian hari, atas penggunaan dana Bantuan Ruang Kelas Baru tersebut mengakibatkan kerugian Negara maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Demikian laporan pertanggungjawaban Bantuan Ruang Kelas Baru PAUD ini kami buat dengan sesungguhnya dan penuh tanggung jawab.
..., ………2018 Pengelola/Penanggung Jawab/
Ketua Satuan PAUD/PNF …..…… Stempel & ttd
……….………… (nama jelas)
Contoh : Laporan Akhir Pekerjaan (swakelola) ... Lampiran 3
LAPORAN PELAKSANAAN PEKERJAAN BANTUAN PEMBANGUNAN RKB PAUD
6. Rincian penggunaan dana secara keseluruhan:
No. Rincian
1. Masalah yang dihadapi dan upaya penanggulangan selama pelaksanaan program adalah:
………
...
2. Lampiran Bukti Pengeluaran dan bukti Setoran Pajak (NPWP Lembaga) Lampiran pengeluaran disusun berdasarkan nomor urut bukti pengeluaran 3. Lampiran Dokumentasi Foto
Foto hasil pelaksanaan fisik mulai dari 0%, sampai dengan 100%
F.FORMAT BERITA ACARA SERAH TERIMA PEKERJAAN
<KOP SURAT>
BERITA ACARA SERAH TERIMA PEKERJAAN NOMOR :. . .
Pada hari ini . . . .. . . tanggal . . . .. . . .bulan . . .. . .. tahun . . . yang bertanda tangan di bawah ini:
1. Nama : .. . . .. . . Jabatan : Pimpinan/Ketua . . . Alamat . . . .. . . .. . .
yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KESATU
2. Nama : . . . NIP : . . . Jabatan : PPK Satker. . . Alamat : . . .. . . ... yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KEDUA
dengan ini menyatakan sebagai berikut:
1. PIHAK KESATU telah melaksanakan penyelesaian pekerjaan berupa. . . sesuai dengan Surat Keputusan Nomor . . . .. . . .. . . . .dan Perjanjian Kerja Sama nomor . . . ..
2. PIHAK KESATU telah menerima dana bantuan dari PIHAK KEDUA dan telah dipergunakan untuk keperluan pelaksanaan pekerjaan sesuai dengan Perjanjian Kerja Sama, dengan rincian sebagai berikut:
a. Jumlah total dana yang telah diterima : . . .. . . ( . . . .) b. Jumlah total dana yang dipergunakan : . . . ( . . . ) c. Jumlah total sisa dana : . . . .. . . ... . . ( . . . ) 3. PIHAK KESATU menyatakan bahwa bukti-bukti pengeluaran dana Bantuan . . . . .. . . . ... . . . sebesar . . . ( . . .. . . .) telah disimpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional.
5. PIHAK KESATU telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara sebesar ... sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN) terlampir.
Demikian Berita Acara Serah Terima ini dibuat dengan sebenarnya dan ditandatangani oleh Para Pihak pada hari ini dan tanggal tersebut di atas, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
PIHAK KESATU PIHAK KEDUA
... PPK Satker ...
G. FORMAT BERITA ACARA SERAH TERIMA BARANG MILIK NEGARA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lt. III Senayan Jakarta 10270 Telpon : 57900244, 57900502; Fax 5725484 Tromol Pos 1303
Laman: www.paud-dikmas.kemdikbud.go.id
BERITA ACARA SERAH TERIMA BARANG MILIK NEGARA (BAST-BMN)
Nomor : ... Tanggal : ………..………
Pada hari ini ………. tanggal ……….. tahun duaribu delapan belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : ………..…
(Nama Pejabat yang Membidangi Pengelolaan BMN)
NIP : ………
Jabatan : ……….………
Alamat : Komplek Kemendikbud Gedung E Lantai VII,
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA melaksanakan akad bersama: Nama : ……… (nama penanggungjawab lembaga)
Jabatan : ……… (jabatan penanggungjawab lembaga) Alamat : ……… (alamat penanggungjawab lembaga)
yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.
PIHAK PERTAMA menyerahkan kepadaPIHAK KEDUA, berupa:
No. Aset yang diserahkan Jumlah Nilai Nominal
(Rp)
1 Bangunan RKB 1 paket 110.000.000
Berita Acara ini ditandatangani oleh kedua belah pihak tanpa ada unsur tekanan dan paksaan dari pihakmanapun. Berita acara ini dibuat dalam 3 (tiga) rangkap yang masing-masing memiliki kekuatan hukum yang sama.
PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA
Ttd & stempel Ttd & stempel
……… ………..
NIP. - NIP. ……….
SAKSI :
1. ………: ……… (nama dan tanda tangan) 2. ………: ……… (nama dan tanda tangan) 3. ………: ……… (nama dan tanda tangan)
Keterangan :
1. Saksi 1 = Pejabat Pembuat Komitmen (PPK)
2. Saksi 2 = Staf Direktorat Pembinaan PAUD yang menangani BMN
3. Saksi 3 = pihak lembaga penerima bantuan tetapi bukan pihak kedua (selain kepala Satuan Pendidikan)
Direktur Jenderal,
TTD.
Harris Iskandar
Salinan sesuai dengan aslinya,
Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
TTD.
Agus Salim
