• Tidak ada hasil yang ditemukan

other than allah law

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "other than allah law"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

² ô

m

,

®

ð

6

,

0

(3)

2 *

*

Ç ™ *

*

¬ c

* 

c

*

ā _

™ *

*

Ç ™

2 *

*

Ç ™ *

*

6

,

w ™ 3 ā

Œ ™ c

*

I ā

Q ~ 0

*

Y ÷ t c

*

6

,

Ž Z+ BV @*ƒ

*

*

™ _

‡ *

*

Ç ™ ™

÷ q s

} ¤

/

÷

ZZ æø

áô \¬ !*÷ ā ™ _ ÷G ** Ž 

5 ~ *

*

™ _

H EXX²ö]Ùøˆø ]øÞû« eôÛøÜû ßø`ö eønûÜûÓöuû]

*

*

™ Ë

] _

™ 6

,

ā ÷ !

*

¬

\ 

@

*

: E XXÜûaöðø çø ]øaû fôÄû iøjŸ]ø]æø ZZ

Ë 6

,

M $

+

™ 6

,

e M

$

+

„ 

eø³ Ãû ˜ô Úø« ]øÞû ˆø Ùø ] ²ö ]ôÖø Ôø XX

E ÝûàÂøÕøçû jôßö mËûáûÜû…û„ø³ æø]ZZ \¬ *! ÷ ā ƒ: Y

ƒ ā

t @

*

ƒ Ë O

O : ™

Y n

Æ ā

F

,

h

+

Ž

Ë 

H t Q Y e

(4)

÷

ZZ æø Úø³ àû Šø àö Úô

àø \¬ !*÷ ā 7 ~ » ā t 

p

¬ \ ™

ƒ XXáçû ßö³ Îô³çû³ Ýõmçû Ïø³ Öôù³ ³^Û÷ ³³Óû ³³uö²ô]

*

*

™ _

‡ *

*

Ç 7 ™ 

ª Žā t 

Ž XXáæû†öËôÓF ]ÖûÜöaöÔøòôæÖ Êø^ö²ö]Ùøˆø]øÞû« eôÛøÜûÓövûmøÜû Ö³àû Úø³æøZZ \¬ !*÷ ā à ZZ

æø Úø³ ³ àû Ö³ ³

Üû \¬ !*÷ ÷ ™: ‚ ƒ @*

Ž @

*

ƒ _

: ™

XXøáçûÛö×ô¿ ]ÖÜöaöÔøòôæÖ Êø^ö²ö]Ùøˆø ]øÞû ³«Ûø eô³Üû³Óö³vûmø³

Ž XXáçûÏöŠôËF]ÖûÜöaöÔøòôæÖ Êø^ö²ö]Ùøˆø ]øÞû« eôÛøÜûÓövûmøÜûÖàû Úø³æøZZ \¬ !*÷ ÷ ª @

*

ƒ _

: ™ $

+

à ÷

*

*

™ _

„ ™

e ā !6, ā t 

¤

/ E XX¼ŠûÏô eô^ÖûÜû ßø`ö eønûÜûÓö Êø^ÛûÓøáûæøZZ \¬ !*÷ ā ƒ: Y e

! ™ ‚ » °~ ™

Ë

C

6

,

™ *

*

o Ž

ā

ª ç

Ë

C

6

,

™ *

*

Ž

_ 6, L

ƒ t

ƒ ~

t ™

]

,

{

"

ƒ

L

Y @

*

V B t ÷

*

*

™ 2

*

*

Ç G

#

™ *

*

{ 

*

*

™ ~

Ë £

!

*

: # 'q u

(5)

q

&'

(6)
(7)

+

Π0

*

@

*

,

s ~

"

÷

*

*

™ Ë

] _

™ *

* "

™ *

*

ā *

*

Ç ƒ *

*

e

’  !

6

,

¤ e

6

,

ª C ~

c

*

b

6

,

ª

¡ %

5 ~

¤ )

¦ ™ *

*

'

,

ƒ c

*

t

ā  Ž**™¦^,Y ‡ Ë

*

*

™ _

™ *

*

Z

#

7 (

n

*

*

™ _

: ™ *

* ā ¤/ O? #

Y ^

, e

ƒ @

*

ā q s

d %

~

÷

~ ”

-™ 6

,

.

™ ¾

@

*

F

,

$ "

F

,

~ H å ç <

6

, F

%

D 6

,

.

™ c

*

¨

K

ƒ 2

° p

™ !

x ™

¨

K

ƒ 2

*

*

Ç ™ *

*

¤  `

 %

2 c

*

2 2

"

™ {

K

%

1 ~ H å

~ 2

™ !

*

™ c

*

Š

H

å

)

{ 6

,

¬ Y

(8)
(9)

J Y

‹ 2 

 ¤

/

( 6

,

2 L 5

™ Q

% 

]

,

{

"

¤

/

0

*

e

e 7 /

!

*

0

é ™

@

*

Q  7 Y

è

q t

ā ‡

L

8

Y è C

q ™ Ž

„ 7 ā

t ‡ ¤

æ] ² ] Â × Ü æ × o ] ² Â × o Þf ^ Ú v Û =

® ð 6

,

0

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

The PFPI team worked closely with the Philippines PHE Network (SIGUE) to organize and facilitate a one-day (abridged) pre-conference (July 27, 2011) PHE Program Design workshop

RKA - SKPD 2.1 Rincian Anggaran Belanja Tidak Langsung Satuan Kerja Perangkat Daerah. RKA - SKPD 2.2 Rekapitulasi Anggaran Belanja Langsung Menurut Program dan

intelektual dan psikomotorik; (2) sekolah merupakan bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar terencana dimana peserta didik menerapkan apa yang

Pendekatan analisa teknikal belum tentu cocok bagi semua investor, pembaca disarankan untuk melakukan penilaian terhadap diri sendiri mengenai analisa investasi yang

[r]

Mengenalkan dunia binatang (fauna) yang efektif untuk Anak Usia Dini (AUD) haruslah dibawa pada keadaan dan kondisi kebun binatang yang sebenarnya, tetapi bagi

Keunggulan produk ini adalah memiliki kandungan karbohidrat yang cukup tinggi, rendah lemak dan terdapat kandungan serat yang cukup baik untuk memperlancar

seperti tugas tepat pada waktunya, tanpa takut dikejar deadline ataupun mendapatkan hukuman karena telat mengumpulkan.. 2) Selain manfaat yang didapat dengan kita