• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang)"

Copied!
15
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 15 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH LOCUS OF CONTROL

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

(Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Katolik Soegijapranata Semarang)

SKRIPSI

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Sarjana S-1 Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

MITA WISTIANA 07.30.0125

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

JURUSAN MANAJEMEN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(2)

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Mita Wistiana

NIM : 07.30.0125

Fakultas : Ekonomi

Jurusan : Manajemen

Judul Penelitian : “Pengaruh Locus Of Control Terhadap Prestasi Belajar

Mahasiswa”

(Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang)

Disetujui Semarang, 9 April 2013 Pembimbing Rudy Elyadi,SE.MM        

(3)

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

Judul : “Pengaruh Locus Of Control Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa”

(Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang)

Disusun Oleh :

Nama : Mita Wistiana

Nim : 07.30.0125

Program Studi : Ekonomi Manajemen

Telah dipertahankan di hadapan tim penguji pada:

Tim Penguji

Penguji I Penguji II Penguji III

(Thomas Budi Santoso,EDD) (CH Tri Hardjanti ,SE.MSI) (Rudy Elyadi, SE.MM)

Dekan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata

(4)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Mita Wistiana

NIM : 07.30.0125

Fakultas : Ekonomi

Jurusan : Manajemen

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri. Apabila dikemudian hari ditemukan adanya bukti plagiat, manipulasi dan atau bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dalam bentuk apapun dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Semarang,………….

(5)

MOTO DAN PERSEMBAHAN

“Sebab Aku ini mengetahui rancangan-rancangan apa yang ada pada-Ku mengenai kamu, demikianlah firman TUHAN, yaitu rancangan damai sejahtera dan bukan rancangan kecelakaan, untuk memberikan kepadamu hari depan yang penuh harapan”

(Yeremia 29:11)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :

1. Tuhan Yesus Kristus

2. Keluarga tercinta, Hendi Catur Prasetyo, Hizkia Crescendo Prasetyo, Bapak

Tugiyanto, Ibu Eko Sri Asih, Simbah Putri Sunarmi, Simbah Kakung Supangat, dan Bpk/Ibu Edy Purnomo beserta kakak-kakak.

3. Teman- teman MK (Mesbah Keluarga)

(6)

KATA PENGANTAR

Penulis mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan anugerahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul :

“Pengaruh Locus Of Control Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi Kasus

Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen Unika Soegijapranata Semarang)”

Skripsi ini dijadikan untuk memenuhi sebagian dari persyaratan dalam mencapai gelar sarjana S-1 pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis jurusan Manajemen Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Penyelesaian penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan petunjuk dari dosen pembimbing serta semua pihak yang telah ikut membantu. Untuk itu penulis ingin menyampaikan banyak terimakasih pada :

1. Bapak Rudy Elyadi, SE.MM selaku dosen pembimbing dengan penuh

perhatian dan kesabaran dalam membimbing sampai terselesainya skripsi ini.

2. Prof . Vincent Didiek Wiet Aryanto,Ph.D selaku Dekan fakultas Ekonomi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

3. Bapak Thomas Budi Santoso,EDD dan Ibu CH. Tri Hardjanti, SE.MSI

selaku tim penguji yang telah memberikan saran kepada peneliti atas perbaikan skripsi ini.

4. Seluruhb bapak dan ibu dosenFakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.

(7)

5. Mahasiswa fakulatas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner bagi kepentingan penulisan Kripsi ini.

6. Keluarga tercinta yang telah memberikan dorongan moril serta materiil.

7. Teman teman yang telah memberikan semangat bagi penulis.

Semoga Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis. Tetapi penulis menyadari bahwa penulisan sripsi ini jauh dari sempurna, maka dengan kerendahan hati penulis siap menerima kritik maupun saran yang membangun.

Semarang, ………..

Penulis

(8)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa mengenai Locus Of Control dan prestasi belajar, dan mengetahui pengaruh Locus Of Control terhadap prestasi belajar mahasiswa. Sampel pada Penelitian ini yaitu mahasiswa jurusan Manajemen semester ganjil semester 3 angkatan 2011, semester 5 angkatan2010, dan semester 7 angkatan 2009 yang berjumlah 91 mahasiswa fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang .

Pada landasan teori dijelaskan tentang pengertian Locus Of Control dan dan prestasi belajar. Selain itu dikemukakan pula kerangka pikir dan definisi operasional. Metode penelitian yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan teknis analisis inferensial. Pada hasil pembahasan dikemukakan mengenai hasil penelitian yaitu tentang gambaran umum responden. Berdasarkan hasil penelitian responed adalah mahasiswa jurusan manajemen tangkatan 2009,2010, dan 2011 berjumlah 91 mahasiswa pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang..

Ada pengaruh Locus Of Control terhadap prestasi belajar mahasiswa meskipun pengaruhnya kecil, hal ini dapat dilihat dari hasil koefisien determinasi.

