• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN PENGARUH LATIHAN MELALUI METODE BERMAIN DAN METODE DRILL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PESERTA EKSTRAKURIKULER SD NEGERI WEDIWUTAH TAHUN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN PENGARUH LATIHAN MELALUI METODE BERMAIN DAN METODE DRILL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PESERTA EKSTRAKURIKULER SD NEGERI WEDIWUTAH TAHUN 2014/2015."

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Sikap tangan pemukul pada passing bawah.
Gambar 3.  instrument kecakapan passing bawah Brumbach forearm
Tabel 1. Hasil Deskriptif Statistik
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Nilai pretest kelas dengan metode
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis menunjukan jika limbah di hari ke 0 ataupun hari ke 6 untuk perlakuan kontrol dan perlakuan penambahan bakteri (keempat formula) tidak memberikan perbedaan hasil

Pada penelitian yang dilakukan oleh Trisnawati (2014) pada remaja putri di SMP Negeri 4 Batang yang menyatakan bahwa ada hubungan antara asupan vitamin C dengan kejadian

Penerapan teknik olah tubuh memiliki keunggulan dalam membantu proses belajar siswa dalam menari. Pembelajaran ekstrakurikuler tari dengan menerapkan teknik Olah

Salam Mempelaja ri kosakata pilihan pada ayat yang dihafal Materi tambahan menyesuaikan kemampuan peserta, tidak harus disampaikan dalam satu semester: 1...

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Studi Kerentanan dan Arahan Mitigasi Bencana Banjir di Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Tahun 2016 (sebagai Materi

menggati nama kelompok mereka dengan nama yang mereka suka. Lalu, guru mempresentasikan materi sesuai pokok bahasan yaitu perbandingan tiga niai, dengan

Isi mata kuliah meliputi : Peran Gambar Mesin, Peralatan Gambar, Ukuran Kertas gambar, Huruf dan Angka, Macam Garis, Sekala Gambar, Etiket, Proyeksi Amerika, Proyeksi

Conclusion Drawing (Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi). Kesimpulan dalam penelitian kualitatif adalah merupakan temuan yang baru yang sebelumnya belum pernah ada.