• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KOLABORATIF DENGAN MEDIA EXE LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KOLABORATIF DENGAN MEDIA EXE LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM."

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Prosedur Penelitian
Tabel2.1. Sintaks Model Problem Based LearningTabel 3.1. Rancangan Penelitian Tabel 2.2 Sintaks Model Direct Instruction

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 30 Halaman - 565.64 KB )

Garis besar

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KOLABORATIF DENGAN MEDIA EXE LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

Dokumen terkait

Pengembangan Panduan Praktik Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Presentasi Bisnis Pada Peserta Didik Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 3 Surakarta.

Sri Wahyu Harjanti. Pengembangan Panduan Praktik Presentasi Bisnis Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Pada Peserta Didik Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 3

ANALISIS PELAKSANAAN ASESMEN PERKEMBANGAN BELAJAR ANAK KELOMPOK B DI TK CEMARA DUA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

S PTA 1104603 Chapter3

ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KURIKULUM 2013.. Universitas Pendidikan Indonesia

Basic idea for finding parameter values

PS PICE dot-model statement for the ideal bipolar transistor: β = Bf, Early voltage Vaf, and scale current Is; as shown by curly braces {}, these values are set using variables

BAB 1 Studi Tentang Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Komunikasi Siswa Dan Kreatifitas Guru Di XI IPS Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Wonosari Klaten Tahun 2012/2013.

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KOMUNIKASI SISWA DAN KREATIFITAS GURU, KELAS XI IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 WONOSARI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI PABELAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011.

Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi

LANGUAGE, IDEOLOGY AND POWER RELATION REFLECTED IN THE EDITORIALS NEWS OF THE JAKARTA POST AND THE JAKARTA GLOBE.

Based on the previous reason the writer will observe The Jakarta Post and The Jakarta Globe by using Critical Discourse Analysis by Teun Van Dijka. So, the

DESCRIPTIVE STUDY OF TEACHING READING COMPREHENSION USING JIGSAW TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP N 2 SIMO BOYOLALI ACADEMIC YEAR’S 2009/2010 (A Classroom Action Research).

The problem faced by teacher of SMP N 2 Simo Boyolali in teaching reading to the second year students are that the student feels bored in learning English, because they have

Image