PEMAHAMAN BAHASA GAMBAR PADA MATERI AJAR “BERSAMA BAHASA” DI TAMAN KANAK-KANAK Pemahaman Bahasa Gambar Pada Materi Ajar “Bersama Bahasa” Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kedunggudel, Kabupaten Ngawi.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen dapat meningkatkan pemahaman konsep sains di kelompok B Bustanul Athfal Aisyiyah Palur I Mojolaban
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa melalui metode sosiodrama bagi anak kelompok B pada Taman Kanak-kanak Aisyiyah Pulosari I
melalui metode sosiodrama bagi anak kelompok B pada Taman Kanak-kanak. Aisyiyah Pulosari I Kebakkramat
Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa gambaran peran ayah dalam pengasuhan anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal
Jumlah responden dari 75 ibu yang memiliki anak usia prasekolah menggambarkan sebagian besar ibu dari anak yang bersekolah di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal
Jumlah responden dari 75 ibu yang memiliki anak usia prasekolah menggambarkan sebagian besar ibu dari anak yang bersekolah di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal
Dari hasil tersebut juga dapat diketahui bahwa anak yang mengikuti play group sebelum memasuki taman kanak-kanak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 3 Surabaya,
Dengan manajemen akan dapat memudahkan dalam mengelola fasilitas sekolah pada Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Takerharjo Solokuro Lamongan Studi pendahaluan yang telah
