PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS X DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(5) Fungsional, artinya media yang disajikan oleh guru dapat digunakan dengan jelas oleh siswa. Dalam pemilihan media pengajaran harus diperhatikan faktor- faktor serta
pelajaran TIK di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta dibagi menjadi tiga yang mencakup persiapan-persiapan guru dalam mengajar sebagai acuan pembelajaran
Belajar sebagai konsep mendapatkan pengetahuan dalam praktiknya banyak dianut. Guru bertindak sebagai pengajar yang berusaha memberikan ilmu pengetahuan sebanyak-banyaknya dan
Metode mengajar adalah suatu cara/jalan yang harus dilalui dalam mengajar. Metode mengajar guru yang kurang baik akan mempengaruhi belajar siswa yang tidak baik pula. Metode
Maka dalam penelitian eksperimen ini, peneliti memfokuskan penelitian pada mata pelajaran TDO (Teknologi Dasar Otomotif) dengan menerapkan model pembelajaran team quiz, karena
Hasil dari penelitian ini dapat meningkatkan profesionalisme guru dalam proses pembelajaran, yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran diskusi yang mana antara peserta
Untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan maka disusun prosedur yang sistematis. Secara umum prosedur penelitian dapat dibagi menjadi tiga tahap yaitu tahap
Maka dari itu kreativitas sangatlah penting dalam pembelajaran menggambar busana di SMK Karya Rini Yogyakarta terlebih pada saat menggambar busana pesta malam,
