• Tidak ada hasil yang ditemukan

II. SAYUTI ILMU TAJWID LENGKAP. Qaidah bagaimana seharusnya membaca. Al-Qur'an dengan baik dan benar .8, Songkolo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "II. SAYUTI ILMU TAJWID LENGKAP. Qaidah bagaimana seharusnya membaca. Al-Qur'an dengan baik dan benar .8, Songkolo."

Copied!
113
0
0

Teks penuh

(1)

H" SAYUTI

JWID

(2)

II. SAYUTI

ILMU

TAJWID

LENGKAP

Qaidah bagaimana seharusnya membaca

Al-Qur'an dengan baik dan benar

.8,

Songkolo

www.tedisobandi.blogspot.com

(3)

#

Disusun oleh: ,.

Design cover, -!- seting,lay out:

1., Team Redaksi Penerbit l

aa ,,

Sangkala

Penerbit " Sangkala"

.$,

Songkolo

ifl

www.tedisobandi.blogspot.com

(4)

DAFTAR ISI

KATAPENGANTAR ...:... V

BAB I HUKUMNI.IN SUKUNDANTANWIN... g

2. IDGHOM BIG-HLII\rNAH ...,...;... I 3

3. IDGHOMBILAGHUNNAH...,... l5

4. IQLAB ...;...;... 17

BAB II HUKUMMIMSUKUN ... 25

l. IDHARSYAFAWI- ...,...'25

2. IKFFAA'SYAFAWI 29

3. IDGHOMMIMI....,...; 30

BAB III HTiKUMMIMTASYDID&NI.]NTASYDID... 3 1 BAB IV MACAM-MACAM IDGHOM 32 l. IDGHOM MU'[AN4rq\r{ISILAIN 32

BAB V HUKUMLAMTA',RIF... 38 1. TDHARQOMARIYAH...;... .. 38

BAB VI TIPIS DAN TEBAL 44

l. LAM DIBACA TEBAL ...:,... 44 3. RO'DIBACATEBAL...:... 48

4. RO' DIBACA TIPIPS 52

5. RO'DIBACATIPISATAUTEBAL 55

BAB VII LAM SLIKUN YANGTERDAPAT PADAKATA BAB Vrrr QOLQOLAH ... 58

iii

(5)

l. QOLQOLAH SUGHRO ... s8

2. QOLQOLAH KUBRO... 60

BAB D( HA',DLOMIR(KINAYAH)... 62

BAB X HUKUMBACAANPANJA}IGATAUMAD... 63

2, MADWAJIBMUTTASHIL...; 65

3. MADJAZMUNFASHIL... 66

4. MADLAZIMMUTSAQQOLKILMI 67 5. MADLAZIMMUKHOFFAFKILMI 68 6. MADLAY\aIN ... 69

7. MADARIELLISSUKUNi...r.r.r... 7o 8. MADSHrLAHQOSHrROH...',. 7l 11. MAD BADAL ... 76

12. MADLAZIMHARFIMUKHOFFAF 78 13. MADI A7IMHARFIMUTSAQQOL...:... 79

14. MADLAZIMMUSYABBA'.. 80

15. MADTAMKIN... ... 81

16. MAD FARQ 82 - TANDAJTANiDAWAQOFDAI-AJVIALQI.IR'A}I 90 - AS SAKIAH 94 - NAQOL... ... 94

- TASHIL... ...:... 95

- IMALAH... 95

- ISYMAAM...:. 95

NUN' IWADLATAU NUN WASHOL .

- SHIFIRMUSTADIR

- SHIFIR MUSTAIHIL ...

- SUruDTILAWAH BAB )fl MAKHORIJULHURUF

96 97 97 98 102

lv

j

(6)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah S.W.T. yang telah memberikan rahmat dan petunjuk-Nya kepada kita sekalian. Semoga sholawat serta salam senantiasa tercurah kepadajunjungan kitaNabi besar Muhammad s.a.w. beserta keluargu a* p*L sihabatnya.

Kami bersyukur kepada Allah S.WT. yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menyelesaikan penyusunan buku ILMU TAJWID PRAKTIS ini.

Buku ini berisi qaidah-qaidah bagair4ana seharusnya membaca Al-Qur'an dengan baik dan benm. Semoga dengan adanya buku ini, kita lebih dapat mengerti dan memahami tentang tajwid. Sebab ilrnu tajwid termasuk ilmu yang menuntun seseorang untuk bisa membaca kalimat-kalimatAl-Qur'an dengan tepat dan benar.

. SernogaAllah S.W.T rnemberikanridho danberkahNyakepada -siapa saj a yaflg mempelaj ari buku ihau taj wid.prakti s ini.

Amin

Penyusun

(7)

ILMU TAJTITID PKAKTIS

d

(8)

1.

e+iltf'ltJjt,, , ':,,

PELAJAKAN PENDAHUI,UAN

t

ILMUTAJWID

Ilmutajwidadatah : Irnuyang digunakanuntukrnengeta|uikaidatl

dan cara mernbaca (membunyikan) huruf-hurufAl-Qur'an secara baikdanbenar.

