• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Bahasa Bugis dengan Menggunakan Media Video Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Sinjai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pembelajaran Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Bahasa Bugis dengan Menggunakan Media Video Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Sinjai"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Distribusi Skor Perolehan dalam Nilai Keterampilan Menulis Paragraf  Argumentasi Bahasa Bugis dengan Menggunakan Media Video pada Aspek
Tabel 2. Klasifikasi Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Bahasa Bugis dengan  Menggunakan Media Video pada Aspek Kesesuaian Isi
Tabel 5. Distribusi Skor Perolehan ke dalam Nilai Keterampilan Menulis Paragraf  Argumentasi Bahasa Bugis dengan Menggunakan Media Video pada Aspek Isi
Tabel 7. Distribusi Skor Perolehan ke dalam Nilai Keterampilan Menulis Paragraf  Argumentasi Bahasa Bugis dengan Menggunakan Media Video pada Aspek
+4

Referensi

Dokumen terkait

Posisi kebijakan tentang nasab anak dalam akta kelahiran ketika terjadinya kasus di kecamatan wonokromo yang mana ketika mau membuat akta kelahiran dengan system

Pada grup Indonesia Tanpa Pacaran, dalam profil tersebut kita dapat menemukan tulisan “Gerakkan perjuangan umat menghapus pacaran dari Indonesia.” Pada grup

An additional factor in her use of a pen name may have been a desire to shield her private life from public scrutiny and to prevent scandals attending her relationship with

Dengan mengetahui sifat fisis dan sifat mekanik suatu logam, maka dapat digunakan logam tersebut sesuai dengan kebutuhan tanpa mengesampingkan sifat dan

Wahyu Sri Ambar Arum, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan, Jakarta : Multi Karya Mulia, 2007, h.48.. sejumlah sarana dan prasarana sesuai dengan kesepakatan kedua belah

Berdasarkan jumlah populasi dan rata-rata koloni aktinomiset pada masing-masing media uji, menunjukkan bahwa aktinomiset mampu beradaptasi dengan baik terhadap media

Fasilitas Surat Kredit Berdokumen Dalam Negeri (SKBDN) maksimum 180 hari yang dapat dipakai dalam bentuk fasilitas Letter of Credit serta Trust Receipt (TR)/PPB

Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dan berguna Sebagai dasar cerminan dari perilaku komunikasi dosen, (as a basis fo reflecting on their own