RPP Kelas 1 Tema 4 Sub Tema 4 Pembelajaran 3
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan demontrasi secara langsung membandingkan berat benda dengan menggunakan satuan tak baku yang sama.. Mencatat tiap hasil
Melalui latihan soal dan dengan menggunakan media hitung berupa benda konkret siswa mampu memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan dengan hasil
Dengan mengamati demonstrasi yang dilakukan guru (C), siswa (A) dapat menganalisis luas daerah dengan satuan tidak baku berupa benda konkret (B) dengan benar (D)3. Dengan mengamati
Dengan mencermati gambar, siswa dapat menentukan keliling bangun datar dengan satuan baku tertentu dengan benar.. Kegiatan
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari.. 3.7.1 Menentukan satuan baku
Dengan berdiskusi, siswa dapat menyusun informasi tentang hubungan cuaca, musim, dan iklim dalam bentuk kalimat efektif dengan tepat2. Dengan benda konkret, siswa
Melalui pembelajaran daring dengan membaca dan mengamati modul dan powerpoint wacana tentang perubahan wujud benda mencair, siswa dapat mengidentifikasi informasi
Dengan mengamati resep pada gambar di powerpoint C, siswa A dapat menemukan satuan berat baku yang digunakan B dengan benar D.. Dengan mengamati video menimbang berat benda C, siswa A