TUJUAN ILMU TAJWID

Tujuan mempelajari ilrnu tajwid adalah : Memelihara hacaanAl- eur, an dari tesalahan <lan perubahan serta memelihara lisan

- (mulut) dari kesalahanmembaca'

3. YANG TERUTAMA DIBAHAS ATAU DIPELAJARI DALAM ILMU TAJ.WID

FIal yang paling penting dipelaj mi dalam ilrnu

?jyg y'. q ' turufi

fr.*ufnijayan, dalam bermacam-macam harakah (barisnya) serta dalam bermacam-macaln hubtlrgan.

HUKUM MEMPELAJARI ILMU TAJWID

Mempelaj ari i lrnu tajwid hukumny a F ardlu Kifay ah.1'"d*+T

*.rnLu.u Al-Qur?an dengan baik sesuai dengan ilmu tajwid hukumnyaFardlu'Ain.,

HURUF' - HURUF HIJAIYAH YANG MENJADI PEM' BAHASAN DALAM ILMU TAJWID

hxulhurufhijaiyahyangdibal)as dalam ilrnudwid adalah sebagai

f.

ILMU TATWID PRAKTIS 7

(9)

I

?

r.}.

g.

C C C

)

i

)

(Alo (Ba') (Ta') (Tsa') (Itm) (Haa') (Kho') (Dal) (Dzal) (Ro')

) QA')

gr (Sin) Ul (Syrn)

,ra (Shod)

Ul2 @bd)

L (Tho') b (Dho')

? CAin) Li (Ghoin)

r.-9 L (Fa')

c9 tqoo

J (Kaf)

J c*r f (tvtim) 0 Nun)

) (Wau) A (Ha') Y G-amAlO

I (I{arnzah) tJ {vaa')

tersebut di atas itu selain hurufAlif.

- Huruf-huruftersebutsemuanyamenerimaharokat

/ (fathah), (kasroh), t (dlommah)

: Danyangtidakmenerimaharokathanyasatu,),aituhmfalif, Ia tidak dapat berdiri sendiri. Huruf alif selamanya harus berada di belakang hurufyang lain.

Kalau fruruf ailf aiberi harokat seperti ,'l : u l=i 1= u,

maka ia tidak dinamai huruf alif lagi, akan tetapi dihamai huruf

harnzaft, dankedudukannya samasepertihaffrzah.

I

,?

J

ILMA TAJWID PRAKTIS

(10)

. BABI

o

HIJKUM NUN SI'KUN ( d )

DANTANwIN( " > ')

o

NUN SUKUN adalah huruf rJ yang ditandai seperti : i.) TANWIN adalatr suaraNUN SUKTIN (bukan nun sukun tetapi bunyi suara nun sukun) yang terdapat diakhir kata bendu ( O^,rl ).

"t

TANWIN merupakan tanda harakat rangkap, misalnya :

Suara AN ditandai dengan FAIHAIAIN

Suara IN ditandai dengan KASROTAIN

Suara UN ditandai dengan DLOMMATAIN

HukumNunSukun(d )danTanwin ( ",' )ada5macarn,

yaitu: t

I (t

I. IDHARHALQI

2. IDGHOMBIGHUNNAH

3. :IDGHOM BILAGHUNNAH

4. TQLAAB 5. IKHFAury

ILMA TATWID PRAKTIS

<eFiWY>

@,$3D

(*\r(6'ry)

( +95D

<;a;y>

9

(11)

1. IDHARHALQI

w

IDHARartinya:menjelaskan. 1't'

HALQI berasal dari kata" HALQ " artinya : tenggorokan.

Huhum bacaan disebut IDHAR HALQI , yakni apabila nun

.ollz

sukunli 1 atau tanwin ( u,,' ) bertemu dengan salatr satu

huruf-firuiFlalqi. 4

Huruf-huruf Halqi ada 6, yaitu :

L L C CA 9 ( hamzah, ha', haa', kho', 'ain, ghoin )

Hurllthuruf ini disebut Halqi tcarena rnat<*ul15 ( tempat keluamp

suara huruf ) tersebut adalah kerongkongan.

Cara membaca nun sukun atautanwin yang demikian itu harus teran-g jelas dan pendelc bunyi sraranya tetap jelas, tidak samar dan tidakmendengung.

Contoh:

o?.'

d uertemu e , iG'lfi dibacaWRuRNAHSAlIA

?. - o !?

rJbertemu A' & dibacaMINHUM

o ,. tt ^t

rJ bertemu ( : Oi*S dibacawATUNHITUUNA

3 *.rn, a, WAdibacaMINKHoLFIHIM

i u*"*, ? : e3i aiuacaRN'AMTn

\-

O o*.*r,,'J'ttSdibacaFASAYUNGHIDLU-

\* UN,A.

