• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi UN SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, Paket B, Paket C 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi UN SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, Paket B, Paket C 2016"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar yang disajikan
grafik atau tabel

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kehidupan sosial, ekonomi, budaya, politik masa pra- aksara, Hindu-Budha, Islam, kolonialisme,

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, ikatan kimia, (bentuk molekul), koloid, dan sifat koligatif larutan,

Peserta didik dapat menggunakan nalar dan menghubungkan tafsir ayat Al-Qur andengan perilaku dalam

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Ciri-ciri aliran sesat - Pengaruh negatif. aliran sesat

 Memberikan contoh melalui percobaan peristiwa konduksi, konveksi, dan radiasi dalam kehidupan sehari-hari, serta penerapannya dalam bentuk teknologi sederhana.

[r]

Berkaitan dengan hal tersebut, maka penelitian ini penting untuk dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan kesiapan guru dalam pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya

Kabupaten/kota atau UPT dinas pendidikan provinsi mengunggah data DCP ke laman pendataan UN dan mengisi mata uji pilihan (SMA/SMTK/SMAK) serta mengunduh untuk mencetak