MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 106855 SEI BAMBAN TA 2011/2012.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa penerapan metode metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) dapat meningkatkan kemampuan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa penerapan metode metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) dapat meningkatkan kemampuan
Dari hasil penelitan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Cooperative Integrated Reading and Compotition ( CIRC ) dapat meningkatkan kemampuan komunikasi
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1
Sedangkan hasil tes Kemampuan Menulis Proposal siswa setelah menggunakan model pembelajaran Cooperative Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) diperoleh
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) pada mata pelajaran
Jurnal Pendidikan Tambusai 9933 Pembahasan Prototipe Model E-Cooperative Integrated Reading Composition E-CIRC Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan
Cooperative Integrated Reading Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC Learning Method and Word Mapping in Teaching Reading Comprehension *Dyah Purnama¹, Nurteteng²