,1, ,,,]

ff.

t0 ILMA MIWID PRAKTIS

(12)

-1 uot -., e , Ai6tk

hprus dibaca dengan j el*'aJeegaN ALIIMAN

'bertem, A , e-i{";?

harus dibaca dengan jelas KULLAN HADAINAA

3b.rt*u C: C"*C\F

harus dibaca denganjelas'ALIIMAN HAKIIMAN

-1 b.rt *u i , ikyt;"{ti\- l)' z.z

harus dibaca denganjelas QIRODATAN KHOOSI-IIN

3bertemu ? , \- L:J+"flA

harusdibacadengan jelasSYUF{AAD{TAN'INDAHUU

3b",t"*,,

L,Uiryetr"*

harus dibaca dengan jelas QOULAN GHOIROLLADZII

7-berternu e ,'JrGtit;re

harus dibaca denganjelas HAASIDIN IDZAA HASADA l9 o

7-bertemu .A : ,Sb*

harus dibaca dengan jelas 'ILMIN HUDAN

.= , krternu 7 , I J3i t*-t;, A; --r>

harus dibaca dengan jelas Btr'IJLIN HANIIDZIN

ILMA TAJWID PRAKTIS 11

(13)

*.o*,,,l7,..',{t4#l.,.,],':,,.,. \- 4

harus dibaca dengan jelas SYAI-IN KHOLAQOFfi{U'

7ry*u L: W*

harus dibaca depganjelas SYAI-IN 'ALIIMLIN

-bs.emu ? , b.fbrrll-G

7 ----'- L 4'/ i

harus dibacJengan3elas'ADZAABIN GHOLIIDHIN

abertemu e: t#lt:S

harus dibaca dengan jelas' ADZAABLIN ALIIMLTN

4 bot r* A , *!Gl

harus dibacadenganjelas WIJHAIUN HUWA'l

iu*rrru

C, W'3'*

hanrs dibaca denganjelas GHOFUURTIN HALIIMLIN

abertemu t: i};-i.f

\- J2 J

harus dibaca"dengan jelas I(ARROTLIN KHOOSIROTUN

ab.rtem.,

L,'fr[;tfr*

harus dibaca dengan jelas SAWAA-UN'ALAIHIM

abertemu ?: tpfi

\-

harus dibaca denganjelas AJRUN GHOIRU

l

fl

12 ILMA AJWID PNIXNS

(14)

IDGHOMBIGHUNNAH ,61 ot <ot 4-i-r.,.

lLr)I

IDGFIOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

BIGHI-INNAH artinya : dengan mendengung.

Hukum bacaan ,, disebut IDGHOM BIGHUNNAH, yakni apabila nun sukun (d ) atau tanwin ( " o,)bertemu

dengan salah satu dari hurufyang empat ini, yartu ,:

) I d g (Ym',nun,mim,wau)

Cara mernbacanya : nrur sukun atau anwin itu dimasul<kan menj adi mtudenganhmfsesudatxt)aataudiusydidkannyadengmrnerdengung.

Contoh:

o O, 6/- /

iu.rt"-,, € , WUJ

dibACA FAMAYY/TMALIidAK bOIEh EAMAN Y/f MAL

!u"n"*, ,J ;p*5

dibaca LANNASHBIRO' ALA\r{

!u.n*u I, #b

dibaca MIMMITSLIHII tidak boleh MIN MITSLIHII 2.

o ltro

d bertemu ) i ,)S rt

ILMA TAJWID PRAKTIS

dibaca MIWWALIYYIN tia'at Uotefr MIN WALIYYIN

13

(15)

' bertenru ? \ :

^s";srrg

dibaca MAf SALAIvIMAAB,af UUOL OfaN

/ 'bertemu ) : di9'r5

dibaca MAISALAWWAIIASIYA

-bertenru a- G: ,ryi*i

rberte,mu q, LAI'F

dibacaI(HOIROYYAROHW

3, bertemu d : i#GtYt

dibaca' IDHOOMAIINAHIROTAN

dibaca WASHIYYATIYflTSHIIN

-berternu , d r '

dibaca ILAA SYAIINNUKURIN

, bertemu I : ,#efi

dibaca QORNIMMAKKANNAAHUM

e6:\5,y-e1

dibaca WASHIILATIWWALA\r{IIA\r{vIIN

F,,FJL

a berlgmu ) :

abertemrr q,iqstJiqi*

dibacaHAYMAIBAAB

t4 ILMU TATWID PN,E,XNS

{

(16)

4 b.rt"*, d =;AJIFLE,

dibACA HITHTHOC,TUNNAGT{FIRULAKUM

4b..t"*u

I ,;*"rFYt

dibaca WA-AJLUMMUSAMMAN

abotrru ): {ji#i

dibaca MUTHOHHAROTUWV/AHUM

Akan tetapi, apabila nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu dari hunrfyang empat tersebut di atas di dalam satu perka- taan (kalimaQ, maka bukanlah bacaan IDGHOM ( tidak dibaca sgbagar IDGHOM) dan tidak di tasydidkan, bahkan harus dibaca dengan terang danjelas atau IDHAR}WL)

Hukum bacaannya disebut IDHARWAJIB ( +rfS:WL>

Contoh:

dtJ L.o1 harusdibacaBUNYAANUNtidakbolehBUYYAANILIN

Lt'* harus dibaca aNWAANUN tidak boleh eIWW,AAI\IID.I ,zo !

