• Tidak ada hasil yang ditemukan

KURIKULUM TAHUN AKADEMIK 2013/2014 JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KURIKULUM TAHUN AKADEMIK 2013/2014 JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

1

KURIKULUM TAHUN AKADEMIK 2013/2014 JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA

FAKULTAS USHULUDDIN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG

1. StrukturKurikulum a. KompetensiDasar

No Kode Mata Kuliah SKS

1 KD 0001 Ulumul Qur`an 2 2 KD 0002 UlumulHadits 2 3 KD 0003 IlmuFiqh/UshulFiqh 2 4 KD 0004 IlmuKalam I 2 5 KD 0005 IlmuKalam II 2 6 KD 0006 Akhlak/Tasawuf 2 7 KD 0007 SejarahPeradaban Islam I 2 8 KD 0008 SejarahPeradaban Islam II 2 9 KD 0009 IAD 2 10 KD 00010 PPKn 2 11 KD 00011 Bahasa Indonesia 2 12 KD 00012 BahasaInggris 1 2 13 KD 00013 BahasaInggris 2 2 14 KD 00014 Bahasa Arab 1 2 15 KD 00015 Bahasa Arab 2 2 16 KD 00016 Filsafat Islam 2 Jumlah 32 b. KompetensiUtama

No Kode Mata Kuliah SKS

1 KU 10201 Tafsir Agama-Agama 2 2 KU 10202 Hadits Agama-Agama 2 3 KU 10203 HubunganAntar Agama I 2 4 KU 10204 HubunganAntar Agama II 2 5 KU 10205 Agama Yahudi 3 6 KU 10206 Agama Kristen 3 7 KU 10207 Agama Hindu 3 8 KU 10208 Agama Buddha 3

9 KU 10209 Agama Kong Hu Chu 2

10 KU 102010 StudiAgama Lokal I 2 11 KU 102011 StudiAgama Lokal II 2 12 KU 102012 Pemikiran Modern dalam Islam 2 13 KU 102013 PerkembanganTeologi Kristen

Modern

2 14 KU 102014 Sejarah Agama-Agama 2

(2)

2 16 KU 102016 Antropologi 2 17 KU 102017 Psikologi 2 18 KU 102018 Sosiologi Agama I 2 19 KU 102019 Sosiologi Agama II 2 20 KU 102020 Antropologi Agama I 2 21 KU 102021 Antropologi Agama II 2 22 KU 102022 Psikologi Agama I 2 23 KU 102023 Psikologi Agama II 2 24 KU 102024 Fenomenologi Agama 2 25 KU 102025 MetodelogiPenelitian Agama 2 26 KU 102026 MetodelogiStudi Islam (MSI) 2 27 KU 102027 IlmuPerbandingan Agama I 2 28 KU 102028 IlmuPerbandingan Agama II 2 29 KU 102029 StudiBudayaLokal 2 30 KU 102030 Orientalisme/Oksidentalisme 3 31 KU 102031 ManajemenLembagaKeagamaan 2 32 KU 102032 Filsafat Agama I 2 33 KU 102033 Filsafat Agama II 2 34 KU 102034 KapitaSelektaStudi Agama-Agama 2 35 KU 102035 PPM 2 36 KU 102036 PendidikanKerukunanBeragama 2 37 KU 102037 Agama danResolusiKonflik 2 38 KU 102038 KKN 2 39 KU 102039 Komprehensif 2 40 KU 102040 Skripsi/Munaqasah 4 Jumlah 87 c. KompetensiPendukung

No Kode Mata Kuliah SKS

1 KP 10201 PengantarFilsafat 2 2 KP 10202 Demografi 2 3 KP 10203 FilsafatIlmu 2 4 KP 10204 MetodePenelitian 2 5 KP 10205 TeknikPenulisanKaryaIlmiah 2 6 KP 10206 Logika 2 7 KP 10207 Retorika 2 8 KP 10208 Masail al Fiqhiyah 2

(3)

