• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengembangan subject spesifik pedagogy(SSP) IPA berbasis inkuiri terbimbing tema mata sebagai alat optik untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP Kelas VIII.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengembangan subject spesifik pedagogy(SSP) IPA berbasis inkuiri terbimbing tema mata sebagai alat optik untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP Kelas VIII."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang diatas maka yang menjadi perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja faktor-faktor yang berhubungan dengan keracunan

menggunakan model konvensional penulis menggunakan pembelajaran biasa saat ini ternyata hasilnya kurang memuaskan, karena kekeliruan dalam memandang proses

Dengan keinginan masyarakat yang besar, dan semangat petugas KB untuk mengajak masyarakat Sidoharjo akan dapat membuat masyarakat mengadopsi inovasi program KB

2 perbedaan motivasi belajar siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan metode penemuan terbimbing dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional yang dapat dilihat

Objek penelitian ini adalah SMK Muhammadiyah 3 Surakarta dan SMK Muhammadiyah 4 Surakarta, kedua lembaga pendidikan ini sama-sama menjalankan sistem perkaderan

Gurita merupakan salah satu hasil perikanan yang mudah rusak maka dalam penangana awal dan pengolahan bahan baku harus mendapatkan perhatian serius, sampai selesainya

Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan menguji tingkat ketahanan terhadap infeksi penyakit kulit diplodia (B. theobromae) pada 30 individu tanaman jeruk hasil

Dengan melihat pengaruh yang diberikan variabel bebas dan melihat koefisien determinasi untuk variabel tersebut, diketahui bahwa variabel program acara