Li: harus dibaca DUNYAAtidak boleh DUYYAA

IDGTIOM BILAGHIJIYNAH

u}i],t$sv

IDGHOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

BILAGHUNNAH artinya : dengan tidak mendengung.

3.

ILMA TATWID PRAKTIS 15

(17)

,srf f /

Hukum bacaan $isebut IDGHOM BILAGHUNNAH, yakni apabila nun sukun (d ) atau tanwi n(\J)bertemu dengan

I

J (turr,) dan J (ro')

Cara membacanya yaitu dengan meng-idghomkan nun atau tanwin pada LAM dan RO' , tetapi tanpa mendengung.

Contoh:

&ffi J , 6'ffi,#i

dibaca WALAAKILLAAY/f LAMWNA

&jb

dibaca TAWWAABARROHIIMAN

: Itl'*$#L

- ,Ubertemu I

dibACA DHULUMAATILLAAYUBSHIRUUNA

,'.//

-beilemu ) , ti:fiF

dibaca TSAMAROTI'R RIZQOO '

' U.rt"*u J :

dibacaKHOIRULLAKUM

4 bertemu ) :

ffim

d bertemu ,t :

dibaca MIRROBBIHIM

-1 tertemu J :

dibacaRIZQOLLAKUM

' bertemu ) ':

#6:t

k"-;6W

&P

dibaca GHOFUURURROHIIMUNVrW

ILMA TAIWID PRAKTIS

l6

(18)

4.

IQLAAB artinya: menukarataumengganti o

Hukum bacaan disebutIQLAAB, yakni apabila nun sukun ( d ) atau tanwin (ry) bertemu dengan huruf ? ( ba, ).

Cara membacanya adalah dengan menyuarakan hurufnun atau tanwin menjadi suara | ( mim ), dengan merapatkan dua bibir

sertamendengung

6*".b taft.i

- ,. bertemu t-) : - '.tt -

t l

t 2; t*uJl

Contoh:

iJ bertemu ? :

dibacaMIMB,af DIMAA

3. bertem., q :

dibacaABADAMBIMAA

dibaca A,{YA\r{TIMBAYYINA'T{TIN

'b.rt"., q:l:ir:At*W;

dibACA BASHIRUMBIIVIAA Y/f MALUUNA

t.

IKHFAA'artinya : mehyamarkanataumenyembunyrkan. o Hukum bacaan disebut IKHFAA', yakni apabilanun sukun ( d )

ILMA TATWID PRAKTIS l7

(19)

atau tanwin ( , +)bertemu 4, dengan salah satu huruf hijaiyah, selain huruf-huruf Halqi, huruthuruf idghom bighunnah, huruf- huruf idghom bilaghunnah, dan huruf-htruf iqlaab, yaitu :

Jd obb;ejd) rrCt>t>

( tal, tsa', jim,dal,dzal,za' ,sin,syin, shod, dlod, tho', dho', fa', qof, kaf)

Cara membacanya adalah suara nun maupun tanwin masih tetap terdengar tetapi samar antara idhar dan idghom, lagipula terus bersambwrg dengan makhrrrj hurufberikrmya sehinggakedengarannya berbunyi seperti 66NG" jika bertem, ( J O -9 b ) )

mirip suara "NY" dan'(NG" jikabertem" ( ei ,l .: O )

ada kalarrya seperti ((NY" jika bertemu ( e )

dan ada kalanya tetap berbunyi huruf d j ika bertemu dengan huruf- huruf(-b rf )O)

o

,

,.o

t),t

Contoh:

Memu O :

dibacaANNTAS-ALUU

bertemu l) :

P;*:)i

/,. o 0 .,o., 'J

t) L)./

J

o

d

dibaca MINYNGTSAMARIHII bertemu e :

dibaca MINYJUU'IN

-o) o Y a>'-c

v et/

ti.

18 II,MU TAIWID PRAKTIS

(20)

0u"nonu ) , ol6b

-//,t

dibaca 'INNDALLAAHI (-

o -t

d bertemu i : ,o7in ).? 2 .