3

9 KP 10209 TakhsinulQiroatul Qur`an 2

Jumlah 18

d. KompetensiLainnya

No Kode Mata Kuliah SKS

1 KL 10201 Filsafat Islam Kontemporer 2

2 KL 10202 Kewirausahaan 2 3 KL 10203 Manajemen SDM 2 4 KL 10204 Jurnalistik 2 5 KL 10205 TeknologiInformatika 2 Jumlah 10 e. Rekapitulasi No JenisKompete nsi Jumlah Mata Kuliah SKS Prosentase 1 KompetensiDa sar 16 32 21,76% 2 KompetensiUta ma 40 87 59,18% 3 KompetensiPen dukung 9 18 12,24% 4 KompetensiLai nnya 5 10 6,80% Jumlah 70 147 100%

2. Sebaran Mata KuliahJurusanPerbandingan Agama

Semester I Semester II N o Mata Kuliah SKS No Mata Kuliah SKS 1 PPKn 2 1 IlmuKalam I 2 2 IAD 2 2 SPI I 2 3 TakhsinulQ iroatul Qur`an 2 3 BahasaInggris II 2 4 Bahasa Indonesia 2 4 Bahasa Arab II 2 5 Bahasa Arab I 2 5 Ulumul Qur`an 2 6 BahasaIngg ris I 2 6 UlumulHadits 2 7 Sosiologi 2 7 MSI 2 8 Psikologi 2 8 Akhlak/Tasawuf 2 9 Antropologi 2 9 FilsafatIlmu 2 10 PengantarFi lsafat 2 10 Fiqh/UshulFiqh 2 Jumlah 20 Jumlah 20

Semester III Semester IV

N o

Mata Kuliah

(4)

4 1 Tafsir Agama-Agama 2 Filsafat Agama I 2 2 Hadits Agama-Agama 2 TeknologiInform atika 2

3 SPI II 2 Studi Agama Lokal I 2 4 Filsafat Islam 2 Sejarah Agama-Agama 2 5 Jurnalistik 2 Manajemen SDM 2 6 IlmuKalam II 2 Sosiologi Agama II 2 7 Sosiologi Agama I 2 Antropologi Agama II 2 8 Antropologi Agama I 2 Psikologi Agama II 2 9 Psikologi Agama I 2 MasailFiqhiyah 2 10 Logika 2 Retorika 2 Jumlah 20 Jumlah 20 Semester V Semester VI N o Mata Kuliah SKS No Mata Kuliah SKS 1 Agama Yahudi 3 1 HubunganAntar Agama I 2 2 Agama Kristen 3 2 Orientalisme/Oks identalisme 3 3 Agama Hindu 3 3 Perbandingan Agama II 2 4 Perbandin gan Agama I 2 4 StudiBudayaLoka l 2 5 Filsafat Islam Kontempo rer 2 5 Agama Buddha 3 6 Filsafat Agama II 2 6 Studi Agama Lokal II 2 7 Metodelog iPenelitian 2 7 Fenomenologi Agama 2 8 Demografi 2 8 Agama danResolusiKonfl ik 2 9 Pemikiran Moderndal am Islam 2 9 PerkembanganTe ologi Kristen Modern 2 10 PPM 2 10 ManajemenLemb agaKeagamaan 2 Jumlah 23 Jumlah 22

(5)

5 N o Mata Kuliah SK S No Mata Kuliah SKS 1 MetodelogiP enelitian Agama 2 1 Komprehensif 2 2 TeknikPenul isanKaryaIl miah 2 2 Munaqasah 4 3 KapitaSelekt aStudi Agama 2 Jumlah 6 4 Kewirausah aan 2 Jumlah SKS Keseluruhan= 147 5 Pendidikan KerukunanB eragama 2 6 Kong Hu Chu 2 7 HubunganA ntar Agama II 2 8 KKN 2 Jumlah 16 Catatan:

Mata Kuliah Baru untuk tahun Akademik 2013/2014 yaitu: A. Kompetensi Utama; “Pendidikan Kerukunan Beragama”

B. Kompetensi Pendukung ; 1) Teknik Penulisan Karya Ilmiah; 2) Logika; 3) Retorika; 4) Masail al Fiqhiyah dan ; 5) Takhsinul Qiraatuil al-Qur’an.

