PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MAN WLINGI BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
utamanya adalah larangan alih fungsi lahan dan juga rencana tata ruang wilayah di. Kabupaten Semarang dan
[r]
Pertumbuhan yang luar biasa dari komunitas Napster Versi baru setiap file-pemeriksaan software termasuk sebuah tombol Beli yang mempunyai link ke CDNow Mungkin bermanfaat
Pada Bab II adalah Bab Pembahasan merupakan uraian mengenai hakekat hutan dan hukum kehutanan di Indonesia, dan mengenai korporasi Indonesia yang akan diteliti lebih jauh lagi
Untuk itu kami meminta kepada saudara untuk menunjukan asli dokumen yang sah dan masih berlaku ( beserta copynya ), sebagaimana yang terlampir dalam daftar isian
Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial..
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian, didapat hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, hasil belajar Teknik Listrik Dasar Otomotif pada
Tahun 2or2 tentang statuta universitas Negeri Malang (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2Ol2 Nomor 1136);. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan pendidikan