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v

KATA PENGANTAR ... vi

ABSTRAK ... DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1.Latar Belakang ... 1 1.2.Perumusan Masalah ... 4 1.3.Tujuan Penelitian ... 5 1.4.Manfaat Penelitian ... 5 1.5.Sistematika Penulisan ... 6

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

2.1. Locus of Control ... 7

2.2. Jenis Locus Of Control ... 7

2.3. Indikator Locus Of Control ... 9

2.4. Prestasi Belajar ... 10

2.5. Pengembangan Hipotesis ... 14

2.6. Kerangka Pikir ... 15

(10)

2.7.1. Locus of Control ... 16

2.7.2. Prestasi Belajar ... 17

BAB III METODE PENELITIAN ... 18

3.1. Objek dan Lokasi Penelitian ... 18

3.2. Populasi dan Sampel ... 18

3.3. Jenis dan Sumber Data ... 19

3.4. Metode Pengumpulan Data ... 20

3.5. Skala Pengukuran ... 20

3.6. Pengujian Instrumen Penelitian ... 20

3.6.1. Uji Validitas ... 20

3.6.2. Uji Reliabilitas ... 22

3.7. Teknik Analisis Data ... 23

3.7.1. Analisis Deskripsi ... 23

3.7.2.Analisis Inferensial ... 24

3.7.3. Pengujian Hipotesis... 25

BAB IV HASH, ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 26

4.1.Gambaran Umum Responden ... 26

4.2.Analisis Deskriptif ... 28

4.2.1.Locus of Control ... 28

4.2.2.Prestasi Belajar Mahasiswa ... 31

4.3.Analisis Inferensial ... 32 4.4.Koefisien Determinasi ... 32 4.5.Pengujian Hipotesis ... 33 BAB V PENUTUP ... 35 5.1. Kesimpulan ... 35 5.2. Saran ... 35

(11)

DAFTAR GAMBAR

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Kategori IPK ... 14

Tabel 3.1. Sampel Penelitian ... 19

Tabel 3.2. Hasil Uji Validitas ... 21

Tabel 3.3. Hasil Uji Reliabilitas ... 22

Tabel 3.4. Kategori LOC ... 24

Tabel 3.5. Kategori IPK ... 24

Tabel 4.1. Gambaran Responden berdasarkan semester dan jenis kelamin ... 26

Tabel 4.2. Gambaran Responden berdasarkan kegiatan diluar kuliah 27

Tabel 4.3. LOC eksternal dan Internal ... 28

Tabel 4.4. Prestasi Belajar Mahasiswa ... 31

Tabel 4.5. Prestasi Belajar Mahasiswa ... 31

Tabel 4.6. Analisis Inferensial ... 32

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 Uji Validitas dan Uji Reliabelitas Lampiran 3 Crosstab dan Analisis Regresi

Lampiran 4 Hasil Kuesioner Semester 3 Angkatan 2011 Lampiran 5 Hasil Kuesioner Semester 5 Angkatan 2010 Lampiran 6 Hasil Kuesioner Semester 7 Angkatan 2009

(14)

PENGARUH LOCUS OF CONTROL

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Program Sarjana S-1 Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

MITA WISTIANA 07.30.0125

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS JURUSAN MANAJEMEN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(15)

2

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Mita Wistiana

NIM : 07.30.0125

Fakultas : Ekonomi Jurusan : Manajemen

Judul : Pengaruh Locus Of Control Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

Disetujui di Semarang, 10 Februari 2013

Pembimbing,

Rudy Elyadi, SE. MM. .

Gambar

Tabel 2.1. Kerangka Pikir ....................................................................

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 15 Halaman - 186.06 KB )

Dokumen terkait

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 1957 TENTANG PEMBERIAN GANJARAN, SUBSIDI DAN SUMBANGAN KEPADA DAERAH

Selanjutnya diambil pendirian, bahwa pada pemberian kewajiban untuk penyelenggaraan tugas Pemerintah (bagian II) dan pada penyerahan tugas Pemerintah menjadi urusan rumah

BAB II KETENTUAN KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PERDATA TENTANG WASIAT. demikian, adalah keluar dari suatu pihak saja (eenzijdig) dan setiap waktu dapat

Dokter, ahli penyembuhan, ahli obat-obatan, dan orang-orang lain yang menjalankan ilmu penyembuhan, yang merawat seseorang selama dia menderita penyakit yang akhirnya menyebabkan

Jurnal Analisis, Juni 2012, Vol.1 No.1 : ISSN

Dan pengaruh Rasio Kesehatan bank terhadap kinerja keuangan Bank Konvensional di Indonesia adalah CAR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA, BOPO

Papers FUNGSI MEDIASI PERBANKAN BANK IND

perjanjian perdamaian itu merupakan putusan hakim dalam kedudukannya sebagai arbiter. Berarti, suatu hal yang tidak dapat dipungkiri, Pasal 130 HIR atau Pasal 154

Konsep Dasar SEKOLAH DASAR NEGERI KURIPAN MEMIMPIN PERUBAHAN

Leadership bersumber pada “Otoritas/ Kekuasaan” Leadership bersumber pada “Kompetensi” Pendekatan pada8. “Siapa yg

JURNAL KHATULISTIWA INFORMATIKA, VOL. 3, NO. 2 DESEMBER 2015 ANALISA KONSEP OBJECT ORIENTED PROGRAMMING PADA BAHASA PEMROGRAMAN PHP

Secara umum, pengertian-pengertian tersebut mengarah pada pernyataan bahwa, sesuai dengan namanya, penelitian studi kasus adalah penelitian yang menempatkan sesuatu

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pendidikan tinggi di Indonesia dewasa ini telah memasuki era baru,

Berdasrkan perumusan masalah yang ada, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa penilaian Kinerja Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Di

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Pada tahun 1992 pembentukan komunitas internet, kemudian diperkenalkan istilah World Wide Web (WWW) oleh CERN.Pada tahun 1993, NSF membentuk interNIC untuk menyediakan jasa

Image