' \>-/ L

dibacaWr\MINYNGDZURRI;i-{^llf:

.-r**,u ) : Artii

dibaca ANGZALNAAILAIKA

dibaca MINYNGS YA" AAIRILLAAHI

o*", e: 6i'A'i'lS

dibaca WALAAHUM YUNNSHORUUNA

d berternu L/ :

' dibacaMANYNGSAFIHA

o

d berternu J, :

o

d bertrrnu O" :

dibacaMANNDLWDIN

orl

d bertemu -b :

dibacaANNTHOHHIROO

o

d bertemu b :

dibacaYLINGDHORULINA

]-

d)l sL^r,? *

/ r/ (-)/

^ l.oz

)t4*

w:,i

i,i'P

ILMA TAJWID PRAKTIS t9

(21)

o

0

i

(,)

bertemu j :

dibacaANGFUSIKUM

O

bertemu O :

dibacaMINGQOBLU

bertemu J :

dibacaINGKUNTUM

#:,y

'J'tfrfrrii;

/t&,1' t4 o / gr u**

qV*tt

6a2r1K5

lO- O

L9..,e

U'L)z

3 Uerternu dJ :

dibaca JAMII' ANYNGTSUMMA

' berte*u C ,

dibaca QOUMANYJABBAARIINA

3 bertemu l) :

z beriemu i :

,/

dibaca FARIIQ ONNTAQTULULINA

-1 Uertemu ) :

dibaca WAKA' SANNDIHAAQON - / _o..zt( ,l o z

At'atl) t a^I.l

z-'J 4/-

dibaca YAIIIMANYNGDZAAMAQROBATIN

4 bertern ) ,6Y)6b/;#

dibaca FATUSHBIHA SHO' IIDANGZALAQON

20 ILMU TATWID PRAKTIS

I

(22)

' berternu cf : tfu,lt, -t-.1*^,

dibaca SALAAMANYNGSALA.T{V{r{N

Tbertemu.b: lJ lk-i'6tk-//

dibaca' ADZA\ABANIYNG S YADtrDA]rl

jb"n"*u

e: LJ1";6.tk

. dibaca' ADZAABANNSHO'ADAN

' Ln"*, o? : ti:4e.G

dibaca' ADZAABANNDLI' FAN

'bertemu b: WtJ,

dibaca HALAALAl.JNrnoivlgAN

' b"rte*u b '"J89"5

dibaca MAISALANGDiIOTM

3 ue

-rtunu i :fiA;

dibaca DIINANGFALAN

'bertemu O : WA

dibaca TSAMANANGQOLIILAN

3bertemu J : $'FG'y

dibaca QOUMANGKAFARUU

2t

ILMU TAIWID PRAKTIS

(23)

I

,

,

,

,

,

bertemu t> : &, 7J/ r*tOS&.I

dibaca JANNAATU' ADNINNTAJRII bertemu & : '"luV,j:u

\ 2 r t)/

dibaca MINNTUROOBINYGTSUMMA bertemu e , 6G"&

dibacaLIKULLINYJ.{ALNAA t

l:^*i9\

1',

'i

- 4 bertemu ) :

-bertemu ,w) ,r :

frtemu I :

dibaca S YAI-INNDLOORIN

riw

*x*

ILMU TAJWID PRAKTIS

'r"Ki

U/JI

dibaca WALIKULLINNDARO JAATUN

dibaca DHILLINYNGDZII TSALAATSI

I bertemu ) : 8)sff,>))@-v\ 6rt - .t/11 dibaca FAAKIHAIINGZAUJAAIil

dibaca KALIMAIINYNGSAWAA

bertemu l) n , ffi*{- L)z

dibaca NAFS INYNGS YAI-AN bertemu ,-p': **ry:y

dibaca MIMMAA-INNSHODIIDIN

iii

i:

.t

.t,, 1t!. :il,l lf;,

*,t,n3

YJ.

d

22

(24)

, bertemu b , 6tP.gF

dibaca SAMAAWAATINNTHIBAAQON

7- bertemu b : t*J*lr;i

dibacaQOUMINGDHOLAMW

- bertemu i,'.'JJ,.IJ$,.*U

dibACA MINYN GS YAI-W CTKTT.TNALLAAHA

- bertemu O , 'aiT nQ

dibaca BITAABI'INGQIBLATA'

f,y

- , bertemu J :

dibaca DLOLAALINGKABIIRIN

4 b..t rr,,, l) : e t<2/z z

/ a:*,^>

' dibaca IIASA]{ATUNNTASU'

4 bot *, dr '{;rl3 $t<+

' dibacaSYIHAABUNYNGTSAAQIBUN

-b"t"rr,l

e ,'$eWW.

dibaca FIIHAA' AINUNYJAARIYAruN

suertemu ) : Q!;Lrrt

dibaca QINWAANI-INDAANIYATUN ,7ot!ooz e[.oi;Jlc) ! !9 ' V /J J-J/

4 b"rt )

^u

dibaca'AZIIZI-INNYNGDZUNTIQOOMIN

ILMU TAIWID PRAKTIS 23

(25)

