THE INFLUENCE OF MEDIA-ASSISTED LEARNING MODEL SINEKTIK POSTER TO IMPROVING THE WRITING SKILLS OF STUDENTS IN THE SUBJECT OF INDONESIAN, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA PADA MATA PE
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel
Kemudian, guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang tokoh-tokoh yang ada pada buku cerita bergambar “Kenapa Harus Sama?” dan menunjuk gambar tokoh tersebut yang
Setelah seluruh kegiatan pembelajaran selesai, memberikan posttest pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keragaman gen hormon pertumbuhan (GH- Msp I) intron 3 pada kerbau lokal dengan metode PCR-RFLP yang dapat dijadikan sebagai
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan ditemukan 21 spesies, 16 genus dan 112 individu kupu-kupu di Air Terjun Bukit Gatan Kecamatan STL Ulu Terawas
system credibility dan social influence sudah sesuai. Hal ini dibuktikan berdasarkan jawaban responden melalui kuesioner yang dibagikan. Pengguna dari sisi teacher setuju
Pada uji coba media pop up book, selain melihat nilai angket respon siswa dalam menggunakan media pop up book berbasis literasi digital, juga melihat hasil kemampuan
Hal ini tentunya dapat memberikan manfaat ganda bagi pemerintah daerah dimana selain dapat mengatasi keterbatasan dana pembangunan, juga dapat membuat masyarakat
