UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi peristiwa di sekitar proklamasi kemerdekaan di kelas V SD
Dengan penerapan metode pembelajaran College Ball dalam pembelajaran Ilmu pengetahuan Sosial (IPS) dengan materi perjuangan para tokoh saat dijajah belanda dan jepang
Penelitian tentang upaya meningkatkan Sikap Menghargai Prestasi dan Prestasi Belajar IPS materi Jasa Peranan Tokoh di Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMAN 1 Sungai Raya dari siklus pertama sampai siklus kedua menunjukan
Tujuan penelitian tindakan kelas ini (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif dalam pembelajaran IPS materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMAN 1 Sungai Raya dari siklus pertama sampai siklus kedua menunjukan
Stray dapat meningkatkan disiplin dan prestasi belajar IPS materi menghargai perjuangan para tokoh dalam memepertahankan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V
Peneliti bersyukur telah dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul ”Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Melalui Model