3u.rt-u

) : 'j$w

dibaca' ALIIMLINGZUYYINA LAHU

o - ol(1 .'9 /

3 uertemu L_f , &iti

dibacaFAUJLINYNGSAALAHUI\4=

' boton, ,;, , 3"F$k

dibaca' Ar)7A ABUNYNGSYADIIDUN

3 bot"*u e : gYrn-c tT 2 ,2 o<r-at/-..

dibaca BAQOROTUNNSHOFROO-U

-1 b.rt *u Ob : li,3u;1;

dibaca DZURRIYYATNNpIS' 6f4,q

3b"rt*u b : s'f6?'*

dibaca QOUMUNNTI{OOGHUUNA

9bot*, i dibaca'UMYUNGEAHUM: trw^ !( o!

3bot"-., O , U;'iA

dibaca UMMAIUNGQODKHOLAT

3urt"*u J : 'il4#.F

dibaca' AS YAROTLINGKAAMILATTIN

&i

iW.

Si'l$*

&

ffi, ftitijd'.t3 Id."

,{.r. uj'

24 ILMA TAJWID PRAKTIS

(26)

BAB II

Hr.muM MrM sr.JKUN ( I o )

Hukum-hukum bacaan mim sukun ada 3 macam :

1. TDHAnsYATL{\u GS*3$L)

Awr ( ,"< JiinGitr

2. IKHTAA'SYAT'-"; \ef -- i) 3. TDGHOM MrMr (&(6'rL)

IDHARSYAEAWI

(,vjr&y

IDI{AR artinya : menjelaskan.

' SYAFAWI

asal katanya'SYAFATUN artinya : bibir.

Hukum bacaan disebut IDHAR SYAFAWI, yakni apabila ada mim sukun ( p

') U.rt rnu dengan salah satu hurufyang ke 26, yaitu semuahtrufhijaiyahselainhurufmim(

| ) dan ba ( ../ ).

Cara membacanya adalah terang danjelas di bibir dengan mulut terhnrp. Dan harus lebih dijelaskan (di Idh-ha*an) lagi apabila mim sukun( i )U..t"mudenganhurufwau () )iaia,?J, -

1.

ILMA TAJWID PRAKTIS 25

(27)

'f

Contoh:

u"rtemu e , fr?'r'j:i;&

harus dibaca' ALAIHIM-A-ANYNGDZARTHUM

'J't"f

#

bertemu

C : *'&':)i

I

(

I I

bertemu r> :

harus dibaca LA ALLAKUM-TAITAQUUNA bertemu r.) :

harus dibaca TSUMMA YUMIITUKUM-TSUMMA

har.us dibaca ANNA LAHUM-JANNAATIN

f rercnu

bertemu _ 6 :

lt, ot1 ..o),

FrM:g;

harus dibaca RU-I-IUSAKUM-II{IYIA\r{

bertemu C, '&W"iA

harus dibaca LAKUM-KHOTHOOYAAKUM

bercmu ) : (&1";A

harus dibaca LAKUM-DIINUKUM

'*i't'#U

I

t

r

26

):

harus dibaca MIN KHOLFIHIM-DZURzuYYATAN

bertemu ) , tr'ii'*t

harus dibaca FIIHIM-ROSUULAN

TTfr,TU TATWID PRAKTIS

(28)

e

(

(

I

e

r

bertemu )

harus dibaca ILLAA ROM-ZAN

bertemu L),,r :

harus dibaca AIDIIHIM-SADDAN

harus dibaca' ALAIKUM-SYAHIIDAN bertemu e , L{";W

harus dibaca''ALAIHIM-SHOLAVIAAruN bertemu O" : v*'ii

harus dibaca ANTUM-DLOROBTUM

w$v tk'r4'lii

f

(

bertemu L : ww

harus dibaca'ALAIHIM-THOIRON berr$nu b , 'A'AleiS

harus dibaca WA ANTUM-DHOOLIMWNA bertemu I :

L ,)""frH

harus dibaca LAMASAKHNAAHUM-' AT A,{

bertemu

L,';i4el6i

harus dibaca AB S HOO RIHI M -GHI S YAAV/ATUN

I

ILMU TATWID PRAKTIS 27

(29)

f trt* i , J:;#6&n

harus dibaca BIROBBIKUM-FASMA' ULINI

fu"rton O Ut*

hmus dibaca QULWBAHUM-QOO SIYATAN

I b".t"mu r\ , V,k"jljt;:t

\ ---- - J l' / */

harus dibaca IIMAANIKUM-KUFFAARON

f uertgrnu J , 'O'tl;';:'&Y

harus dibaca ILAIKUM-LAMURSALUI-INA

go 7,t( 4

i bertemu r,J #& i

\

harus dibaca LAHUM-NASHIIBI-IN

i*.,r, ): W*'f+:fi

harus dibaca ROKUUBUHUM-WAMINHAA

ILMU TATWID PRAKTIS di

n.

f r.m.,.nu ,o , Ll4AliilL

harus dibaca INNAHUM-HUMUS SUFAHAA-U

f ry" q ,'J';nf-'r#iJY

harus dibaca ILAAAHLIHIM-YAzuI'UI-INA

28

(30)

2. IKHFAA'SYAIiIA\{fl

// /

O t'. 61. Ot

6pert;L

IKHFAA' artinyf menyamarkan atau menyembunyikan.