C. Kompetensi lainnya; 1) Management SDM; 2) Jurnalistik dan; Pengetahuan Informatika dan teknologi

Bandung, 19 Juli 2013 Sekretaris Jurusan

(6)

6

SEBARAN MATA KULIAH SEMESTER GANJIL

JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN TAHUN AJARAN 2013/2014

SEMESTER I

NO KODE MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 KD 00010 PPKn 2 Drs.H.TatangZakaria,M.Ag 2 KD 00010 IAD 2 JuniRatnasari, S.Si

3 KP 10209 TakhsinulQiroatul Qur`an 2 IzzahFaizah,M.Ag 4 KD 00011 Bahasa Indonesia 2 Dadah, M.Ag 5 KD 00014 Bahasa Arab I 2 Muliadi, M.Hum 6 KD 00012 BahasaInggris I 2 Casram, M.Ag 7 KU 102015 Sosiologi 2 ErniIsnaeniah,M.Si 8 KU 102017 Psikologi 2 Yulianti, M.Pd 9 KU 102016 Antropologi 2 Julian Ashari,M.Ag 10 KP 10201 PengantarFilsafat 2 Drs. Afghoni,M.Ag

Jumlah 20

SEMESETER III

NO KODE MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 KU 10201 Tafsir Agama-Agama 2 Prof.Dr.H. Rosihon Anwar, M.Ag 2 KU 10202 Hadits Agama-Agama 2 Dr. Ali Masrur,MA

3 KD 0008 SPI II 2 Drs. H.WawanHernawan,M.Ag /DatoekA.Fahoer,M.Pd

4 KD 00016 Filsafat Islam 2 Ahmad SohehMukarom,M.Ag 5 KL 10204 Jurnalistik 2 IuRusliana,M.Si

(7)

7

6 KD 0005 IlmuKalam II 2 Prof. Dr.H. Abdul Rozak,M.Ag DidinKomarudin,M.Ag

7 KU 102020 Sosiologi Agama I 2 Dr. H. Dody S. Truna,MA/ Dr. M.YusupWibisono,M.Ag 8 KU 102022 Antropologi Agama I 2 Julian Ashari,M.Ag/

HusnulQodim,MA 9 KU 102022 Psikologi Agama II 2 Hj. YeniHuriani,M.Hum 10 KP 10206 Logika 2 Muhlas, M.Hum

Jumlah 20

SEMESETER V

NO KODE MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 KU 10205 Agama Yahudi 3 Drs. Tamami,M.Ag 2 KU 10206 Agama Kristen 3 Roro Sri Rejeki,MA 3 KU 10207 Agama Hindu 3 Dr.AbdulSyukur,MA 4 KU 102027 IlmuPerbandingan Agama I 2 GustianaIsyaMarjani,Ph.D 5 KL 10201 Filsafat Islam Kontemporer 2 Dr. H. NursomadKamba,MA

6 KU 102033 Filsafat Agama II 2 H.Mulyana,M.Ag/Ahmad Gibson Albustomi,M.Ag

7 KP 10204 MetodelogiPenelitian 2 Dr.H. Dody S. Truna,MA 8 KP 10202 Demografi 2 RifkyRosyad,MA/

Dr. DeniMiharja,M.Ag 9 KU 102012 Pemikiran Modern dalam

Islam

2 Drs. AsepSaepulMimbar,M.Ag 10 KU 102035 PPM 2 Ditentukankemudian

Jumlah 23

SEMESETER VII

NO KODE MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 KU

102025

MetodelogiPenelitian Agama 2 Dr. AdengMukhtarGhozali,M.Ag 2 KP 10205 TeknikPenulisanKaryaIlmiah 2 Dr.H. Dody S. Truna,MA

3 KU 102034

KapitaSelektaStudi Agama 2 Dr. M. YusupWibisono,M.Ag 4 KL 10202 Kewirausahaan 2 Dr.H. Undang Ahmad

Kamaludin,M.Ag

5 KU

102036

PendidikanKerukunanBeragama 2 Dr. AdengMukhtarGhozali,M.Ag 6 KU 10209 Agama Kong Hu Chu 2 Dr. DeniMiharja,M.Ag/Ilim

