Evaluasi implementasi pembelajaran dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada mata pelajaran Ekonomi SMA Negeri 1 Kutowinangun.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profesionalisme guru ekonomi dalam implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.
Bedasarkan hasil wawancara dengan Guru Mata Pelajaran Matematika “S”peneliti memperoleh tanggapan sebagai berikut; “Hambatan yang terjadi adalah sosialisasi kurikulum
Menurut pandangan Bapak, apakah guru mata pelajaran Alquran Hadis di Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan ini telah memiliki kompetensi dalam mengimplementasikan pendekatan
Hasil penelitian ini adalah: kesiapan guru mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas 3 Surakarta dalam implementasi kurikulum 2013 termasuk dalam kategori
(RPP) sesuai dengan kurikulum 2013 dan mengaplikasikan pendekatan saintifik di dalam kelas pembelajaran sejarah Indonesia sesuai dengan kurikulum 2013, guru juga
Hal ini disebabkan karena adanya kegiatan MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) sehingga RPP yang tersusun sudah sesuai dengan Silabus, serta sesuai dengan
Untuk mengevaluasi implementasi kurikulum 2013 di SMAN 1 Waingapu khususnya pada mata pelajaran biologi, peneliti menggunakan model evaluasi kesenjangan oleh Malcolm
Pada proses Perencanaan Pembelajaran Matematika Guru telah menyusun RPP dengan format yang sesuai dengan Kurikulum 2013, terdiri dari identitas sekolah, mata pelajaran,
