• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF GENRE-BASED APPROACH IN TEACHING SPEAKING : A case study at a Junior High School in Bandung Barat Regency.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE USE OF GENRE-BASED APPROACH IN TEACHING SPEAKING : A case study at a Junior High School in Bandung Barat Regency."

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hal-hal berikut: (1) latar belakang siswa kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI ditinjau dari segi multikultur;

sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “ Pengaruh Kepemilikan Blockholder , Arus Kas Bebas untuk Perusahaan, Ukuran Perusahaan dan Set

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Rendra, Widyatama, 2005 Pengantar Periklanan, Buana Pustaka Indonesia, Jakarta.. Teori

MP Penunjukkan Dosen Pengampu Mata Kuliah ini merupakan langkah-langkah yang harus dilalui atau diikuti oleh Pengelola Program Studi serta seluruh staf pengajar untuk menentukan dosen

bahwa dengan berlakunya Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pemilihan Gubernur, Bupati, dan Walikota yang mengatur pemilihan

menentukan prosedur analisis; (2) membuat refleksi berkenan dengan proses tindakan, apa yang telah terjadi dan tidak terjadi, mengapa segala sesuatu terjadi dan

Berdasarkan kesimpulan di atas maka implikasi pada penelitian ini adalah dengan mengetahui hubungan antara minat mahasiswa menjadi guru terhadap kompetensi yang