SYAEAWI asal kalanya SYAIIATUN artinya : bibir.

Hukum bacaan disebut IKHFAA' SYAFAWI, yakni apabila

mimsukun(f )U.rt"-u,denganba'(? ). r -

Cara membacanya harus disuarakan samar-samar dibibir dan didengungkan.

Contoh:

harus dibaca SABAQOKUMMBIHAA bertemu ? ,rr*r&;;;S

harus dibaca WALANABLUWANNAKUMMBI S YAI-IN bertemu ? , "afr.'Jb\I'.1.u---J

harus dibaca WALAYA TIYANNAHUMMBAGHTAIAN

bertemu q , G;:*,eiv"t

harus dibaca WAMAA ANTUMMBIMU,ZIINA t4 o.ot1 l. o/

t-A.r-'ff.l1

I I

I

f tuternu ? :

harus dibaca BA DLUKUMMBIt'DLON

ILMU ruJWID PRAKTIS 29

(31)

3. }GHOM MIMI . ,a. rt . -A,*.Pl9)l

l)z'/\ /

IDGHOM artinya : memas-ukkan atau mentasydidkan

MIM artinya : mim / mendengung.

Hukum bacaan disebut IDGHOM MIMI a3u IDGHOM MU- TAMAISILAIN, yakni apabilamim sukun ( | ) bertemu sesama mim(f).

Cara membacaeya adalah menyuarakan mim rangkail atau ditasydidkair.

Contoh:

harus dibaca FAIDZAAHUMMUDHL,IMUUNA

;

i {

1'

I I I

bertemu f :

harus dibaca INGKUNNTUMMU' MINIINA bertemU

I :

harus dibaca IVAANNTUMMUSLIMUUNA

6Weis

',*r'fi"€ttL

3:*e:

,o

.\ bertemu I :

harus dibaca WAHUMMUHTADUUNA

hanrs dibaca LAHUMMASYAUUFIIHI

bertemu I i *t'#'ill

(

30 ILMU TAJIYID PRAKTIS

(32)

BAB III

HI.JKIIM MIM TASIDID,& NIJN TASYDID

(l&d)

, Apabilaadamimyangbertasydid ( p )dannunyangMasydid ( 6 ), maka dibaca dengan mendengunpf dan disebut dengan bacaan

GHUNNAH ( a-LJ, o 7l ).

GHUNNAH artinya: mendengung (di pangkal hidung). Jadi cara membacanya dengan mendengungkan huruf mim dan nun bertasydiddipangkal hidung selama2 - 3 harokat.

Contoh:

harus dibaca TSUMMA (dengan mendengung) tidak boleh di baca TSUMA

harus dibaca UMMAruN (dengan mendengung) tidak boleh di baca UMAIUN

harus dibaca MIMMA (dengan mendengung) tidak bolehdi bacaMIMA

harus dibacaANNAARI (dengan mendengung) tidak boleh di baca:ANAARI

harus dibacaAAIvIANNAA(dengan mendengung) tidak boleh di bacaAAMANAA

! i'er

U,+l harusdibacaALIANNATI(denganmendengung) tidak boleh di baca ALJANATI

I I I

d 0 d

zl

(

0 zl4rl

e

)si

V\

ILMU TAJWID PRAKTIS 31

(33)

BAB IV

MACAM-MACAM IDCHOM

Ada 3 macam idghom yang hrbeda karena perbedaan makhroj dan sifatry4 yaitu :

r. TDGHoMMUTAMAATsTLATN ( et\#l6S)>

2. TDGHoMMUTAAJANTsATN O*W$SY>

3 rDGHoMMUrAeooRrBArN <ql& (6i't)

IDGHOM MUTAMAATSILAIN

,"rftt*;tist

V-'/

\ "

IDGHOM artinya : memasukkan alau mentasydidkan.

MUTAMAAISILAIN artinya : dua samajenis (samamakhroj dansifafirya)

Uutcum Uicaan disebut IDGHOM MLTF"AMAISILAIN, yakni apabila suatu huruf bertemu huruf sesam anya,yangsama makhroj dan sifatry4 htrufyang pertama sukun (mati) danhurufyang kedua berharakah.

Cara membacanya adalah dengan memasukkan (mentasydid- kan) huruf sukunyang pertamapada hurufberharokat yang kedua.

Dan ditekan serta ditahan tidak lebih dari satu harokat.