Abd.Halim,M.A 7 KU 10204 HubunganAntar Agama II 2 HusnulQodim,MA

8 KU

102038

KKN 2 Ditentukankemudian

Jumlah 16

(8)

8

KetuaJurusanPerbandingan Agama Dr. DeniMiharja, M.Ag

HASIL RAPAT DOSEN PA TENTANG KURIKULUM VISI, MISI, TUJUAN DAN STRUKTUR KURIKULUM

DAN SEBARAN MATA KULIAH

JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN UIN SGD BANDUNG

A. VISI

“UngguldanTerkemukadalamStudi Agama-Agama padaTahun 2025”

B. MISI

1. Menyelenggarakanpendidikandanpengajaran yang berorientasikepadapengkajian, penguasaan, danpengembangandalambidangilmuperbandingan agama untukmenghasilkansarjana yang religious, cakapdalampengkajian agama-agama danpekaterhadappersoalan-persoalansosialkeagamaan.

2. Menyelenggarakanpenelitiansertamenerapkandalamrangkamengatasidanmenyelesaikanp roblematikamasyarakatberagamadanpersoalankemanusiandalamkerangkastudi agama-agama.

3. Membangunkepercayaanbagiterciptanyakerjasamadenganberbagaipihak yang saling member manfaatuntukmewujudkanjaringankerja di tingkatlokal, nasionaldaninternasional.

4. Memberdayakanmasyarakatuntukmenciptakankerukunanantarumatberagamamelaluipela tihan, bimbingan, konsultasi, penyuluhan, danpendampingan/advokasi.

5. Memberikanwawasanholistismengenai agama dancaramanusiaberagama.

6. Membangunsikaptoleranterhadapperbedaanjalan (cara) yang

ditempuhmanusiadalamberagama

C. TUJUAN

1. Mencetaksarjana yang professional dalamilmuperbandingan agama yang berparadigma Islam dansemangatkeIndonesiaan.

2. Menyiapkanlulusan yang

mampumemberikankontribusipositifbagipeningkatanwawasandanpemahamankeagamaan di masyarakat.

(9)

9

3. Merumuskankonsep-konsepbarudalambidangilmuperbandinganagama

untukmendukungpenyelesaianproblematikamasyarakatsesuaituntutandanperubahanzama n.

4. Menyiapkanlulusanyang bersikapterbukadantolerandalammenghadapipluralitas agama danmampumembinakerukunanantarumatberagama.

5. Menyiapkanlulusan yang mampumengelolalembaga-lembagakeagamaandanmampumemberikanpelayanandalambidangkeagamaan, sosial, budaya, dan lain-lain.

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menghasilkan tampilan yang lebih komunikatif, maka dibutuhkan suatu interface yang dapat membantu pengguna atau operator dalam menjalankan suatu program aplikasi.

 Proses perkembangan karir pada hakikatnya adalah proses perkembangan individu dalam setiap tahapan dan implementasi konsep diri yang merupakan suatu proses melakukan

Oleh karena itu perlu dipelajari pemilihan pemakaian solven baru pada berbagai pH yang bisa membuat ikatan komplek kimia dan memodifikasi sifat unsurnya menjadi spesies

Kepada Jemaat yang baru pertama kali mengikuti ibadah dalam Persekutuan GPIB Jemaat “Immanuel” Depok dan memerlukan pelayanan khusus, dapat menghubungi Presbiter yang

Diskusi adalah salah satu metode pengajaran yang melibatkan siswa secara aktif dan dengan kemampuan yang berbeda-beda mereka dapat berbagi dengan sesama mereka

teleponi (circuit-switched) dengan delay yang relatif besar, ini karena internet didisain untuk melewatkan paket data komputer, bukan

Berdasarkan data tabel tersebut, maka produk pengembangan akan berakhir saat skor penilaian terhadap media pembelajaran ini telah memenuhi syarat kelayakan dengan tingkat kesesuaian

Logika fuzzy dapat digunakan untuk menggambarkan suatu sistem dinamika yang kacau, dan logika fuzzy dapat berguna untuk sistem yang bersifat dinamis yang kompleks