32

1.

tri

ILMU TAJWID PRAKTIS

(34)

o

Contoh:

o2ro., tf.1(

berternu ./ ' f1.+L-:tL

harus dibaca FALYAKTUBBAINAKI-IM

l) o befiemu g :

harus dibaca THOLA' ATTAZA,T{WAIIU

)o bertemu ) : ip;"-q

bertemu i : *^';\y

harus dibac aIDZDZAIIAB A

?)

harus dibaca TASTAIHI';ALAI}il

! u"n *u J , '{K|i

l' J.

'hu*, dibacaYUDRIKKUM

J u.rt* J '

harus dibacaAlAM AQULLAKA

harus dibaca WAANNTUMMUSLIMUUNA P bertemu 9 :

LL i.rl

4)9t<bJ,*l/o/-

z' e'

eryi{'

l./ o/.. o

Vrt

I

:) tertemu d :

harus dibaca MINNAF' IHIMA ILMA TAJWID PRAKTIS" 33

(35)

Yang terkecuali :

Dari kaidah Idghom Mutaamatsilain ini ada kecualiny4 yakni : Apabilaada: .

huruf WAU SUKLIN (j ) U.tt"-r, dengan WAU (r- ) huruf YA SUKUN <q lbertemu dengan YA'(g )

Maka membacanya tidak boleh di Idghomkan (dimasukkan) dalam huruf yang kedua, tetapi harus dibaca panjang atau MAD

sebagaimana mestinnya.

Contoh:

Itrt*u ) , WI'*W

dibaca WAMAA DLOO' UUWAMA

lu".t"*u ) , l:)'1,).4b'*L

dibaca ISHBIRWWASHOOBIRW

9 u"rt *., ) : iW)l';A

dibacaAAMANUUWf AMILW

ft b"rt r.,, q :

dibaca FIIYAUMIN

oy"a",

2. TDGHOM MUTAJAANISAIN

o ,/.tz/9 o1(o 1

,'il*r,JL*.i.r e\9) I

v..* / \ '/

IDGHOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

MUTAJAANISAIN artinya : dua huruf yang sejenis.

34 ILMU TAJWID PRAKTIS

(36)

Hukum bacaan disebut DGHOM MUT,qJA\r{}[SAD{, yakni apabila ada suatu huruf yang sukun berhadapan dengan hunrfyang berharakat, keduaduanya itu sama maktrojnya tapi lain sifatnya.

Uunrf-hurufyang sama maktrojnya tapi lain sifaihya yaitu, misal-

nya: ol

TA SUKUN (? ) bertemu dengan THO'(Ja )

TA' SUKUN (..) ) bertemu dengan DAL ( ) ) DAL SUKUN ( 3, ) Ue.temu dengan TA' (i) )

DZALSUKLIN ( ) ) bertemu dengan DHO' <-b I l

THO' SUKUN <Llbertemu dengan TA'(42 ) LAMSUKUNf J IbertemrrdenganRO'( J )

Caramernbacanyaalaafraenganmemasukkan*aumengidgfrom- kan huruf pertama pada huruf yang kedua.

Contoh:

L b ,#)Y,*s\y/

harus dibaca IDZMAMMAruITHOOIFATAA\II

o

)o

'11iY;l>clri

bertemu ) :

harus dibaca ATSQOLADDIt'AWALI AAHA bertemu r)

harus dibaca LAQOTTAABA

harus dibaca IDHDHOLAMW

'/ io.7(

r-J[JJ4J

oil

o

)

" ILMU TAJWID PRAKTIS 35

Referensi

Dokumen terkait

Kebijakan pola ruang kawasan budidaya diarahkan berdasarkan sifat-sifat kegiatan yang akan ditampung, potensi pengembangan, dan kesesuaian lahan. Rencana Pola Ruang

Alasan pembenar atau alasan pemaaf ialah sesuatu hal yang dapat dianggap sebagai sesuatu alasan yang dianggap dapat menghapuskan sifat melawan hukumnya perbuatan itu, sehingga hal

Investasi pada produk unit link mengandung risiko, termasuk namun tidak terbatas pada risiko politik, risiko perubahan peraturan pemerintah atau perundang-undangan lainnya,

menunjukkan bahwa variabel Kepribadian (X1) berpengaruh negatif tetapi signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y) dan variabel Orientasi Kerja (X2) tidak berpengaruh

Hasil penelitian menunjukkan bahwa manipulasi iklim kandang tidak berpengaruh nyata (P&gt;0,05) terhadap hematokrit, total protein plasma, dan diferensial sel darah putih

[r]

Dapat disimpulkan bahwa permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran di sekolah SMA TARSISIUS II adalah kurangnya waktu pembelajaran, metode mengajar secara satu

konsentrasi rendah (di bawah 7,45 ppm pada SG-ASK dan di bawah 11,78 ppm pada SG-ASP), berat terserap ion logam dalam larutan kurang efektif sehingga hanya sedikit